Con esta presentación queremos abordar los conceptos básicos acerca del bullying/acoso escolar para que el alumnado pueda reconocerlo y saber actuar frente a este
El bullying se concepto refiere al acoso escolar y a toda forma de maltrato físico, verbal o psicológico que se produce entre escolares, de forma reiterada y a lo largo del tiempo.
El bullying suele tener lugar en el aula y en el patio de la escuela. Este tipo de violencia por lo general afecta a niños y niñas de entre 12 y 15 años, aunque puede extenderse a otras edades.
Este es un tema importante en la actualidad que se presenta en los niños principalmente y que qui se presenta de manera muy amplia, con información extensa para que se entienda este tema y como poder tratar este problema tan serio.
El bullying se concepto refiere al acoso escolar y a toda forma de maltrato físico, verbal o psicológico que se produce entre escolares, de forma reiterada y a lo largo del tiempo.
El bullying suele tener lugar en el aula y en el patio de la escuela. Este tipo de violencia por lo general afecta a niños y niñas de entre 12 y 15 años, aunque puede extenderse a otras edades.
Este es un tema importante en la actualidad que se presenta en los niños principalmente y que qui se presenta de manera muy amplia, con información extensa para que se entienda este tema y como poder tratar este problema tan serio.
bullying se produce cuando el acosador decide aislar a su víctima difunde rumores, convence a otros niños para que no hablen con él o lo humillan en público para que el acosado se sienta aislado.
bullying se produce cuando el acosador decide aislar a su víctima difunde rumores, convence a otros niños para que no hablen con él o lo humillan en público para que el acosado se sienta aislado.
El acoso escolar se ha convertido en uno de los temas más polémicos de los últimos tiempos. El hecho de que las aulas de clase sean cada vez menos seguras es algo que preocupa no sólo a padres de familia y a docentes, sino a las autoridades en general, por la razón de que el acoso ya no se está limitando a un territorio meramente escolar.
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Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
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2. ¿Qué es el bullying o acoso escolar?
El BULLYING o ACOSO ESCOLAR es cualquier forma de MALTRATO, ya
sea psicológico, verbal o físico, que se produce entre
escolares de forma repetitiva durante un periodo de tiempo
determinado
Se podría definir como una conducta de persecución física o psicológica que
realiza un alumno/a contra otro/a, al que escoge como
victima de repetidos ataques
3. ¿Qué consideramos bullying o acoso escolar?
▪ Insultos verbales
▪ Rechazo social
▪ Intimidaciones
▪ Agresividad
▪ Burlas
▪ Chantajes
¿Lo has sufrido alguna vez?
4. ¿Qué formas hay de bullying?
Según Trautmann puede ser:
DIRECTO
Físico
Verbal
Gestos
INDIRECTO
Exclusión social
Intimidación
Cyberbullying
5. ¿Qué es el cyberbullying?
Cuando el acoso se produce a través de Redes
Sociales, estamos hablando de CYBERBULLYING
6. ¿Cuáles son las fases del bullying? (I)
1. MALTRATO SUTIL: Bromas, insultos, burlas. Todo parece un juego.
2. INTENSIFICACIÓN DEL MALTRATO: La víctima se da cuenta de que eso no
es un juego.
3. CULPABILIZACIÓN: Incomprensión de la víctima y autoculpa.
4. DAÑOS PSICOLÓGICOS GRAVES: La víctima piensa que merece las
agresiones. Baja autoestima, ansiedad y depresión.
7. ¿Cuáles son las fases del bullying? (II)
5. EXPLOSIÓN: La víctima no lo soporta más y busca una de las siguientes
salidas:
- Enfermedad : Estrés postraumático, anorexia, bulimia…
- Ataque: La víctima ataca al acosador sin importar las consecuencias
- Suicidio: La víctima no soporta más la situación y opta por quitarse la
vida
8. Perfil víctimas
Las víctimas del bullying, generalmente
presentan estas características:
o Inseguras
o Sumisas
o Falta de habilidades sociales
o Aisladas
o Familias sobreprotectoras
o Débiles
9. Perfil agresores
En cambio, los agresores suelen ser:
o Justifican su conducta
o Irritables
o Nerviosos (se relaciona con TDAH)
o Bajo rendimiento académico
o Desafiantes
o Provienen de un contexto desfavorecedor
o Baja autoestima
10. Consecuencias del bullying en las víctimas (I)
▪ Insomnio y cambios en la alimentación
▪ Genera fobias la más usual es la fobia escolar
▪ Alteraciones de la conducta
▪ Vómitos, diarrea, dolor abdominal y muscular
▪ Absentismo escolar
11. Consecuencias del bullying en las víctimas (II)
▪ Depresión ansiedad, angustia, irritabilidad, tristeza,
aislamiento social, sentimiento de rechazo
▪ Trastorno de Estrés Postraumático
▪ Intento de suicidio
▪ SUICIDIO
12. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Albores-Gallo, L., Sauceda-García, J., Ruiz-Velasco, S. & Roque-Santiago, E. (2011). El
acoso escolar (bullying) y su asociación con trastornos psiquiátricos en una muestra de
escolares en México.
Bullying o acoso escolar (Revisado 21/11/2020). https://www.elbullying.com/que-es-el-
bullying-acoso-escolar/
Solarte Lindo, G. (2002). En medio del silencio. I Congreso Online del Observatorio para la
CiberSociedad [en línea]. Disponible en: http://www. cibersociedad.net/congreso/comms/
g25solarte.htm [consulta 2020, 2 de noviembre]