Este documento describe un prototipo didáctico sobre la presión hidrostática. El prototipo utiliza jeringas y mangueras para demostrar cómo la presión se transmite de forma uniforme a través de un fluido contenido. El objetivo es facilitar el aprendizaje de conceptos teóricos relacionados con la presión hidrostática y sus aplicaciones, como en brazos hidráulicos y prensas hidráulicas.
Este documento presenta los detalles del diseño y construcción de un brazo hidráulico didáctico para enseñar los principios de la hidráulica. El brazo hidráulico se construye con cartón, jeringas, mangueras y agua coloreada para demostrar cómo la presión ejercida en un fluido se transmite en todas direcciones según la ley de Pascal. El documento explica el procedimiento paso a paso para armar la estructura, conectar las jeringas y probar el movimiento del brazo al presionar el fluid
Este documento describe un brazo mecánico hidráulico. Explica que utiliza palancas y la presión de un fluido como aceite para transmitir fuerza y movimiento. También cubre conceptos como grados de libertad, principios hidrostáticos y el diseño del brazo en SolidWorks.
Este documento presenta información sobre un brazo hidráulico con jeringas. Explica conceptos clave como fluidos, hidrostática, presión hidrostática, pistones y su función en la transmisión de potencia de manera similar a como funcionan las jeringas. También describe elementos como palancas y su principio descubierto por Galileo Galilei. El objetivo general del proyecto es la construcción y operación de un brazo hidráulico para demostrar aplicaciones de fuerzas a través de fluidos.
Este documento presenta un libro sobre mecánica de fluidos. El libro está dividido en tres partes principales: Estática de fluidos, Flujo interno y Flujo externo y medición de flujo. Cubre temas como presión y fuerzas de los fluidos, flotabilidad, ecuaciones para flujo de fluidos, análisis dimensional y semejanza, y flujo laminar y turbulento. El libro incluye secciones de situación de aprendizaje, conceptos, ejemplos y proyectos para cada capítulo con el fin de facilitar la comprens
El documento describe los principales movimientos artísticos del siglo XIX: el romanticismo y el realismo. El romanticismo se caracterizó por valorar la imaginación, las emociones y la naturaleza frente a la razón ilustrada. Rechazaba los estilos clásicos en favor de temas medievales y exóticos. El realismo surgió luego del fracaso de las revoluciones de 1848 para reflejar de manera más objetiva la nueva realidad social de la industrialización y la miseria obrera.
El documento describe un proyecto de una mano hidráulica realizado por estudiantes. Explica los materiales utilizados, los pasos del procedimiento y los resultados obtenidos. Se construyó una mano con dedos movibles utilizando jeringas, mangueras y agua para demostrar las teorías de Pascal sobre presión hidráulica y la transmisión de presión en los fluidos.
Este documento describe un experimento para verificar la Ley de Hooke y la conservación de la energía mecánica en un sistema masa-resorte. Se explican los principios teóricos de la Ley de Hooke, la energía potencial elástica y gravitatoria. El procedimiento experimental incluye medir la elongación del resorte al agregar masas para calcular su constante elástica k, y dejar caer la masa desde diferentes alturas para comparar los cambios de energía potencial elástica y gravitatoria.
Este documento presenta una secuencia didáctica de química para el tercer grado de secundaria. La secuencia se enfoca en identificar las aportaciones de la química a la vida cotidiana, explorar cómo se construye el conocimiento químico a través de la observación y experimentación, y analizar conceptos como toxicidad y propiedades de los materiales. Las actividades buscan desarrollar habilidades científicas y valorar los aportes de la química.
Este documento presenta los detalles del diseño y construcción de un brazo hidráulico didáctico para enseñar los principios de la hidráulica. El brazo hidráulico se construye con cartón, jeringas, mangueras y agua coloreada para demostrar cómo la presión ejercida en un fluido se transmite en todas direcciones según la ley de Pascal. El documento explica el procedimiento paso a paso para armar la estructura, conectar las jeringas y probar el movimiento del brazo al presionar el fluid
Este documento describe un brazo mecánico hidráulico. Explica que utiliza palancas y la presión de un fluido como aceite para transmitir fuerza y movimiento. También cubre conceptos como grados de libertad, principios hidrostáticos y el diseño del brazo en SolidWorks.
Este documento presenta información sobre un brazo hidráulico con jeringas. Explica conceptos clave como fluidos, hidrostática, presión hidrostática, pistones y su función en la transmisión de potencia de manera similar a como funcionan las jeringas. También describe elementos como palancas y su principio descubierto por Galileo Galilei. El objetivo general del proyecto es la construcción y operación de un brazo hidráulico para demostrar aplicaciones de fuerzas a través de fluidos.
