Este documento presenta una introducción al lenguaje de programación Visual Basic 6.0. Explica que Visual Basic es un lenguaje visual y basado en objetos aunque no orientado a objetos. Describe los diferentes tipos de programas y señala que Visual Basic se usa principalmente para crear programas orientados a eventos para el entorno Windows. Presenta conceptos básicos como el modo de diseño, los formularios, controles, objetos, propiedades, eventos y métodos. Incluye varios ejemplos sencillos para ilustrar el uso del lenguaje.
Este documento explica cómo crear y llamar procedimientos en Visual Basic. Los procedimientos permiten agrupar código reutilizable bajo un nombre para ejecutarlo fácilmente desde cualquier parte del programa. Para crear un procedimiento se usa la opción "Agregar Procedimiento" y se especifica su nombre, tipo y ámbito (público o privado). Los procedimientos públicos pueden llamarse desde cualquier parte mientras que los privados solo dentro del formulario o módulo donde están definidos.
Este documento presenta una guía para el uso del entorno de programación BlueJ. Explica las características principales de BlueJ como ventanas, menús, barras de herramientas e instalación. También describe cómo crear objetos, editar clases, compilar código y depurar errores en BlueJ. El objetivo es ayudar a los usuarios a familiarizarse con las capacidades de BlueJ para empezar a programar en Java.
Este documento presenta un libro sobre programación en Visual Basic 6.0 dirigido a principiantes. Contiene capítulos sobre el entorno de programación de VB6, el lenguaje BASIC, eventos, propiedades y controles comunes. Incluye ejemplos sencillos de programas para mostrar conceptos básicos de VB6 como colores, cálculos y conversiones de unidades.
El documento presenta una lección sobre algoritmos. La lección tiene como objetivo que los estudiantes comprendan qué es un algoritmo y conozcan los símbolos utilizados en diagramas de flujo. La lección incluye actividades como preguntas, un video explicativo, una sopa de letras y un crucigrama sobre algoritmos, y una evaluación.
Cuaderno de trabajo de introduccion a la programacion (Revisado ver 2.0).docxLaura Macias
Este documento presenta una introducción a la programación en lenguaje C utilizando el compilador Dev-C. Explica conceptos básicos de programación, creación de programas, sintaxis y variables. Incluye 5 unidades con teoría y ejercicios prácticos sobre programación básica en C, como uso de operadores aritméticos, condicionales if/else y switch-case. El objetivo es que los estudiantes aprendan programación de una manera sencilla y práctica a través de este manual.
La propuesta busca implementar conceptos aprendidos en una maestría en la asignatura Programación 1 que el autor imparte. La propuesta utilizaría nuevas tecnologías de manera viable considerando las capacidades de los estudiantes y los recursos disponibles. El objetivo es desarrollar destrezas de diseño e implementación de algoritmos usando un lenguaje de programación.
Este documento presenta una introducción a la programación orientada a objetos en Visual Basic .NET. Explica conceptos clave como clases, métodos, propiedades, eventos y clases anidadas. También describe las principales etapas en el desarrollo de programas y provee conclusiones sobre las características y capacidades de Visual Basic .NET.
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Cuaderno de trabajo de introduccion a la programacion (Revisado ver 2.0).docxLaura Macias
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Este documento presenta una introducción a la programación orientada a aspectos. Explica brevemente la historia de este paradigma de programación, sus conceptos fundamentales como aspectos, consejos y puntos de enlace, e ilustra estos conceptos con un ejemplo de implementación de funcionalidad de trazas. Finalmente, compara la programación orientada a aspectos con estructuras organizacionales matriciales y con la programación orientada a objetos.
Este documento ofrece servicios de asesoría y resolución de ejercicios para asignaturas de computación a través del correo ciencias_help@hotmail.com o en la página web www.maestronline.com. Incluye cuatro actividades integradoras con instrucciones para investigar temas de sistemas operativos, redes, programación y bases de datos, y desarrollar proyectos como páginas web y algoritmos de ordenamiento.
