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¡Hola! Hoy es martes el
primero de diciembre
I can:
*Compare MS to other schools.
*Talk about what my friends and I do at school.
*Listen for main idea and some details
¿Cómo son las escuelas en otros países?
¿Cuáles son las semejanzas y las diferencias entre las escuelas?
Miren los horarios y contestan las preguntas para cada horario.
¿Qué observaron?
#1
#2
#3
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I can talk about what my friends and I do
at school
¿Qué hacen durante la escuela?
visitamos a la hablamos escuchamos estudiamos
biblioteca
la música
hacemos tomamos
investigamos tomamos
¿Qué más hacen durante la escuela?
aprendemos sacamos sacamos
caminamos
buenas notas malas notas en el pasillo
comemos jugamos…
en la cafetería
¿Con qué frecuencia hacen las actividades?
0 días
7+ días
nunca casi nunca a veces siempre
¿Con qué frecuencia hacen las actividades?
0 días
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nunca casi nunca a veces siempre
___ visitamos la
biblioteca.
¿Con qué frecuencia hacen las actividades?
0 días
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___ hablamos.
¿Con qué frecuencia hacen las actividades?
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nunca casi nunca a veces siempre
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durante la escuela.
¿Con qué frecuencia hacen las actividades?
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nunca casi nunca a veces siempre
___ hacemos
experimentos.
¿Con qué frecuencia hacen las actividades?
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nunca casi nunca a veces siempre
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exámenes.
¿Con qué frecuencia hacen las actividades?
0 días
7 días
nunca casi nunca a veces siempre
___ sacamos
buenas notas.
¿Con qué frecuencia hacen las actividades?
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nunca casi nunca a veces siempre
___ tomamos
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Actividades escolares y frecuencia

  • 1. ¡Hola! Hoy es martes el primero de diciembre
  • 2. I can: *Compare MS to other schools. *Talk about what my friends and I do at school. *Listen for main idea and some details
  • 3. ¿Cómo son las escuelas en otros países? ¿Cuáles son las semejanzas y las diferencias entre las escuelas? Miren los horarios y contestan las preguntas para cada horario.
  • 5. #1
  • 6. #2
  • 7. #3
  • 8. #4
  • 9. I can talk about what my friends and I do at school
  • 10. ¿Qué hacen durante la escuela? visitamos a la hablamos escuchamos estudiamos biblioteca la música hacemos tomamos investigamos tomamos
  • 11. ¿Qué más hacen durante la escuela? aprendemos sacamos sacamos caminamos buenas notas malas notas en el pasillo comemos jugamos… en la cafetería
  • 12. ¿Con qué frecuencia hacen las actividades? 0 días 7+ días nunca casi nunca a veces siempre
  • 13. ¿Con qué frecuencia hacen las actividades? 0 días 7 días nunca casi nunca a veces siempre ___ visitamos la biblioteca.
  • 14. ¿Con qué frecuencia hacen las actividades? 0 días 7 días nunca casi nunca a veces siempre ___ hablamos.
  • 15. ¿Con qué frecuencia hacen las actividades? 0 días 7 días nunca casi nunca a veces siempre ___ estudiamos durante la escuela.
  • 16. ¿Con qué frecuencia hacen las actividades? 0 días 7 días nunca casi nunca a veces siempre ___ hacemos experimentos.
  • 17. ¿Con qué frecuencia hacen las actividades? 0 días 7 días nunca casi nunca a veces siempre ___ tomamos exámenes.
  • 18. ¿Con qué frecuencia hacen las actividades? 0 días 7 días nunca casi nunca a veces siempre ___ sacamos buenas notas.
  • 19. ¿Con qué frecuencia hacen las actividades? 0 días 7 días nunca casi nunca a veces siempre ___ tomamos apuntes.
  • 20. Tarea

Notas del editor

  1. Give lots of good input. Who is the librarian? Do you like to go to the library? What types of books do you like to get from the library? In what classes do you talk? What languages do you use? When do you listen to music? Who do you study with? In what class(es) do you do experiments? Do you like doing experiments? Why? Do you take a lot of tests? In what class(es) do you have the most tests? Do you like tests? In what class(es) do you do research? Is it hard? Do you take a lot of notes? In what class(es)? Do you prefer to write or type your notes?
  2. More input: Do you learn a lot at school? Do you typically get good grades? In what class(es) do you have a good grade? Do you typically get bad grades? Do you have a bad grade right now? What do you eat in the cafeteria? Food from the cafeteria or food from home? Do you like cafeteria food? Why? In what class(es) do you play things? What do you play? What is your favorite sport to play in PE?
  3. Have students take turns stating how often they do the activities that come up in the next slides.
  4. Have students take turns stating how often they do the activities that come up in the next slides.
  5. Have students take turns stating how often they do the activities that come up in the next slides.
  6. Have students take turns stating how often they do the activities that come up in the next slides.
  7. Have students take turns stating how often they do the activities that come up in the next slides.
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  9. Have students take turns stating how often they do the activities that come up in the next slides.
  10. Have students take turns stating how often they do the activities that come up in the next slides.