Este documento presenta un libro sobre mecánica de fluidos. El libro está dividido en tres partes principales: Estática de fluidos, Flujo interno y Flujo externo y medición de flujo. Cubre temas como presión y fuerzas de los fluidos, flotabilidad, ecuaciones para flujo de fluidos, análisis dimensional y semejanza, y flujo laminar y turbulento. El libro incluye secciones de situación de aprendizaje, conceptos, ejemplos y proyectos para cada capítulo con el fin de facilitar la comprens
El documento describe los principales movimientos artísticos del siglo XIX: el romanticismo y el realismo. El romanticismo se caracterizó por valorar la imaginación, las emociones y la naturaleza frente a la razón ilustrada. Rechazaba los estilos clásicos en favor de temas medievales y exóticos. El realismo surgió luego del fracaso de las revoluciones de 1848 para reflejar de manera más objetiva la nueva realidad social de la industrialización y la miseria obrera.
El documento describe un proyecto de una mano hidráulica realizado por estudiantes. Explica los materiales utilizados, los pasos del procedimiento y los resultados obtenidos. Se construyó una mano con dedos movibles utilizando jeringas, mangueras y agua para demostrar las teorías de Pascal sobre presión hidráulica y la transmisión de presión en los fluidos.
Este documento describe un experimento para verificar la Ley de Hooke y la conservación de la energía mecánica en un sistema masa-resorte. Se explican los principios teóricos de la Ley de Hooke, la energía potencial elástica y gravitatoria. El procedimiento experimental incluye medir la elongación del resorte al agregar masas para calcular su constante elástica k, y dejar caer la masa desde diferentes alturas para comparar los cambios de energía potencial elástica y gravitatoria.
Este documento presenta una secuencia didáctica de química para el tercer grado de secundaria. La secuencia se enfoca en identificar las aportaciones de la química a la vida cotidiana, explorar cómo se construye el conocimiento químico a través de la observación y experimentación, y analizar conceptos como toxicidad y propiedades de los materiales. Las actividades buscan desarrollar habilidades científicas y valorar los aportes de la química.
Los gobiernos radicales entre 1938 y 1952 implementaron un modelo de industrialización sustitutiva de importaciones (ISI) en Chile, creando organismos como la Corporación de Fomento de la Producción (CORFO) para promover la industria nacional, construir infraestructura y sustituir importaciones. Este período se caracterizó por un mayor rol del estado en la economía, la consolidación de políticas de bienestar social y una inversión estatal en educación, salud y vivienda.
Los hermanos Montgolfier de Francia fueron los primeros en construir un globo aerostático en 1783. Utilizaron bolsas de papel y un gas más ligero que el aire, logrando que el globo de papel se elevara hasta los quinientos metros.
Las máquinas hidráulicas se utilizan para elevar, transferir o comprimir líquidos y gases mediante el uso de fluidos incompresibles. Estas máquinas permiten realizar trabajos pesados que los humanos no pueden hacer fácilmente y se emplean ampliamente en la industria para transportar líquidos como el agua, almacenarla en presas, generar energía hidroeléctrica aprovechando la caída del agua, y levantar objetos pesados usando pistones basados en principios hidráulicos.
Este proyecto tecnologico permite mostrar a los estudiantes en una manera practica cual es la teoria del principio de Pascal y como podemos aplicarla a la vida diaria.
La junta militar que gobernaba Chile es depuesta en 1925 y piden el regreso de Alessandri. Alessandri regresa y se enfoca en crear una nueva constitución para reemplazar la de 1833. Redacta un borrador y lo somete a plebiscito, el cual es aprobado por el 95% de los votantes. La nueva constitución entra en vigencia en septiembre de 1925, poniendo fin al régimen parlamentario e introduciendo un sistema presidencialista.
Este documento presenta los resultados de un experimento de laboratorio sobre las propiedades de los fluidos. Se midieron la densidad y viscosidad de dos fluidos desconocidos mediante el uso de esferas cayendo a través de ellos. El fluido 1 tenía una densidad de 1247 kg/m3 y una viscosidad cinemática de 1,43 cm2/s. El fluido 2 tenía una densidad de 1771 kg/m3 y una viscosidad cinemática de 0,53 cm2/s. Los cálculos indican que el fluido 1 era agua y el fluido 2 era un
Este documento presenta una introducción a la mecánica de fluidos. Explica que la mecánica de fluidos estudia el comportamiento mecánico de los fluidos en reposo o en movimiento y su efecto sobre el entorno. Además, proporciona una breve historia de la mecánica de fluidos y menciona algunos de los principales científicos e inventores que contribuyeron a su desarrollo. Finalmente, define lo que es un fluido y explica que la mecánica de fluidos trata a los fluidos como medios continuos
Este documento presenta un proyecto educativo sobre el diseño y construcción de un sistema de riego por goteo para utilizar el agua de manera eficiente. El proyecto busca que los estudiantes determinen una solución tecnológica para regar plantas usando menos agua, diseñen el sistema, lo implementen y evalúen. El documento explica los materiales, herramientas y pasos requeridos para construir un sistema de riego por goteo casero.