El documento describe Enterprise Architect, una herramienta de modelado UML que permite generar código en C# y C++ a partir del diseño de clases. La herramienta ofrece características como administración de modelos y proyectos, ingeniería de código, depuración y transformaciones MDA. Para generar código, se crea el diseño de clases, se selecciona el lenguaje deseado y luego se genera el código en el directorio especificado.
Este documento presenta un curso de Programación Web. Explica que el curso enseñará sobre el desarrollo de aplicaciones web usando diferentes herramientas y lenguajes de programación. El curso tendrá un enfoque práctico donde los estudiantes aprenderán sobre la arquitectura de Internet y cómo desarrollar páginas y aplicaciones web estáticas y dinámicas usando bases de datos. El objetivo es que los estudiantes puedan aplicar estos conocimientos para crear soluciones web originales.
Sesion de aprendizaje scrach diplomado 2018 modulo iiiJacquelineMinchn
El documento presenta una sesión de aprendizaje sobre productos notables en matemáticas. Se explica que los estudiantes usarán la aplicación Scratch para resolver problemas utilizando productos notables y expresarán su comprensión de estos conceptos a través de representaciones gráficas, tabulares y simbólicas. Finalmente, se evaluará el aprendizaje de los estudiantes mediante su participación, trabajo en equipo y resolución de ejercicios.
Curso de algoritmos y estructura de datos unidad i y iiSantiago Hernandez
Este documento presenta una introducción a un compendio sobre el curso de Algoritmos y Estructura de Datos dirigido a estudiantes de ingeniería. Explica que el curso tiene una alta tasa de desaprobados y que el compendio contiene ejemplos resueltos para ayudar a los estudiantes a aprobar. También incluye sugerencias sobre los profesores del curso y recomienda la práctica constante de los ejercicios para dominar los temas.
Este documento presenta la unidad didáctica de Lógica de Programación para el tercer semestre de la carrera de Computación e Informática. Describe los objetivos y contenidos de la unidad, incluyendo las capacidades terminales, criterios de evaluación, organización de actividades y contenidos básicos. La metodología consiste en exposiciones teóricas e implementación práctica de algoritmos usando el lenguaje Pseint.
MÉTODOS DE SOLUCIÓN DE ECUACIONES CUADRÁTICASalberto1507
Este documento ofrece recomendaciones para tener éxito al aprender sobre la resolución de ecuaciones cuadráticas. Se enfatiza la importancia de acceder a Internet y se proveen enlaces y direcciones web. El documento también describe los métodos para resolver ecuaciones cuadráticas y los criterios de evaluación, e incluye una sección de bibliografía con enlaces adicionales.
Este documento ofrece recomendaciones para tener éxito al aprender sobre la resolución de ecuaciones cuadráticas. Se enfatiza la importancia de acceder a Internet y se proveen enlaces y direcciones web. El documento también describe los métodos para resolver ecuaciones cuadráticas y los criterios de evaluación, e incluye una sección de bibliografía con enlaces adicionales.
Este documento presenta información sobre cómo mejorar un modelo de simulación en Promodel mediante el uso de gráficos, visores de contenido, variables y LEDs. Explica cómo usar indicadores de proceso como medidores de tanque, variables como contadores y fórmulas, y puntos de entidad. También incluye instrucciones para una tarea práctica de simulación de un proceso de fabricación de pernos y recomendaciones para la entrega de la tarea.
Este taller introduce la programación en C# para electrónica. El taller requiere que los estudiantes hayan completado cursos previos en lógica de programación y programación estructurada usando C# para desarrollar habilidades algorítmicas. El taller cubrirá fundamentos esenciales para automatización de procesos electrónicos a través de lecciones y materiales didácticos multimedia con actividades prácticas para reforzar la comprensión de los contenidos y lograr los objetivos de aprendizaje. El instructor da la bienvenida a los estud
Este documento presenta el informe de la cuarta práctica realizada por el estudiante Mauricio Rafael Pumalpa Caza en Eclipse. El objetivo fue desarrollar un programa para desglosar una cantidad dada en billetes y monedas. El estudiante creó un proyecto llamado "Desglose" en Eclipse y desarrolló el código para desglosar los valores introducidos por el usuario en billetes de $100, $50, etc. y monedas de $0.50, $0.25, etc. El programa se ejecutó correctamente sin erro
1) El documento describe una unidad de aprendizaje sobre algoritmos y programación para estudiantes de ingeniería civil. 2) Los estudiantes resuelven problemas utilizando diagramas de flujo y desarrollan programas en Visual Basic, que son evaluados por el profesor. 3) La evaluación incluye diagnóstica, formativa y sumativa mediante rúbricas.
