Fortalecimiento de las capacidades, competencias y habilidades en ciencia, tecnología e innovación en niños, niñas, jóvenes e investigadores del Putumayo.
Fortalecimiento de las capacidades, competencias y habilidades en ciencia, tecnología e innovación en niños, niñas, jóvenes e investigadores del Putumayo.
Fortalecimiento de las capacidades, competencias y habilidades en ciencia, tecnología e innovación en niños, niñas, jóvenes e investigadores del Putumayo.
Circular Docentes Ondas y Semilleros de InvestigaciónPutumayo CTeI
Para la ejecución del proyecto denominado “Fortalecimiento de las capacidades,
competencias y habilidades en ciencia, tecnología e innovación en niños, niñas, jóvenes e
investigadores del Putumayo”, el cual es ejecutando por la Gobernación del Putumayo y
operado por el Centro Regional de Productividad e Innovación del Cauca – CREPIC se
pactaron tres (3) desembolsos que soportan el desarrollo de sus actividades, siendo
realizados a la fecha dos (2) giros correspondientes a los dos primeros años del proyecto y
programado un último pago con la liquidación del mismo, el cual se plantea en el mes de
junio del 2017, luego del recibido a conformidad por parte de la interventoría y supervisión.
Fortalecimiento de las capacidades, competencias y habilidades en ciencia, tecnología e innovación en niños, niñas, jóvenes e investigadores del Putumayo.
Fortalecimiento de las capacidades, competencias y habilidades en ciencia, tecnología e innovación en niños, niñas, jóvenes e investigadores del Putumayo.
Circular Docentes Ondas y Semilleros de InvestigaciónPutumayo CTeI
Para la ejecución del proyecto denominado “Fortalecimiento de las capacidades,
competencias y habilidades en ciencia, tecnología e innovación en niños, niñas, jóvenes e
investigadores del Putumayo”, el cual es ejecutando por la Gobernación del Putumayo y
operado por el Centro Regional de Productividad e Innovación del Cauca – CREPIC se
pactaron tres (3) desembolsos que soportan el desarrollo de sus actividades, siendo
realizados a la fecha dos (2) giros correspondientes a los dos primeros años del proyecto y
programado un último pago con la liquidación del mismo, el cual se plantea en el mes de
junio del 2017, luego del recibido a conformidad por parte de la interventoría y supervisión.
Fortalecimiento de las capacidades, competencias y habilidades en ciencia, tecnología e innovación en niños, niñas, jóvenes e investigadores del Putumayo.
Fortalecimiento de las capacidades, competencias y habilidades en ciencia, tecnología e innovación en niños, niñas, jóvenes e investigadores del Putumayo.
Fortalecimiento de las capacidades, competencias y habilidades en ciencia, tecnología e innovación en niños, niñas, jóvenes e investigadores del Putumayo.
Fortalecimiento de las capacidades, competencias y habilidades en ciencia, tecnología e innovación en niños, niñas, jóvenes e investigadores del Putumayo.
Fortalecimiento de las capacidades, competencias y habilidades en ciencia, tecnología e innovación en niños, niñas, jóvenes e investigadores del Putumayo.
Fortalecimiento de las capacidades, competencias y habilidades en ciencia, tecnología e innovación en niños, niñas, jóvenes e investigadores del Putumayo.
07 Proyecto VISIR+ en la UNSE - Tecnología Educativa e Ingeniería. Educación ...Manuel Castro
La importancia del uso de la tecnología en la educación actual es una realidad que modifica nuestra visión y forma de actuar cada día, como docentes. como estudiantes o dentro de cualquier papel en el sistema educativo. La globalización y la difusión y acceso masificado a la información y el conocimiento igualmente ha modificado nuestra visión y forma de actual; ambos efectos de forma agregada han dado lugar a la evolución actual del aprendizaje como evolución de la docencia presencial, online y a distancia, y la cada vez mayor aplicación de la tecnología en la docencia.