Este documento presenta una introducción al método científico y sus etapas. Explica que la biología, al igual que otras ciencias naturales, busca explicaciones sobre los procesos de la naturaleza mediante el uso del método científico. Este método consiste en una serie de pasos ordenados que permiten a los científicos llegar a conclusiones válidas sobre los fenómenos observados. Más adelante, el documento detalla algunas características generales del trabajo científico y las etapas comunes que siguen las ci
Este documento describe los conceptos básicos de los mecanismos y máquinas. Explica que un mecanismo es un conjunto de elementos rígidos y móviles que realizan funciones como acumular energía, reducir esfuerzo o transmitir fuerzas y movimiento. También clasifica diferentes tipos de mecanismos como palancas, tornillos, engranajes y explica cómo funcionan.
Este documento resume los factores que llevaron a la independencia de Chile. Externamente, las ideas de la Ilustración cuestionaron el absolutismo monárquico y la independencia de Estados Unidos inspiró a las colonias. La Revolución Francesa también propagó estas ideas. Internamente, las reformas borbónicas y la exclusión política de los criollos generaron descontento, al igual que problemas económicos. El detonante final fue la captura del rey Fernando VII por Napoleón en 1808.
Este documento describe tres oraciones o menos:
El documento explica el principio de los vasos comunicantes a través de un experimento que demuestra que cuando se conectan dos recipientes y se vierte un líquido en uno de ellos, el nivel del líquido será el mismo en ambos recipientes debido a la igualdad de presiones hidrostáticas. Adicionalmente, el experimento muestra que este principio se aplica independientemente de la inclinación de los recipientes.
APLICACION DEL PRINCIPIO DE PASCAL EN UN BRAZO HIDRAULICODeyanira Ortega
El documento describe los 9 pasos para construir un brazo hidráulico: 1) preparar los materiales, 2) medir y cortar los palos de la estructura, 3) ensamblar las piezas para dar forma a la estructura y al brazo, 4) asegurar la movilidad del brazo, 5) elaborar y adaptar las bases para las jeringas, 6) ubicar las jeringas, 7) unir las jeringas con la manguera, 8) probar que haya suficiente liquido para funcionar, 9) ubicar la pinza.
Este documento trata sobre la estática de fluidos y presenta varios principios y conceptos clave como el principio de Pascal, la presión hidrostática, los vasos comunicantes, el principio de Arquímedes, densímetros, la presión atmosférica y su medición a través de manómetros y barómetros. También menciona el experimento de Torricelli para medir la presión atmosférica.
Este documento presenta un procedimiento para realizar una mezcla de tres colores (verde, blanco y rojo) que representan la bandera mexicana. Se propone como hipótesis construir un agitador eléctrico para mezclar soluciones de colorante y azúcar en agua y leche por separado y luego combinarlas para que se distingan los colores sin mezclarse. El procedimiento detalla cómo preparar cada solución y combinarlas en un vial, observándose que los colores se separan claramente sin combinarse.
El documento describe varias propiedades fundamentales de los fluidos, incluyendo la viscosidad, fluidez, densidad, compresibilidad, presión de vapor, masa, peso y capilaridad. Explica cómo cada propiedad afecta el movimiento y comportamiento de los fluidos.
La cuestión social se refiere a las precarias condiciones de vida y laborales de los trabajadores y sectores marginales de las grandes ciudades chilenas a inicios del siglo XX. Estas incluían viviendas insalubres y hacinadas, largas jornadas laborales con bajos salarios y sin derechos. Los trabajadores se organizaron en mutuales y cooperativas para enfrentar estos problemas.
La polea fue inventada por el científico griego Arquímedes en el siglo III a.C. para mover objetos pesados con poca fuerza. Históricamente, Arquímedes demostró su utilidad moviendo un barco entero del rey Hieron usando solo la fuerza de un hombre. Existen diferentes tipos de poleas como la fija, la móvil y el polipasto, que transmiten fuerzas de manera distinta. La polea permite cambiar la dirección de la fuerza aplicada y realizar tareas con una posición más cómoda
El documento describe los huaycos, que son deslaves de lodo y piedras causados por lluvias torrenciales constantes que destruyen caminos, campos de cultivo y viviendas. Explica que se deben tomar medidas de prevención antes, durante y después de los huaycos como no construir en zonas de riesgo, establecer zonas de evacuación, participar en sistemas de vigilancia y evacuar de inmediato a lugares seguros en caso de emergencia.
