Tomando como base unas fichas de autismteachingstrategies.com he confeccionado otras con el texto en castellano. Ideal para trabajar con niños con autismo. También podreis descargarlas desde http://autismteachingstrategies.com/autism-strategies/la-caja-de-dialogos-un-metodo-para-ayudar-a-los-ninos-con-autismo-a-conversar/

1. Haciendo Compartiendo
planes juntos sentimientos
Traducido por Juanma Cano desde autismteachingstrategies.com Traducido por Juanma Cano desde autismteachingstrategies.com
Comparando Recordando lo
que hicisteis
intereses
juntos
Traducido por Juanma Cano desde autismteachingstrategies.com
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2. Comparando Averiguando
lo que pensais algo juntos
Traducido por Juanma Cano desde autismteachingstrategies.com Traducido por Juanma Cano desde autismteachingstrategies.com
Creando Haciendo algo
fantasias juntos divertido
juntos
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3. Haciendo planes juntos Compartiendo sentimientos
“ Eso me hace sentir.....
“¿Qué tal si nos ...” ¿Cómo te sientes tu con eso?”
“¿Qué crees que podríamos...” “Estoy preocupado. ¿Y tú?”
“Hey, vamos....” “Seré muy feliz cuando.... ¿Y
tú?”
“¿Quieres que....
“¿Te sientes..... ? Yo también”
“¿Qué harás después?”
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Comparando intereses Recordando lo que hicisteis
juntos
“¿Recuerdas aquella vez
“Estoy interesado en .... ¿Y tú?” cuando.......?”
“Me gusta ........ ¿Y a tí?” “¿Recuerdas cuando tu y yo...?”
“No puedo soportar.... ¿Y tú? “Estaba pensando en volver
“...... Es malo. ¿Qué crees tú? cuando toda nuestra clase.....”
“Recuerdo cuando tu y yo......
¿Te acuerdas?”
Traducido por Juanma Cano desde autismteachingstrategies.com
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4. Comparando lo que pensais Averiguando algo juntos
“Pienso que...... ¿Qué opinas?” “¿Cómo deberíamos.....?”
“Mi familia cree.... ¿Y la tuya?” “¿Puedo ayudarte.......?”
“Comprendo tu postura” “¿Puedes ayudarme......?”
“ De acuerdo.” “Tratemos juntos.......”
“Estoy en desacuerdo.” “¿Qué debería hacer?”
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Creando fantasias juntos Haciendo algo divertido
juntos
(Ejemplo:”¿Qué pensarías si de “¿Quieres oir algo divertido?”
las fuentes para beber saliera
“Lo que acabas de decir me
soda?”)
produce risa”
“¿No sería genial si.....?”
“¿Te enterastes de la broma
“¿No sería una locura si.....?” sobre.....?
“Ví algo divertido. ¿Quieres
verlo?”
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5. INSTRUCCIONES A SEGUIR
Cómo crear la caja de diálogos
• Descargar las hojas 1 y 2 e imprimirlas por triplicado. Recortarlas y
plastificarlas. (Esto es opcional, pero yo lo prefiero para evitar
deterioros).
• Imprimir las hojas 3 y 4 una sola vez. Plastificarlas también.
• Introducir las tarjetas en una caja, la cúal podremos decorar a nuestro
gusto.
Cómo jugar con la caja de diálogos con niños
con autismo
Utiliza algunas palabras como las siguientes:
“Vamos a jugar con la caja de los diálogos. Es una actividad divertida que nos
ayuda a conversar con la gente de una manera adecuada. Dentro de la caja hay
tarjetas que nos muestra la manera de dialogar con otras personas. “
Ahora muestrales las tarjetas, así cómo las 8 mensajes proporcionando
ejemplos de palabras para cada categoría de tarjeta.
“Por turno, vamos a meter la mano en la caja y coger una carta al azar. Cuando
cojas una, debes mantener una conversación reciproca con otra persona con las
indicaciones de la tarjeta que has cogido y que te ayudarán saber que decir.