Este documento presenta una práctica de programación orientada a objetos en Java que involucra el desarrollo de un reconocedor de nombres propios. La práctica requiere diseñar clases para implementar un interfaz gráfico que permita abrir archivos de texto, reconocer y marcar nombres propios conocidos y desconocidos, y editar listas de excepciones y nombres conocidos. El documento también proporciona instrucciones para los estudiantes y tutores sobre cómo completar y evaluar la práctica.
Roly Zamata Arenas reflexiona sobre su aprendizaje en el Módulo IV. Tenía conocimientos previos sobre mapas conceptuales y software similares como CmapTools y XMind. Aprendió a elaborar y exportar mapas mentales en Mindmeister y cómo utilizarlos en la enseñanza. Participó activamente elaborando mapas y compartiendo con compañeros, aunque con algunos retrasos. La metodología propuesta le sirvió para aprender, y destacó la facilidad de Mindmeister aunque le habría gustado más interacción con comp
Este documento ofrece servicios de asesoría y resolución de ejercicios para asignaturas de ciencias. Proporciona apoyo en ejercicios de computación I, II y III, así como servicios de asesoría y solución de ejercicios. Los interesados pueden solicitar una cotización enviando un correo electrónico a ciencias_help@hotmail.com o visitando el sitio web www.maestronline.com.
El documento describe el objetivo y métodos de un curso de programación en Java. El objetivo general es comprender los fundamentos de la programación usando Java y aplicando principios de programación orientada a objetos. Los métodos incluyen clases magistrales, talleres, prácticas de laboratorio, y trabajos de programación. El curso cubre temas como introducción a la programación, Java, flujo de control, y programación avanzada.
http://www.visual-engin.com/blog/testing-protocolos-y-extensiones-ios-workshop/
Workshop Testing, protocolos y extensiones:
- Objetivos
- Requisitios
- Protocols
- Configurar proyecto en xcode
- Tests unitarios
- Integración continua
- Material de interés
Presentado por ingenieros Alberto Irurueta y Alejandro García
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MÉTODOS DE SOLUCIÓN DE ECUACIONES CUADRÁTICASalberto1507
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Presentado por ingenieros Alberto Irurueta y Alejandro García
Catalogo Refrigeracion Miele Distribuidor Oficial Amado Salvador ValenciaAMADO SALVADOR
Descubre el catálogo general de la gama de productos de refrigeración del fabricante de electrodomésticos Miele, presentado por Amado Salvador distribuidor oficial Miele en Valencia. Como distribuidor oficial de electrodomésticos Miele, Amado Salvador ofrece una amplia selección de refrigeradores, congeladores y soluciones de refrigeración de alta calidad, resistencia y diseño superior de esta marca.
La gama de productos de Miele se caracteriza por su innovación tecnológica y eficiencia energética, garantizando que cada electrodoméstico no solo cumpla con las expectativas, sino que las supere. Los refrigeradores Miele están diseñados para ofrecer un rendimiento óptimo y una conservación perfecta de los alimentos, con características avanzadas como la tecnología de enfriamiento Dynamic Cooling, sistemas de almacenamiento flexible y acabados premium.
En este catálogo, encontrarás detalles sobre los distintos modelos de refrigeradores y congeladores Miele, incluyendo sus especificaciones técnicas, características destacadas y beneficios para el usuario. Amado Salvador, como distribuidor oficial de electrodomésticos Miele, garantiza que todos los productos cumplen con los más altos estándares de calidad y durabilidad.