1) El documento describe un experimento sobre el brazo hidráulico realizado por estudiantes para demostrar el levantamiento de cargas mediante presiones hidráulicas. 2) Explica conceptos clave de la hidráulica como presión, trabajo, y principio de Pascal. 3) Detalla las partes y operación de un brazo hidráulico así como las propiedades de los fluidos y su aplicación en la mecánica de fluidos.
Este documento describe la creación y operación de un brazo hidráulico. Explica que un brazo hidráulico usa pistones de diferente área para permitir que pequeñas fuerzas generen fuerzas mayores, basándose en el principio de Pascal de la transmisión de presión a través de un fluido. También describe cómo los brazos hidráulicos se desarrollaron a partir de brazos de madera usados en la construcción y cómo funcionan usando el principio de Pascal.
Los gobiernos radicales entre 1938 y 1952 implementaron un modelo de industrialización sustitutiva de importaciones (ISI) en Chile, creando organismos como la Corporación de Fomento de la Producción (CORFO) para promover la industria nacional, construir infraestructura y sustituir importaciones. Este período se caracterizó por un mayor rol del estado en la economía, la consolidación de políticas de bienestar social y una inversión estatal en educación, salud y vivienda.
Los hermanos Montgolfier de Francia fueron los primeros en construir un globo aerostático en 1783. Utilizaron bolsas de papel y un gas más ligero que el aire, logrando que el globo de papel se elevara hasta los quinientos metros.
Las máquinas hidráulicas se utilizan para elevar, transferir o comprimir líquidos y gases mediante el uso de fluidos incompresibles. Estas máquinas permiten realizar trabajos pesados que los humanos no pueden hacer fácilmente y se emplean ampliamente en la industria para transportar líquidos como el agua, almacenarla en presas, generar energía hidroeléctrica aprovechando la caída del agua, y levantar objetos pesados usando pistones basados en principios hidráulicos.
Este proyecto tecnologico permite mostrar a los estudiantes en una manera practica cual es la teoria del principio de Pascal y como podemos aplicarla a la vida diaria.
La junta militar que gobernaba Chile es depuesta en 1925 y piden el regreso de Alessandri. Alessandri regresa y se enfoca en crear una nueva constitución para reemplazar la de 1833. Redacta un borrador y lo somete a plebiscito, el cual es aprobado por el 95% de los votantes. La nueva constitución entra en vigencia en septiembre de 1925, poniendo fin al régimen parlamentario e introduciendo un sistema presidencialista.
Este documento presenta los resultados de un experimento de laboratorio sobre las propiedades de los fluidos. Se midieron la densidad y viscosidad de dos fluidos desconocidos mediante el uso de esferas cayendo a través de ellos. El fluido 1 tenía una densidad de 1247 kg/m3 y una viscosidad cinemática de 1,43 cm2/s. El fluido 2 tenía una densidad de 1771 kg/m3 y una viscosidad cinemática de 0,53 cm2/s. Los cálculos indican que el fluido 1 era agua y el fluido 2 era un
Este documento presenta una introducción a la mecánica de fluidos. Explica que la mecánica de fluidos estudia el comportamiento mecánico de los fluidos en reposo o en movimiento y su efecto sobre el entorno. Además, proporciona una breve historia de la mecánica de fluidos y menciona algunos de los principales científicos e inventores que contribuyeron a su desarrollo. Finalmente, define lo que es un fluido y explica que la mecánica de fluidos trata a los fluidos como medios continuos
Este documento presenta un proyecto educativo sobre el diseño y construcción de un sistema de riego por goteo para utilizar el agua de manera eficiente. El proyecto busca que los estudiantes determinen una solución tecnológica para regar plantas usando menos agua, diseñen el sistema, lo implementen y evalúen. El documento explica los materiales, herramientas y pasos requeridos para construir un sistema de riego por goteo casero.
Este documento presenta una introducción al método científico y sus etapas. Explica que la biología, al igual que otras ciencias naturales, busca explicaciones sobre los procesos de la naturaleza mediante el uso del método científico. Este método consiste en una serie de pasos ordenados que permiten a los científicos llegar a conclusiones válidas sobre los fenómenos observados. Más adelante, el documento detalla algunas características generales del trabajo científico y las etapas comunes que siguen las ci
Este documento describe los conceptos básicos de los mecanismos y máquinas. Explica que un mecanismo es un conjunto de elementos rígidos y móviles que realizan funciones como acumular energía, reducir esfuerzo o transmitir fuerzas y movimiento. También clasifica diferentes tipos de mecanismos como palancas, tornillos, engranajes y explica cómo funcionan.
