Bloque de cierre Metodología PACIE Programa experto en Elearning Diana Matarrita Obando
¿Qué es el bloque de cierre? El bloque de cierre, se encuentra al final de la estructura de un curso virtual que se ha elaborado mediante la metodología PACIE. Bloque 0 – PACIE Bloque académico Bloque de cierre El bloque de cierre permite: Culminar actividades pendientes. Cerrar procesos inconclusos. Recibir retroalimentación (feedback) de los estudiantes que permita mejorar la función docente y los recursos utilizados. Atender apelaciones realizadas a las evaluaciones del curso. Despedirse de los compañeros, desahogarse y expresar con libertad sus sentimientos hacia el proceso vivenciado durante el curso.
Secciones del bloque de cierre Negociación  Ocurre con todos los integrantes o estudiantes del curso.  Se define un espacio para quienes no hayan cumplido con sus tareas y se llegan a acuerdos entre el tutor y el estudiante de forma directa e indirecta.  Retroalimentación (feedback)  El estudiante generará información de la metodología empleada por el tutor, es misión del docente no permitir que se vaya con una imagen incorrecta de él o del curso. Se determina de tres tipos: Didáctica Pedagógica  Académica
Importancia del bloque de cierre Permite al estudiante concluir  apropiadamente su proceso  de aprendizaje. Abre un espacio de socialización para concretar lazos afectivos entre los participantes y el tutor. Concede espacio para que las personas que tuvieron contratiempos puedan ponerse al día, lo que brinda una sensación de alivio y genera un buen ambiente propicio para continuar las buenas relaciones virtuales.
Graduación y entrega del certificado Se hace aviso al estudiante del proceso a realizar para que reciba su certificado de graduación.
Referencias Base de un aula bien distribuida , curso MPI042009, FATLA, Agosto 2009.

Bloque de cierre

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    Bloque de cierreMetodología PACIE Programa experto en Elearning Diana Matarrita Obando
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    ¿Qué es elbloque de cierre? El bloque de cierre, se encuentra al final de la estructura de un curso virtual que se ha elaborado mediante la metodología PACIE. Bloque 0 – PACIE Bloque académico Bloque de cierre El bloque de cierre permite: Culminar actividades pendientes. Cerrar procesos inconclusos. Recibir retroalimentación (feedback) de los estudiantes que permita mejorar la función docente y los recursos utilizados. Atender apelaciones realizadas a las evaluaciones del curso. Despedirse de los compañeros, desahogarse y expresar con libertad sus sentimientos hacia el proceso vivenciado durante el curso.
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    Secciones del bloquede cierre Negociación Ocurre con todos los integrantes o estudiantes del curso. Se define un espacio para quienes no hayan cumplido con sus tareas y se llegan a acuerdos entre el tutor y el estudiante de forma directa e indirecta. Retroalimentación (feedback) El estudiante generará información de la metodología empleada por el tutor, es misión del docente no permitir que se vaya con una imagen incorrecta de él o del curso. Se determina de tres tipos: Didáctica Pedagógica Académica
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    Importancia del bloquede cierre Permite al estudiante concluir apropiadamente su proceso de aprendizaje. Abre un espacio de socialización para concretar lazos afectivos entre los participantes y el tutor. Concede espacio para que las personas que tuvieron contratiempos puedan ponerse al día, lo que brinda una sensación de alivio y genera un buen ambiente propicio para continuar las buenas relaciones virtuales.
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    Graduación y entregadel certificado Se hace aviso al estudiante del proceso a realizar para que reciba su certificado de graduación.
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    Referencias Base deun aula bien distribuida , curso MPI042009, FATLA, Agosto 2009.