Explora el catálogo completo y encuentra el refrigerador Miele perfecto para tu hogar con Amado Salvador, el distribuidor oficial de electrodomésticos Miele.
Catalogo General Electrodomesticos Teka Distribuidor Oficial Amado Salvador V...AMADO SALVADOR
El catálogo general de electrodomésticos Teka presenta una amplia gama de productos de alta calidad y diseño innovador. Como distribuidor oficial Teka, Amado Salvador ofrece soluciones en electrodomésticos Teka que destacan por su tecnología avanzada y durabilidad. Este catálogo incluye una selección exhaustiva de productos Teka que cumplen con los más altos estándares del mercado, consolidando a Amado Salvador como el distribuidor oficial Teka.
Explora las diversas categorías de electrodomésticos Teka en este catálogo, cada una diseñada para satisfacer las necesidades de cualquier hogar. Amado Salvador, como distribuidor oficial Teka, garantiza que cada producto de Teka se distingue por su excelente calidad y diseño moderno.
Amado Salvador, distribuidor oficial Teka en Valencia. La calidad y el diseño de los electrodomésticos Teka se reflejan en cada página del catálogo, ofreciendo opciones que van desde hornos, placas de cocina, campanas extractoras hasta frigoríficos y lavavajillas. Este catálogo es una herramienta esencial para inspirarse y encontrar electrodomésticos de alta calidad que se adaptan a cualquier proyecto de diseño.
En Amado Salvador somos distribuidor oficial Teka en Valencia y ponemos atu disposición acceso directo a los mejores productos de Teka. Explora este catálogo y encuentra la inspiración y los electrodomésticos necesarios para equipar tu hogar con la garantía y calidad que solo un distribuidor oficial Teka puede ofrecer.
Catalogo Cajas Fuertes BTV Amado Salvador Distribuidor OficialAMADO SALVADOR
Explora el catálogo completo de cajas fuertes BTV, disponible a través de Amado Salvador, distribuidor oficial de BTV. Este catálogo presenta una amplia variedad de cajas fuertes, cada una diseñada con la más alta calidad para ofrecer la máxima seguridad y satisfacer las diversas necesidades de protección de nuestros clientes.
En Amado Salvador, como distribuidor oficial de BTV, ofrecemos productos que destacan por su innovación, durabilidad y robustez. Las cajas fuertes BTV son reconocidas por su eficiencia en la protección contra robos, incendios y otros riesgos, lo que las convierte en una opción ideal tanto para uso doméstico como comercial.
Amado Salvador, distribuidor oficial BTV, asegura que cada producto cumpla con los más estrictos estándares de calidad y seguridad. Al adquirir una caja fuerte a través de Amado Salvador, distribuidor oficial BTV, los clientes pueden tener la tranquilidad de que están obteniendo una solución confiable y duradera para la protección de sus pertenencias.
Este catálogo incluye detalles técnicos, características y opciones de personalización de cada modelo de caja fuerte BTV. Desde cajas fuertes empotrables hasta modelos de alta seguridad, Amado Salvador, como distribuidor oficial de BTV, tiene la solución perfecta para cualquier necesidad de seguridad. No pierdas la oportunidad de conocer todos los beneficios y características de las cajas fuertes BTV y protege lo que más valoras con la calidad y seguridad que solo BTV y Amado Salvador, distribuidor oficial BTV, pueden ofrecerte.
3. ¿En qué consiste mi experimento?
Mi proyecto de fisica es un experimento que decidí realizar debido a las grandes
variables de investigación que se pueden realizar, para este interesante proyecto
ya que tiene que estar relacionado con la óptica, la reflexión,la luz, etc.
En esta presentación también les mostrare como uni los diferentes conceptos de
mi experimento para representarlo en los diferentes diagramas de UML de
manera desglosada y convincente además de generar los códigos en distintos
lenguajes de programación (java,c++,PHP,Csharp y MySQL)
4. Diagramas que usare para desarrollar mi experimento
*diagramas de clases
*diagrama de casos de uso
*diagrama de secuencia
*diagrama de colaboración
*diagrama de estado
*diagrama de actividades
*diagrama de despliegue
5.