Este documento resume los factores que llevaron a la independencia de Chile. Externamente, las ideas de la Ilustración cuestionaron el absolutismo monárquico y la independencia de Estados Unidos inspiró a las colonias. La Revolución Francesa también propagó estas ideas. Internamente, las reformas borbónicas y la exclusión política de los criollos generaron descontento, al igual que problemas económicos. El detonante final fue la captura del rey Fernando VII por Napoleón en 1808.
Este documento describe tres oraciones o menos:
El documento explica el principio de los vasos comunicantes a través de un experimento que demuestra que cuando se conectan dos recipientes y se vierte un líquido en uno de ellos, el nivel del líquido será el mismo en ambos recipientes debido a la igualdad de presiones hidrostáticas. Adicionalmente, el experimento muestra que este principio se aplica independientemente de la inclinación de los recipientes.
APLICACION DEL PRINCIPIO DE PASCAL EN UN BRAZO HIDRAULICODeyanira Ortega
El documento describe los 9 pasos para construir un brazo hidráulico: 1) preparar los materiales, 2) medir y cortar los palos de la estructura, 3) ensamblar las piezas para dar forma a la estructura y al brazo, 4) asegurar la movilidad del brazo, 5) elaborar y adaptar las bases para las jeringas, 6) ubicar las jeringas, 7) unir las jeringas con la manguera, 8) probar que haya suficiente liquido para funcionar, 9) ubicar la pinza.
Este documento trata sobre la estática de fluidos y presenta varios principios y conceptos clave como el principio de Pascal, la presión hidrostática, los vasos comunicantes, el principio de Arquímedes, densímetros, la presión atmosférica y su medición a través de manómetros y barómetros. También menciona el experimento de Torricelli para medir la presión atmosférica.
Este documento presenta un procedimiento para realizar una mezcla de tres colores (verde, blanco y rojo) que representan la bandera mexicana. Se propone como hipótesis construir un agitador eléctrico para mezclar soluciones de colorante y azúcar en agua y leche por separado y luego combinarlas para que se distingan los colores sin mezclarse. El procedimiento detalla cómo preparar cada solución y combinarlas en un vial, observándose que los colores se separan claramente sin combinarse.
El documento describe varias propiedades fundamentales de los fluidos, incluyendo la viscosidad, fluidez, densidad, compresibilidad, presión de vapor, masa, peso y capilaridad. Explica cómo cada propiedad afecta el movimiento y comportamiento de los fluidos.
La cuestión social se refiere a las precarias condiciones de vida y laborales de los trabajadores y sectores marginales de las grandes ciudades chilenas a inicios del siglo XX. Estas incluían viviendas insalubres y hacinadas, largas jornadas laborales con bajos salarios y sin derechos. Los trabajadores se organizaron en mutuales y cooperativas para enfrentar estos problemas.
La polea fue inventada por el científico griego Arquímedes en el siglo III a.C. para mover objetos pesados con poca fuerza. Históricamente, Arquímedes demostró su utilidad moviendo un barco entero del rey Hieron usando solo la fuerza de un hombre. Existen diferentes tipos de poleas como la fija, la móvil y el polipasto, que transmiten fuerzas de manera distinta. La polea permite cambiar la dirección de la fuerza aplicada y realizar tareas con una posición más cómoda
El documento describe los huaycos, que son deslaves de lodo y piedras causados por lluvias torrenciales constantes que destruyen caminos, campos de cultivo y viviendas. Explica que se deben tomar medidas de prevención antes, durante y después de los huaycos como no construir en zonas de riesgo, establecer zonas de evacuación, participar en sistemas de vigilancia y evacuar de inmediato a lugares seguros en caso de emergencia.
1) El documento describe un experimento sobre el brazo hidráulico realizado por estudiantes para demostrar el levantamiento de cargas mediante presiones hidráulicas. 2) Explica conceptos clave de la hidráulica como presión, trabajo, y principio de Pascal. 3) Detalla las partes y operación de un brazo hidráulico así como las propiedades de los fluidos y su aplicación en la mecánica de fluidos.
Este documento describe la creación y operación de un brazo hidráulico. Explica que un brazo hidráulico usa pistones de diferente área para permitir que pequeñas fuerzas generen fuerzas mayores, basándose en el principio de Pascal de la transmisión de presión a través de un fluido. También describe cómo los brazos hidráulicos se desarrollaron a partir de brazos de madera usados en la construcción y cómo funcionan usando el principio de Pascal.
