El bullying se define como cualquier forma de maltrato psicológico o físico entre escolares de forma reiterada a lo largo del tiempo. Puede ser físico, verbal, psicológico o social. Las víctimas suelen ser tímidas e inseguras, mientras que los acosadores tienden a ser dominantes y con poca empatía. Se recomienda a las víctimas no mostrar miedo y hablar con adultos o amigos de confianza.

2.  Es cualquier forma de maltrato psicológico
verbal o físico producido entre escolares
de forma reiterada a lo largo de un tiempo
determinado.
Maltrato psicológico
Maltrato físico

3.  Se caracteriza por un proceder sistemático y estratégico.
 Suele extenderse por un periodo más o menos prolongado.
 Sus víctimas se sienten en desventaja y se consideran las culpables de la situación.
 El bullying es un proceso de represión de problemas.
 Puede tener lugar tanto de forma directa como indirecta.
 Acechar y espiar, perseguir, dar puñetazos o codazos, empujar y propinar palizas.
 Marginarlo de la comunidad escolar o clase.
 Inventar rumores y mentiras.
 Juego sucio en el deporte y tender trampas.
 Reírse del otro, hacer comentarios hirientes sobre él.
 Burlarse, mofarse continuamente, tratar con sobrenombres.

4. Físico Verbal Psicológico
4Social

5. Bullying
Físico
 Incluye toda acción
corporal como golpes,
empujones, patadas,
formas de encierro, daño
a pertenencias, entre
otros.

6.  Incluyen acciones no
corporales como poner
apodos, insultar,
amenazar, generar
rumores, expresar dichos
raciales o sexistas con la
finalidad de discriminar,
difundir chismes, realizar
acciones de exclusión,
bromas insultantes y
repetidas, etc
Bullying
Verbal

7. Bullying
Psicológico
 Son las más difíciles de
detectar ya que son formas
de agresión, amenaza o
exclusión que se llevan a
cabo a espaldas de
cualquier persona que
pueda advertir la situación,
por lo que el agresor
puede permanecer en el
anonimato.

8. 4Bullying
Social
 Consiste en la exclusión y en el aislamiento
progresivo de la víctima. En la práctica, los
acosadores impiden a la víctima participar,
bien ignorando su presencia y no contando
con él/ ella en las actividades normales
entre compañeros de clase.

9.  Fenómeno nuevo, derivado de los grandes avances tecnológicos. Este se
lleva a cabo a través de correos, blogs, páginas personales, chats, redes
sociales.
 Estas herramientas dan la oportunidad de enviar mensajes desde el
anonimato que incluyen amenazas, difamaciones, groserías y diferentes
formas de comunicación agresivas y violentas.

10. Suelen ser fuertes físicamente, impulsivos, dominantes, con conductas antisociales y poco
empáticos con sus víctimas.
Se pueden distinguir tres tipos de acosadores:
• Acosador intelectual
• Acosador poco inteligente
• Acosador víctima

11. Suelen ser niños tímidos, inseguros, mantienen
una excesiva protección de los padres, menos
fuertes físicamente, etc.
Existen dos tipos de víctima:
• Victima pasiva: Suele ser débil físicamente e
insegura, por lo que resulta un objetivo fácil
para el acosador.
• Victima provocadora: Suele tener un
comportamiento molesto e irritante para
los demás .

12. Pueden dividirse entre:
• Compinches
• Reforzadores
• Ajenos
• Defensores

14. •No demuestres miedo, no llores ni te enojes.
•Si comienza a molestarte no te quedes ahí,
sigue caminando y no lo mires, ni lo escuches.
•Aléjate o corre si crees que puede haber
peligro.
•Platica con tus compañeros o amigos lo que te
esta pasando.

15. •Es muy importante que también platiques
sobre esto con un adulto a quien le tengas
confianza.
•Si sientes que no puedes decir nada a nadie,
trata de escribir una carta explicando lo que te
pasa.
•Recuerda que tú no tienes la culpa de lo que te
esta pasando.
•Debes saber que NO estas solo(a).
•Trata a los demás como quieres que te traten a
ti y ayuda al que lo necesite.