Esta evolución nos ha conducido a la educación personalizada (Blended Learning) y el salto de la educación en abierto (LO, OCW y MOOCs), así como la desaparición de las fronteras educativas y las diversas crisis internacionales nos está conduciendo a otro cambio en el paradigma de la educación (superior, continua, formal e informal) y a un replanteamiento profundo en la Sociedad del papel de la Universidad (pública y privada) en las distintas fases regladas de la educación y en la formación a lo largo de la vida, así como a las distintas aproximaciones de las universidades públicas y privadas a lo largo de las diferentes culturas en el mundo en las características de su docencia para permanecer activas y continuar su trabajo, dentro y fuera de sus fronteras geográficas naturales.
¿Cómo elaborar un proyecto de investigación y presentar resultados?
No olvide de descargar los formatos para desarrollar los ejercicios.
Línea de investigación
Cuadro de variables
Presentación de resultados
Instrumento de investigación TMMS 24
Matriz de Datos TMMS 24 aplicado al Instituto de Educación Superior Tecnológico Público "Manuel Núñez Butrón" de Juliaca
#MSValencia el 30/10 Lanzadera, Marina de Empresas.
El mayor encuentro de Medios de Comunicación, Periodistas, Startups y Emprendedores.
Madrid
mediastartupsvalencia.com
Fortalecimiento de las capacidades, competencias y habilidades en ciencia, tecnología e innovación en niños, niñas, jóvenes e investigadores del Putumayo.
Fortalecimiento de las capacidades, competencias y habilidades en ciencia, tecnología e innovación en niños, niñas, jóvenes e investigadores del Putumayo.
Fortalecimiento de las capacidades, competencias y habilidades en ciencia, tecnología e innovación en niños, niñas, jóvenes e investigadores del Putumayo.
Fortalecimiento de las capacidades, competencias y habilidades en ciencia, tecnología e innovación en niños, niñas, jóvenes e investigadores del Putumayo.
Fortalecimiento de las capacidades, competencias y habilidades en ciencia, tecnología e innovación en niños, niñas, jóvenes e investigadores del Putumayo.
Fortalecimiento de las capacidades, competencias y habilidades en ciencia, tecnología e innovación en niños, niñas, jóvenes e investigadores del Putumayo.
07 Proyecto VISIR+ en la UNSE - Tecnología Educativa e Ingeniería. Educación ...Manuel Castro
La importancia del uso de la tecnología en la educación actual es una realidad que modifica nuestra visión y forma de actuar cada día, como docentes. como estudiantes o dentro de cualquier papel en el sistema educativo. La globalización y la difusión y acceso masificado a la información y el conocimiento igualmente ha modificado nuestra visión y forma de actual; ambos efectos de forma agregada han dado lugar a la evolución actual del aprendizaje como evolución de la docencia presencial, online y a distancia, y la cada vez mayor aplicación de la tecnología en la docencia.
Esta evolución nos ha conducido a la educación personalizada (Blended Learning) y el salto de la educación en abierto (LO, OCW y MOOCs), así como la desaparición de las fronteras educativas y las diversas crisis internacionales nos está conduciendo a otro cambio en el paradigma de la educación (superior, continua, formal e informal) y a un replanteamiento profundo en la Sociedad del papel de la Universidad (pública y privada) en las distintas fases regladas de la educación y en la formación a lo largo de la vida, así como a las distintas aproximaciones de las universidades públicas y privadas a lo largo de las diferentes culturas en el mundo en las características de su docencia para permanecer activas y continuar su trabajo, dentro y fuera de sus fronteras geográficas naturales.
¿Cómo elaborar un proyecto de investigación y presentar resultados?
No olvide de descargar los formatos para desarrollar los ejercicios.
Línea de investigación
Cuadro de variables
Presentación de resultados
Instrumento de investigación TMMS 24
Matriz de Datos TMMS 24 aplicado al Instituto de Educación Superior Tecnológico Público "Manuel Núñez Butrón" de Juliaca
#MSValencia el 30/10 Lanzadera, Marina de Empresas.