Este documento describe las palancas como máquinas simples que transmiten fuerza y desplazamiento mediante una barra rígida que gira alrededor de un punto de apoyo llamado fulcro. Explica que existen tres tipos de palancas dependiendo de la posición del fulcro en relación a la fuerza aplicada y la resistencia, y cómo cada tipo puede amplificar fuerza, velocidad o distancia recorrida. También proporciona ejemplos comunes de palancas como tijeras, alicates y brazos humanos.
Este documento describe la construcción y prueba de un brazo hidráulico. Explica que el brazo funciona usando el principio de Pascal, donde una pequeña fuerza aplicada a un fluido se transmite proporcionalmente a una fuerza mayor. El brazo consta de dos jeringas conectadas por mangueras, y al bombear agua con una jeringa, la otra jeringa puede levantar un objeto más pesado con poca fuerza. El documento concluye que el brazo hidráulico demuestra exitosamente el principio de Pascal.
Un brazo hidráulico consta de tres partes móviles unidas entre sí que pueden moverse independientemente mediante la presión ejercida por un líquido. Se compone de una mano, un brazo y un antebrazo análogos a los de un brazo humano. Sus movimientos son posibles gracias a la presión hidráulica ejercida por un líquido, generalmente aceite, sobre el sistema.
El documento presenta un proyecto de investigación para estudiantes de grado noveno sobre la construcción de un brazo hidráulico. El objetivo es observar aplicaciones prácticas del principio de Pascal y las palancas usando materiales sencillos. El proyecto incluye cuatro etapas: planificación, ejecución, evaluación y análisis. En la planificación, los estudiantes deben estudiar conceptos clave y responder preguntas para diseñar el prototipo. Luego construirán y probarán el brazo hidrá
Este documento proporciona instrucciones detalladas para construir un brazo excavador hidráulico de madera mediante un kit de construcción. Incluye una lista de materiales, herramientas requeridas, dibujos y plantillas, e instrucciones paso a paso para fabricar cada pieza y ensamblar el brazo excavador completo. El objetivo es proporcionar una actividad educativa para construir un modelo funcional de un equipo de construcción a partir de materiales de madera.
SIMULADOR DE BRAZO ROBOTICO DE IMPULSION HIDRAULICAAnalia Colman
El documento presenta el proyecto de un brazo robótico realizado por un grupo de estudiantes. El brazo cuenta con 3 grados de libertad e impulsión neumática a través de jeringas. El proyecto describe las 5 etapas de construcción del prototipo con cartón y jeringas, incluyendo dificultades encontradas y posibles mejoras.
El documento describe el desarrollo de un sistema hidráulico utilizando el método científico. Se observa que un brazo hidráulico puede levantar grandes masas con pequeñas fuerzas. Se plantea demostrar cómo la presión hidráulica transmite fuerzas. Se formula la hipótesis de que la fuerza aplicada en un pistón se transmite igual a otro pistón a través del fluido. Se realiza un experimento usando jeringas, mangueras y madera para construir y probar un brazo hidráulico. Las conclusiones indican
El documento describe la construcción de un brazo hidráulico por un grupo de estudiantes. El brazo utiliza el principio de Pascal, donde la presión aplicada en un punto de un líquido se transmite uniformemente a todos los puntos. Los materiales utilizados incluyeron madera, clavos, jeringas y mangueras. El proceso involucró diseñar la estructura, ensamblar las piezas de madera, llenar las mangueras con agua y conectar jeringas para permitir que la presión en una manguera active el movimiento en
El documento explica los principios básicos de cómo funcionan los sistemas hidráulicos. Describe que la presión del agua se transmite igual en todas direcciones y que los sistemas hidráulicos usan esta propiedad para transmitir fuerza de un punto a otro utilizando líquidos como el agua o el aceite. También explica que la fuerza se puede variar cambiando la superficie sobre la que actúa la presión del líquido.
Este documento presenta dos proyectos experimentales sobre los principios de Pascal y la densidad. El primer proyecto verifica las aplicaciones del principio de Arquímedes mediante experimentos con botellas de agua, pelotas y hilo. El segundo proyecto mide la densidad de diferentes líquidos utilizando popotes con balines como densímetros caseros.
Guía teórica que incluye conceptos de la física de fluidos. Se explican las ecuaciones de la hidrostática y del principio de Pascal y se exponen las generalidades de algunas máquinas simples.
Herramientas y equipamiento para el taller fabricado en España. Accesorios para todo tipo de tarea en el taller mecánico. Los productos MEGA están fabricados y garantizados en España por Melchor Gabilondo S.A.
