Este documento presenta una sesión de aprendizaje sobre la Constitución Política del Perú. Se define la constitución como un documento que enmarca los principios y derechos fundamentales de una nación. Luego, se explican conceptos clave como la estructura, principios, evolución y tipos de constituciones. Finalmente, se pide a los estudiantes elaborar un organizador visual sobre la Constitución de 1993.

1. SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 4
CATEDRÁTICA: MARIBEL CHIPANA FERNANDEZ

2. VIDEO MOTIVADOR: “¿Conoces la constitución
peruana? - RJP CEDRO”
https://www.youtube.com/watch?v=bwwMJKHWKwA,

3. Reflexionamos…
¿Qué es la constitución
Política?
¿Cuáles son los derechos y
deberes que están insertados
en la Constitución es la razón
de ser de la constitución
política?
¿Un estado podría constituirse
sin una constitución?

4. CAPACIDAD
•Analiza y
asume una
posición crítica
sobre la teoría
general de los
Derechos
Humanos y la
normatividad
nacional
INDICADOR DE
LOGRO:
•Explica la
relevancia y
pertinencia del
contenido de
la Constitución
Política del
Perú de 1979 y
1993,
empleando un
organizador
visual.

5. ETIMOLOGÍA
Del latín constitutio, constitutionis; nombre formado a partir
del verbo constituere (establecer, colocar, instituir).
LEGISLATIVO
EJECUTIVO
JUDICIAL
Fija los límites entre
Este documento busca garantizar al
pueblo sus derechos y libertades.
https://www.google.com.pe/search?hl=es-
419&site=imghp&tbm=isch&source=hp&biw=
La Constitución Política es un documento
que enmarca los principios y derechos
fundamentales de las personas, así como
las políticas sociales y económicas que
deben regir el destino de una nación.
Destacan, entre otras, la de:
1823: Consagra la independencia del Perú.
1856: Introduce “gobierno democrático”
1933: Proclama la libertad de religión,
1979: Analfabetos tienen derecho al voto
1993: El Estado protege contra el despido
arbitrario
.
En nuestra historia hemos
tenido 12 constituciones.

6. ¿Como nacieron las constituciones?
• La Carta Magna, obtenida de Juan
Sin Tierra en el año 1215.
 La Independencia de las
13 colonias. 1776
(Constitución de 1787).
 Declaración de los
derechos del Hombre y
del Ciudadano de 1789 ,
Constitución francesa
(1791)

7. 1. Período de formación y consolidación institucional (1820-1860):
1823:Gob. Ejecutivo débil (Const. De Cádiz 1812).
1826: Gobierno de Bolívar.
1828: Bicameralidad, poder ejecutivo fuerte, derechos individuales.
1834: Descentralista, Municipalización.
1839: Autoritaria, centralista y clerical.
1856: Anticlerical, antimilitarista, antiautoritaria, sufraguista.
2. Afirmación institucional a la Belle Epoque (1860-1920):
1860:Funda el Estado Peruano (vigencia de 60 años), equilibrio y
estabilidad institucional.
1867: Pretendió restaurar Const. 1856.
1920: Introduce el constitucionalismo social.
3. Inicio del Constitucionalismo social (1920 a 1993):
1933: Desarrolla constitucionalismo social.
1979: Asistencialismo social, proceso de industrialización
1993: Cesarista en política y liberal en economía
Evolución constitucional del Perú

8. Características de la
Constitución
preside los
ámbitos
Jurídicos y
políticos
organizan
y ordenan
la vida
política y
económic
a
Evitar un
ejercicio
desmedid
o del
poder
pluralismo
, la
tolerancia,
no
discrimina
ción,
inclusión,
etc.,
La
Constitución
es el vértice
de la
pirámide
jurídica del
País

9. Concepto Normativo
Establecen funciones elementales del Estado.
Concepto Sociológico
Es la forma de ser de un determinado pueblo o sociedad.
Concepto Histórico
El es resultado de la transformación histórica.