El mayor encuentro de Medios de Comunicación, Periodistas, Startups y Emprendedores.
Madrid
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O1.a3.anexo 5. revista diplomado enseñabilidad de las disciplinas.Putumayo CTeI
La Gobernación del Putumayo y el Centro Regional de Productividad e Innovación del Cauca - CREPIC, ha aunado esfuerzos mediante un convenio especial para la ejecución del proyecto denominado: “Fortalecimiento de las capacidades, competencias y habilidades en ciencia, tecnología e innovación -CTeI- en niños, niñas, jóvenes e investigadores del Putumayo”, el cual es financiado mediante el fondo de ciencia, tecnología e innovación, del Sistema General de Regalías -SGR.
O1.a3.anexo 4. revista formación avanzadaPutumayo CTeI
En el marco proyecto denominado FORTALECIMIENTO DE LAS CAPACIDADES, COMPETENCIAS Y HABILIDADES EN CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN EN
NIÑOS, NIÑAS Y JÓVENES E INVESTIGADORES DEL PUTUMAYO, ejecutado por la Gobernación del Putumayo y operado por el Centro Regional de Productividad e
Innovación del Cauca -CREPIC- se generaron una serie de actividades y metas enmarcadas en los programas: Ondas, Semilleros de investigación e Investigación
como Estrategia Pedagógica -IEP, con el fin de mejorar la calidad educativa del departamento.
O1.a5.anexo 2. revista “semilleros de investigaciòn” 2. edición.Putumayo CTeI
El proyecto “Fortalecimiento de las capacidades, competencias y habilidades en CTeI en niños, niñas jóvenes e investigadores del Putumayo”, promueve
las competencias de los Semilleros de investigación en el departamento y, con mayor frecuencia, juegan un papel representativo dentro del sistema
educativo de la región. Semilleros de investigación que, con dinámicas propias, investigan y se forman como investigadores, generando, además
de nuevo conocimiento, espacios de apropiación social.
El proyecto “Fortalecimiento de las capacidades, competencias y habilidades en ciencia, tecnología e innovación -ctei- en niños, niñas, jóvenes e investigadores del putumayo”, ejecutado por la Gobernación del Putumayo y operado por el Centro Regional de Productividad e Innovación del Cauca – CREPIC- mediante convenio especial de cooperación Nro. 548 de 2013, contempla en sus propósitos el objetivo específico No. 1 “Formar el espíritu y el pensamiento científico y crítico en los niños, niñas y jóvenes a través de la Investigación como estrategia pedagógica apoyado en NTIC”, teniendo en cuenta este precedente, el proyecto instauró el Programa Ondas, el cual, durante sus tres años de implementación, ha permitido la participación activa de 594 grupos de investigación infantiles y juveniles, vinculando escolares de los grados cero a once, con los cuales, se elaboraron proyectos de investigación teniendo en cuenta los lineamientos de la ruta metodológica de la Investigación como estrategia pedagógica -IEP, en los 13 municipios del departamento.
El proyecto “Fortalecimiento de las capacidades, competencias y habilidades en ciencia, tecnología e innovación -ctei- en niños, niñas, jóvenes e investigadores del putumayo”, ejecutado por la Gobernación del Putumayo y operado por el Centro Regional de Productividad e Innovación del Cauca – CREPIC- mediante convenio especial de cooperación Nro. 548 de 2013, contempla en sus propósitos el objetivo específico No. 1 “Formar el espíritu y el pensamiento científico y crítico en los niños, niñas y jóvenes a través de la Investigación como estrategia pedagógica apoyado en NTIC”, teniendo en cuenta este precedente, el proyecto instauró el Programa Ondas, el cual, durante sus tres años de implementación, ha permitido la participación activa de 594 grupos de investigación infantiles y juveniles, vinculando escolares de los grados cero a once, con los cuales, se elaboraron proyectos de investigación teniendo en cuenta los lineamientos de la ruta metodológica de la Investigación como estrategia pedagógica -IEP, en los 13 municipios del departamento.