• Gato oleoneumático portátil
• Gato oleoneumático de botella
• Gatos de botella
• Gatos oleoneumáticos
• Gatos de carretilla
• Prensas de taller
• Gatos de foso
• Mesas elevadoras
• Caballetes
• Gato de carrocero
• Enderezador de carrocerías
• Mesa para motos
• Grúas de taller
• Balancín de cargas
Este comentario personal describe una evaluación final en la que el estudiante y su equipo construyeron un brazo hidráulico. El estudiante se dio cuenta de que la prueba requirió trabajo en equipo y fue una evaluación práctica en lugar de escrita. Al principio les faltó material, pero pudieron conseguirlo con la ayuda de otros equipos y completaron el proyecto improvisando y reciclando varias cosas.
Dado el eje menor de un ovoide, se traza la mediatriz y una circunferencia por el punto medio, obteniendo así los puntos que completan el contorno del ovoide al trazar dos arcos entre ellos.
Este documento describe la sustitución de la pala del brazo robot hidráulico por una pinza, saltándose el paso 6.6 de las instrucciones de montaje originales para construir en su lugar una pinza. Se incluye una foto explicativa del funcionamiento de la nueva pinza.
Este documento describe un brazo robotico hidraulico hecho con elementos de bajo costo como jeringas y mangueras. Explica que aplica la teoria de Pascal al transmitir presion hidraulica entre los diferentes elementos para levantar un objeto, girarlo 90 grados y depositarlo en otro lugar. Describe como esta armado el aparato y como funciona cada parte para realizar estos movimientos usando presion hidraulica transmitida entre jeringas.
Guía de 8º y 9º gato o brazo hidraulico apoyo teoricofredymaturana
Este documento proporciona recursos sobre grúas hidráulicas para estudiantes de 8o y 9o grado. Incluye enlaces a sitios web y videos que explican el funcionamiento de grúas hidráulicas y su relación con la ley de Pascal sobre cómo a menor superficie, mayor presión. Los estudiantes pueden acceder a estos recursos para aprender más sobre este tema tecnológico.
Este documento describe diferentes tipos de curvas geométricas planas, incluyendo curvas técnicas como el óvalo, el ovoide y la espiral. Explica que estas curvas se utilizan comúnmente en el diseño industrial, arquitectónico y gráfico, y proporciona instrucciones detalladas para construir varias formas de óvalos y ovoides.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
3. PROTOTIPO DIDACTICO
PRESION HIDROSTATICA
¿QUE SON FLUIDOS?
SE DENOMINA FLUIDO A TODA SUSTANCIA QUE TIENE CAPACIDAD
DE FLUIR. EN ESTA CATEGORÍA SE ENCUADRAN LOS LÍQUIDOS Y LOS
GASES , QUE SE DIFERENCIAN ENTRE SÍ POR EL VALOR DE SU
DENSIDAD, QUE ES MAYOR EN LOS PRIMEROS.
6. PROTOTIPO DIDACTICO
PRESION HIDROSTATICA
FACILITAR EL PROCESO DE ENSEÑANZA -
APRENDIZAJE , MEDIANTE LA
APLICACIÓN DE CONCEPTOS TEORICOS
LLEVADOS A LA PRACTICA.
DEMOSTRAR LA APLICACIÓN DE
FUERZAS MEDIANTE LOS FLUIDOS;
EN ESTE CASO AGUA.
DEMOSTRAR QUE EN EL BRAZO
HIDRÁULICO LLEVA EL MISMO PROCESO
DE LA PRENSA HIDRÁULICA YA QUE ESTA
LEVANTA GRANDES MASAS CON
PEQUEÑAS FUERZAS.
7. PROTOTIPO DIDACTICO
PRESION HIDROSTATICA
JUSTIFICACIÓN
CONOCER LA BUSCAR MEDIOS
IMPORTANCIA EN QUE SE
QUE PUEDA APOYAR
DESEMPEÑA EL UTILIZANDO LOS
BRAZO PRINCIPIOS DE
HIDRAULICO EN LAS ENERGIAS
LAS GRANDES LIMPIAS, EN
INDUSTRIAS, ESTE CASO LA
ASI COMO SUS PRESION
FUNCIONES HIDROSTATICA.
MEDIANTE UN MODELO
MODELO A TERMINADO
ESCALA.
