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APOYO EN EL APRENDIZAJE 1ER BIM 2º. BIM 3ER.BIM 4º. BIM 5º. BIM
Asistí a todas las reuniones de la escuela y el salón
Acudí una vez a la semana para preguntar sobre el
aprendizaje de mi hij@
Revisé diariamente las libretas de mi hij@
Lo apoyé diariamente con sus tareas
Le preguntaba qué temas se le dificultaban
Conozco a todos los maestr@s de mis hij@
ATENCIÓN Y TIEMPO COMPARTIDO
Iba diariamente a dejar o recoger a mi hij@ a la escuela
Le pregunto diariamentecomo estuvo su día
Conozco a sus amistades y se dónde viven
Me paro temprano y preparo su lunch para la escuela
AFECTO Y CARIÑO
Diario lo abrazo, lo beso y le digo cuanto lo quiero
Despido diariamente a mi hij@ con un beso y abrazo
COMUNICACIÓN
Sé cuál es el color favorito de mi hijo
Sé el nombre de tres de sus amigos del salón
Cuando discutimos al final ledemuestro que lo quiero
Tomo en cuenta su opinión cuando me da sugerencias
Siempre resalto sus cualidades
APOYO EN EL APRENDIZAJE 1ER BIM 2º. BIM 3ER.BIM 4º. BIM 5º. BIM
Asistió a todas las reuniones de la escuela y el salón
Acudió una vez a la semana para preguntar sobre mi
aprendizaje
Revisó diariamente mis libretas
Me apoyó diariamente con mis tareas
Me preguntaba qué temas se me dificultaban
Conoce a todos mis maestr@s
ATENCIÓN Y TIEMPO COMPARTIDO
Iba diariamente a dejarme o recogerme a la escuela
Me preguntó diariamentecomo estuvo mi día
Conoce mis amistades y sabe dónde viven
Me preparó lunch para la escuela
AFECTO Y CARIÑO
Todos los días me daba un beso y me decía te quiero
Me despidió diariamente con un beso y abrazo
COMUNICACIÓN
Sabe cuál es mi color favorito
Conoce el nombre de tres de mis amigos del salón
Cuando discutimos al final medemuestra que me quiere
Toma en cuenta mis opiniones cuando ledoy sugerencias
Siempre resalta mis cualidades
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  • 1. APOYO EN EL APRENDIZAJE 1ER BIM 2º. BIM 3ER.BIM 4º. BIM 5º. BIM Asistí a todas las reuniones de la escuela y el salón Acudí una vez a la semana para preguntar sobre el aprendizaje de mi hij@ Revisé diariamente las libretas de mi hij@ Lo apoyé diariamente con sus tareas Le preguntaba qué temas se le dificultaban Conozco a todos los maestr@s de mis hij@ ATENCIÓN Y TIEMPO COMPARTIDO Iba diariamente a dejar o recoger a mi hij@ a la escuela Le pregunto diariamentecomo estuvo su día Conozco a sus amistades y se dónde viven Me paro temprano y preparo su lunch para la escuela AFECTO Y CARIÑO Diario lo abrazo, lo beso y le digo cuanto lo quiero Despido diariamente a mi hij@ con un beso y abrazo COMUNICACIÓN Sé cuál es el color favorito de mi hijo Sé el nombre de tres de sus amigos del salón Cuando discutimos al final ledemuestro que lo quiero Tomo en cuenta su opinión cuando me da sugerencias Siempre resalto sus cualidades APOYO EN EL APRENDIZAJE 1ER BIM 2º. BIM 3ER.BIM 4º. BIM 5º. BIM Asistió a todas las reuniones de la escuela y el salón Acudió una vez a la semana para preguntar sobre mi aprendizaje Revisó diariamente mis libretas Me apoyó diariamente con mis tareas Me preguntaba qué temas se me dificultaban Conoce a todos mis maestr@s ATENCIÓN Y TIEMPO COMPARTIDO Iba diariamente a dejarme o recogerme a la escuela Me preguntó diariamentecomo estuvo mi día Conoce mis amistades y sabe dónde viven Me preparó lunch para la escuela AFECTO Y CARIÑO Todos los días me daba un beso y me decía te quiero Me despidió diariamente con un beso y abrazo COMUNICACIÓN Sabe cuál es mi color favorito Conoce el nombre de tres de mis amigos del salón Cuando discutimos al final medemuestra que me quiere Toma en cuenta mis opiniones cuando ledoy sugerencias Siempre resalta mis cualidades BOLETA DECALIFICACIONES DEALUMN@S BOLETA DECALIFICACIONES DEALUMN@S