El documento resume una investigación sobre los derechos humanos y la pena de muerte. El grupo estudiantil analizó las razones por las cuales el Consejo de Derechos Humanos de la ONU rechaza la pena de muerte, concluyendo que va en contra de los derechos humanos y es un castigo arcaico. El proceso incluyó definir conceptos clave, plantear preguntas, verificar fuentes de información y reflexionar sobre el tema.

1. DERECHOS
HUMANOS
Fecha: 14/03/12
Integrantes: Calderón, Stefanía
Contreras, Juan

2. Stefanía Calderón
Juan Contreras
Correo:
Correo: jch199326@yahoo.com
stefanicalderonpepe@gmail.com
Carrera: Ingeniería Mecánica.
Carrera: Contaduría Pública.

3.  Tema: Derechos Humanos.
 Proceso de búsqueda:
-Definición de derechos humanos y pena de muerte.
-Explicar cuales derechos humanos se oponen a la pena de muerte y
sus razones.
- Planteamiento de la pregunta inicial: : ¿Qué razones válidas tiene
el consejo de derechos humanos de la ONU para rechazar la
pena de muerte?
- Planteamiento de preguntas secundarias y sus respuestas.
 Análisis de información: Se verificaron las fuentes de
información para obtener información verídica.
 Reflexiones: Se llego a la conclusión de que la pena de muerte es
un castigo que atenta contra los derechos humanos y es una
práctica de la antigüedad que no debería aplicarse hoy en día.

4. Juan Contreras
Esta materia me ha
enseñado muchas técnicas y Stefania Calderón
consejos para realizar Durante el transcurso del
investigaciones. La trimestre , aprendí y supe
profesora como excelente valorar la importancia de
docente, siempre ha estado gestionar información y saber
presente cuando se tienen utilizarla , ya que será de
dudas. utilidad a lo largo de nuestra
Me parece que una materia carrera.
de esta índole debe ser vista Además aprendimos a trabajar
en régimen trimestral para en equipo utilizando todos los
siempre trabajarla métodos del modelo gavilán
constantemente.

5.  Se le agradece a la profesora Ivonne Harvey por su
apoyo constante, por ser siempre una ayuda y por ser
siempre un ejemplo para sus alumnos.