11. PROTOTIPO DIDACTICO
PRESION HIDROSTATICA
PRENSA HIDRÁULICA
La presión a lo
largo de un
sistema
cerrado es
constante
CONSTA DE DOS CILINDROS Y PISTONES DE
DIFERENTES ZONAS DE SECCION TRANSVERSAL
12. PROTOTIPO DIDACTICO
PRESION HIDROSTATICA
SISTEMA DE TORNILLO O PERNO, EL CUAL GIRABA GRACIAS
A LA FUERZA HUMANA
13. PROTOTIPO DIDACTICO
PRESION HIDROSTATICA
GATO HIDRAULICO ACTUAL
EL GATO HIDRÁULICO DEBE SU NOMBRE AL EMPLEO DE LA FUERZA
DE ALGÚN FLUIDO EN ESPECÍFICO (NORMALMENTE ACEITE)
CUANDO ES SOMETIDO A UNA PRESIÓN DETERMINADA. CUANDO
ACCIONAS LA PALANCA PARA "SUBIR" EL BRAZO DEL GATO, LO
QUE REALMENTE SUCEDE ES QUE EN EL INTERIOR SE COMIENZA A
INYECTAR PRESIÓN MEDIANTE AIRE AL ACEITE QUE SE ENCUENTRA
DENTRO.
16. PROTOTIPO DIDACTICO
PRESION HIDROSTATICA
“El incremento de
presión aplicado a una
superficie de un fluido
incomprensible,
contenido en un
recipiente indeformable,
se transmite con el
mismo valor a cada una
de las partes del mismo” Brazo Hidraulico-prototipo
17. PROTOTIPO DIDACTICO
PRESION HIDROSTATICA
DENSIDAD DE LOS FLUIDOS.
Se define como el
cociente de su masa Fórmula:
entre el volumen que 𝒎
ocupa. D=
𝒗
18. PROTOTIPO DIDACTICO
PRESION HIDROSTATICA
TABLA DE DENSIDADES
𝑲𝒈 𝒈
SUSTANCIAS DENSIDAD EN DENSIDAD EN
𝒎𝟑 𝒄𝒎 𝟑
Agua 1000 1
Aceite 920 0.92
Gasolina 680 0.68
Plomo 11300 11.3
Acero 7800 7.8
Mercurio 13600 13.6
Madera 900 0.9
Aire 1.3 0.0013
Butano 2.6 0.26
Dióxido de carbono 1.8 0.018
19. PROTOTIPO DIDACTICO
PRESION HIDROSTATICA
Se trata de un émbolo
que se ajusta al interior
de las paredes del
cilindro mediante aros
flexibles llamados
segmentos.
20. PROTOTIPO DIDACTICO
PRESION HIDROSTATICA
PALANCA
Tiene como función transmitir una
fuerza y un desplazamiento. Está
Palanca de primer tipo o
compuesta por una barra rígida
primer genero.
que puede girar libremente
Palanca de segundo tipo
alrededor de un punto de apoyo
o segundo genero.
llamado fulcro.
Palanca de tercer tipo o
tercer genero.
Fulcro
21. PROTOTIPO DIDACTICO
PRESION HIDROSTATICA
Amplifica la fuerza que se
aplica; es decir, consigue
fuerzas más grandes a
partir de otras más
pequeñas.
Se caracteriza porque
la fuerza a vencer se
encuentra entre el
fulcro y la fuerza a
aplicar.
Se caracteriza por
ejercerse la fuerza “a
aplicar” entre el fulcro y
la fuerza a vencer.
22. PROTOTIPO DIDACTICO
PRESION HIDROSTATICA
PRINCIPIO DE GALILEO GALILEI
Todo movimiento es
relativo a un sistema de
referencia. Según esto no
podemos determinar si un
objeto se muevo o no de
modo rectilíneo y
uniforme si no tomamos
primero un sistema de
referencia respecto al
cual exista ese
movimiento.
23. PROTOTIPO DIDACTICO
PRESION HIDROSTATICA
APLICACIÓN DE POTENCIA
CON JERINGAS
26. PROTOTIPO DIDACTICO
PRESION HIDROSTATICA
*Movimiento
Vertical:
Desplazamiento de
arriba o abajo.
*Movimiento
Circular: Se basa
en el eje de giro y
radio constante.
27. PROTOTIPO DIDACTICO
PRESION HIDROSTATICA
CONCEPTOS •Eje de giro
EN EL •Arco
MOVIMIENTO •Velocidad
CIRCULAR Angular
•Momento de
inercia
•Momento de
fuerza
36. PROTOTIPO DIDACTICO
PRESION HIDROSTATICA
El éxito es el premio del esfuerzo
personal; sigue siempre adelante te
espera un mejor futuro. El éxito es el
fruto del trabajo y la grandeza
personal para poder llegar a
obtenerlo. El éxito se obtiene solo
con pensamiento firme y seguro de
saber lo que se quiere llegar a ser