Para la ejecución del proyecto denominado “Fortalecimiento de las capacidades,
competencias y habilidades en ciencia, tecnología e innovación en niños, niñas, jóvenes e
investigadores del Putumayo”, el cual es ejecutando por la Gobernación del Putumayo y
operado por el Centro Regional de Productividad e Innovación del Cauca – CREPIC se
pactaron tres (3) desembolsos que soportan el desarrollo de sus actividades, siendo
realizados a la fecha dos (2) giros correspondientes a los dos primeros años del proyecto y
programado un último pago con la liquidación del mismo, el cual se plantea en el mes de
junio del 2017, luego del recibido a conformidad por parte de la interventoría y supervisión.
Producciones publicadas Semilleros de InvestigaciónPutumayo CTeI
Proyecto: "Fortalecimiento de las capacidades, competencias y habilidades en CTeI en niños, niñas, jóvenes e investigadores del Putumayo". Indicador: 42, No. De producciones publicadas en la comunidad.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
1. 15/3/2016 Correo de Crepic.org.co Boletín Informativo CTeI #10
https://mail.google.com/mail/u/1/?ui=2&ik=f866d3eb9a&view=pt&search=inbox&th=1537c421f18e35c4&siml=1537c421f18e35c4 1/2
Jhon Burgos <jhon.burgos@crepic.org.co>
Boletín Informativo CTeI #10
1 mensaje
Boletín Informativo CTeI <ondas_sgr@crepic.org.co> 15 de marzo de 2016, 16:50
Responder a: Boletín Informativo CTeI <ondas_sgr@crepic.org.co>
Para: Super User <jhon.burgos@crepic.org.co>
Boletín #10 // 29012016
Ferias ondas de ciencia, tecnología e innovación
El Centro Regional de Productividad e Innovación del
Cauca CREPIC y La Gobernación del Putumayo invitan
a las ferias ondas de ciencia, tecnología, e innovación
programadas para visibilizar las propuestas de
investigación que se desarrollaron durante el año 2015,
en el marco del proyecto “Fortalecimiento de las
capacidades, competencias y habilidades en ciencia,
tecnología e innovación en niños, niñas jóvenes e
investigadores del Putumayo”.
[Leer++]
Convocatoria abierta para grupos de investigación ONDAS 2016
El proyecto “Fortalecimiento de las capacidades, competencias y
habilidades en CTeI en niños, niñas, jóvenes e investigadores del
Putumayo” ejecutado por la Gobernación del Putumayo y operado
por el Centro Regional de Productividad e Innovación del Cauca –
CREPIC informa que se encuentra abierta la convocatoria para
grupos de investigación Ondas desde el 24 de noviembre del
presente año hasta el 19 de Febrero del 2016, la cual pueden
diligenciar a través del siguiente enlace:
[Leer++]
Convocatoria maestro(a) Investigador(a) IEP
El proyecto “FORTALECIMIENTO DE LAS
CAPACIDADES, COMPETENCIAS Y
HABILIDADES EN CIENCIA, TECNOLOGÍA E
INNOVACIÓN EN NIÑOS, NIÑAS, JÓVENES E
INVESTIGADORES DEL PUTUMAYO” invita a
los docentes de preescolar, primaria,
secundaria, media vocacional y superior
vinculados a uno o varios componentes del
proyecto: Ondas, IEP, semilleros de investigación
y/o formación avanzada (Ver Anexo 1.
Reglamento Operativo Maestro Investigador), a
participar de la convocatoria MAESTRO(A)
INVESTIGADOR(A) abierta desde el 0112
2015 hasta el 30012016, esta convocatoria
pretende asesorar 43 grupos de investigación
profesoral en el desarrollo de un proyecto,
realizando un seguimiento al proceso y
obteniendo como resultado un artículo
publicable.
Ver requisitos de inscripción y términos de
referencia.