Entrevista a Manuel Belgrano realizada por los alumnos de 6° año C de la EP N° 44 "C. Colón" de Remedios de Escalada. Lanús

1. Café literario
2016
En el año del Bicentenario de la
Independencia:
Entrevista a Manuel Belgrano

2. Manuel Belgrano
Desde el área de Ciencias
Naturales leímos un
capítulo del libro
Desde allí descubrimos a un
Manuel Belgrano más allá del
creador de la Bandera

3. A PARTIR DE ESTOS TEXTOS ESCRIBIMOS UNA
ENTREVISTA , PENSANDO A MANUEL
BELGRANO COMO NUESTRO ENTREVISTADO
EN EL AÑO 1819 (UN AÑO ANTES DE SU
MUERTE).
LO ENTREVISTAMOS COMO PERIODISTAS DEL
DIARIO “EL DESPERTADOR
TEOFILANTRÓPICO” (EL ÚNICO DIARIO DE LA
ÉPOCA QUE UN AÑO MÁS TARDE PUBLICARA
LA NOTICIA DE SU MUERTE)

4. La compartimos con ustedes:
• Comenzamos este año, 1819, con una entrevista a
Don Manuel Belgrano, un hombre que dedicó y
dedica su vida a la libertad de la Patria y a su
crecimiento cultural y económico.
En una habitación de una casa de Bs As nos
encontramos con Don Manuel Belgrano. Este hombre
presentó varios proyectos ante el Consulado, siendo
Secretario del mismo. Hoy aceptó, a pesar de no
encontrarse bien de salud, recibirnos para contarnos
cuáles fueron éstos y cuál el destino de los mismos

6. -Don Manuel, usted fue Secretario del
Consulado creado en el año 1795,¿Con qué
finalidad se creó esta institución, cuál era su
función?
Esta institución, el Consulado, se creó con el
fin de fomentar el comercio. La agricultura y la
industria: era algo parecido a las sociedades
económicas existentes en la Península.

7. - Tenemos entendido que usted presentó
varios proyectos para sembrar trigo, lino,
cáñamo y también para plantar árboles,
premiar innovaciones tecnológicas, crear
institutos de enseñanza técnica. ¿Por qué
cree usted que estos proyectos que
constituían un plan de desarrollo
completo para el país no prosperaron?

8. - Le explico por qué creo yo que no
pudieron llevarse adelante estos proyectos:
Para los funcionarios coloniales no había
más razón, ni más necesidad que su interés
mercantil; cualquier cosa que chocase con
él, encontraba un veto, sin que hubiese
recurso para atajarlo…

9. -¿Por qué considera, Don Manuel, que era y es
tan importante la agricultura en el desarrollo
del país?
- Porque todo depende y resulta de la
agricultura, del cultivo de las tierras; sin él no
hay materias primeras para las artes, para lo
demás; por consiguiente la industria no tiene
como ejercitarse, no puede proporcionar
materias primas para que el comercio las
ejecute. Toda prosperidad que no esté fundada
en la agricultura es incierta.

10. -¿Y cuáles fueron sus recomendaciones para fomentar
la agricultura?
-El proyecto que presenté ante el Consulado era
establecer una Escuela de Agronomía. Piense usted,
¿cómo iban los jóvenes a trabajar la tierra y aprovechar
ésta si no sabían cómo hacerlo ni los beneficios que
podía brindarle? La idea de esa escuela era enseñar
entre otras cosas: los principios de la vegetación y
desenvoltura de las siembras, a distinguir cada especie,
los diferentes arados y cuál era mejor para cada
terreno, los abonos y el tiempo y razón para aplicarlos,
el modo de formar sangrías en terrenos pantanosos, los
tiempos de siembra y cuidado, etc.

11. -Tenemos entendido que usted considera que el
descanso de la tierra, o sea, el barbecho, no debe
existir? ¿Por qué? ¿No es necesario dejar descansar la
tierra?
-Sabe usted que, contrario a lo que se cree sobre dejar
descansar la tierra, los perjuicios son considerables. Lo
invito a pensar: la tierra cuando no se cultiva queda
expuesta a los calores del sol y se debilita exhalándose
todas las sales y aceite que tiene. Lo fundamental en la
siembra, eso sí sería y hablo en futuro porque aún hoy,
año 1819 no se hace, , no sembrar una misma semilla
seguida sino variar y dejar pasar tres o cuatro años sin
sembrar en aquel mismo lugar semillas de la misma
especie. Si no se pudiese variar la especie, variar al
menos el tipo de semilla de la misma especie.

12. -¿Por qué su idea de plantar árboles y
cercar las tierras con éstos?
-Piense usted en los beneficios de
plantar árboles. Por un lado lo que
podemos obtener: madera y frutos.
Por otro lado el beneficio para la
tierra: frenar vientos, dar sombra y
conservarla humedad de la tierra…

13. -¿Por qué no prosperó, a su entender, esta idea de la Escuela de Agronomía
con el reparto de tierras y herramientas a los alumnos en condiciones de
subsidio?
-Intereses, mi amigo. Sabe usted que los intereses de la colonia fueron y son
hoy todavía hoy, nueve años después de la Revolución de Mayo y a tres años
de haber declarado la Independencia muy fuertes…Es una lucha que no
termina…Los intereses de los funcionarios no eran ni son el desarrollo del país
ni el bienestar del pueblo…El Bien Común no todos lo entienden…Es muy
grande el egoísmo…
La tierra era y es un bien de especulación por excelencia y a ningún
funcionario colonial se le iba a ocurrir repartirla entre los pobres…Fijesé cuál
fue uno de sus argumentos para rechazar la propuesta: ellos decían que si se
entregaban tierras iba a escasear la mano de obra y los jornales subiría… Ellos
creían y creen, por eso fueron rechazados mis proyectos, que era importante
mantener sumergida a una proporción importante de la sociedad,
concentrada la propiedad territorial y subutilizados los recursos naturales.

14. •-Usted mencionó “proyectos rechazados”: ¿Qué otros
proyectos le rechazaron desde el Consulado?
-Es extensa la lista de proyectos que me rechazaron:
La Escuela de Arquitectura
La Compañía de Seguros
La Escuela de Naútica: fíjese lo que sucedió con ésta. Ella
comenzó a funcionar por iniciativa local pero cuando la Corona
se enteró la mandó cerrar
La construcción de instalaciones en el Puerto de Buenos Aires
El Instituto Experimental de Química
Fíjese que hasta llegaron a rechazarme un proyecto del sistema
de aguas corrientes para la ciudad, si uno piensa en las
epidemias que tuvimos y las que se sucederán por la falta de
higiene…Y es la ciudad donde también viven ellos…
También me rechazaron un proyecto de Educación estatal,
gratuita y obligatoria. Lo invito a pensar: ¿Por qué no querer
Educación e Instrucción para hermanos que habitamos el mismo
suelo?

15. -Muchas gracias, Don Manuel por
su tiempo y por sus ideas.
Soñemos que algún día estos
proyectos puedan verse
cumplidos.
18 de enero de 1819
por 6°C EP N°44 para “El Despertador
Teofilantrópico”