10. Principios de la Constitución
Es superior
a cualquier
otra
Larga
duración en
el tiempo
Sin
ambigüeda
des
Normas
obligatorias
después de
promulgada
s
Establec
e
funcione
s del
Estado y
el
Gobierno
Redactad
a o
aprobada
por
Congreso
o
Asamblea

11. Títulos
Capítulos
Artículos
Inciso
Literal
Párrafo
Artículo
2°.-
24)
f.
El detenido debe
ser puesto a …

12. ARTÍCULO
PÁRRAFO
Artículo 2°.- Derechos fundamentales de la persona
Toda persona tiene derecho:
(…)
24) A la libertad y a la seguridad personales. En
consecuencia: (…)
f.- Nadie puede ser detenido sino por
mandamiento escrito y motivado del Juez o por
las autoridades policiales en caso de flagrante
delito.
El detenido debe ser puesto a disposición del juzgado
correspondiente, dentro de las veinticuatro horas o en el
término de la distancia. Estos plazos no se aplican a los
casos de terrorismo, espionaje y tráfico ilícito de drogas. En
tales casos, las autoridades policiales pueden efectuar la
detención preventiva de los presuntos implicados por un
término no mayor de quince días naturales.
Deben dar cuenta al Ministerio Público y al Juez, quien
puede asumir jurisdicción antes de vencido dicho término.
INCISO
LITERAL
ORGANIZACIÓN Y NUMERACIÓN DE LA CONSTITUCIÒN POLÍTICA DEL PERÚ

13. DOGMÁTIC
A (Garantías
individuales
DDHH.
Normas
superiores
al Estado
ORGÁNICA
(Normas,
principios e
instituciones
que regulada
atributos y
retos de los
poderes del
Estado)
ESTRUCTURA DE LA CONSTITUCION POLITICA DEL PERU
SOCIAL
(sistema de
normas e
institucione
s que
regulan y
promueven
el bienestar
social.

14. CONSOLIDACIÓN
• Establece la unidad política de la acción del Estado, es decir
la formación y conservación de la unificación política.
ORGANIZACIÓN
• Delimita las competencias funcionales, las
responsabilidades políticos administrativas, coordina las
relaciones entre las autoridades y los ciudadanos.
RECTORÍA
• Marca el rumbo y sentimiento histórico del cuerpo político y de
sus integrantes.
FUNCIONES DE LA
CONSTITUCIÓN

15. EXTINCIÓN Y SUSPENSIÓN DE LA
CONSTITUCIÓN
Cuando en el texto normativo se señale su plazo de
extinción, es decir opera en los casos de textos
fundamentales dictados con el carácter de provisorio.
Se cumple cuando un nuevo texto constitucional
dispone de manera expresa la abrogación de la anterior
constitución .
Se cumple cuando un nuevo texto constitucional
reemplaza a la anterior por aplicación del principio
jurídico “ lex posteriori derogat priori..” es decir la ley
posterior deroga a la anterior .
ABROGACIÓN TÁCITA
ABROGACIÓN EXPRESA
AUTOABROGACIÓN

16. CONSUETUDINARIA
• Su normatividad proviene de la comunidad:
costumbres , hábitos, … Ejemplo Inglaterra.
ESCRITAS
• Proviene del concepto de soberanía nacional.
• Son características de países democráticos.
• La Constitución de EE.UU, fue la primera Carta escrita
admitida en la convención de Filadelfia en 1787,
posteriormente la Francesa en 1791.
RÍGIDAS
• Emanan de una autoridad superior a la legislativa ordinaría y
cabe su reforma mediante procedimientos complejos. Son
modificadas a través de un procedimiento especial de
reforma.
• EE.UU y otros países adoptaron este modelo.
FLEXIBLES
• Son dadas por un órgano constituido (parlamento) y modificadas
por el mismo, conforme a las exigencias de cualquier ley
ordinaria.

17. PRODUCTO DE LA SESIÓN
Elaboran un Organizador visual sobre la con

18. JERARQUÍ A NORMATIVA
DE LA CONSTITUCIÓN DE 1993
TRABAJO
GRUPAL