6. ¿Que es un caleidoscopio?
El caleidoscopio es un aparato óptico, construido con tres espejos de
forma rectangular que se unen para formar un prisma tetraédrico (con la
parte reflectante hacia el interior), este es introducido en un tubo de forma
cilíndrica circular; por un extremo del tubo se coloca una tapa con un
orificio para visualizar las figuras, y por el otro extremo objetos de
color (como canutillos), con lo cual podemos observar extrañas y
diferentes formas simétricas. La palabra caleidoscopio proviene de tres
términos griegos: kalos, que quiere decir bello; eidos, que significa
forma y scopeo, que significa observar. Por lo tanto, “kaleidoscopio”,
significa "instrumento para observar formas bellas"
7. Palabras básicas con las que
desglosamos nuestros diagramas
*Fisica
*caleidoscopio
*metodo cientifico
*pregunta
*investigación
*hipótesis
*experimentación
*respuesta pregunta
*conclusiones
10. ¿como lo diseñe?
este diagrama lo realice usando los diferentes formas y pasos del método
científico por el cual iré desarrollando explícitamente desde sus titulo hasta los
pasos del ya mencionado método científico. en este diagrama use lo que es
CLASE,asociación,ATRIBUTOS además de EJECUCION generando los codigos
en cualquier programa que se requiera
12. pasos de como diseñe mi diagrama
1.Ingrese el nombre de mi experimento además de sus componentes
2.ingresar un cuadro de clase con el nombre metodo cientifico ademas de que
los atributos son sus pasos a seguir
3.insertar asociación hacia 6 cuadros de clases con los pasos ya mencionados
, desglosando sus principales pasos
4.demostrar la conjunción y asociación de estas clases que desarrolle en mi
experimento
33. ¿como lo diseñe?
Mi diagrama lo base en lo verbal ósea en acciones que realice para este
diagrama ya que a pesar de todo coloque acciones de verbo como:decidir, elegir,
seleccionar, desarrollar.
para asi poder dar una gran conexion a las diferentes palabras clave de mi
diagrama además de una constante relación con su generación de códigos en los
diferentes lenguajes de programación
34. principio de toda la elaboración
crear estado inicial
crear estado final
35. ¿como lo diseñe?
1.Seleccionar en estado inicial luego seleccionar transición
2.diseña mi idea de cómo desarrolle el diagrama por medio de los pasos para
llegar al experimento
3.darle el cuerpo con los pasos del método científico
4.selecciona en estado final y colócalo al final de mi diagrama
43. ¿como lo diseñe?
diseñe este diagrama de colaboración sabiendo que las palabras y conceptos
deben de estar en una armonía importante para poderlo explicitar de manera
exacta ya que no se pueden utilizar muchas palabras por eso decidí enfatizar en
los pasos que realice además de los pasos del método científico
45. procedimiento de diagrama de
colaboración
1.seleccione 9 roles clasificadores
2. determine los pasos a realizar de mi diagrama sobre el caleidoscopio
3. ya ordenándolos coloque los role para conectar asi colaborativamente y en
pasos
4.lo hice muy breve ya que no se pueden poner muchas palabras
67. ¿como lo diseñe?
este diagrama lo diseñe sacando las mejores conclusiones de mis pasos
acerca del caleidoscopio como el método científico y sus definiciones además
de tener un principio y un fin representado gráficamente
69. ¿pasos a seguir para el diseño?
1.crear estado inicial
2.colocar 10 estados simples con el método científico y decisión de experimento
3.ordenar y colocar transiciones
4.insertar estado final
75. ¿como lo diseñe?
lo diseñe basándose principalmente en los metodos que debere seguir para si
poder autorizar los siguientes pasos ya que no es para nada facil el metodo de
creacion y ahora si que la secuencia con la que se irá desarrollando el diagrama
basándose en el metodo cientifico
76.
77. Pasos a desarrollar
1.coloque 4 roles de clasificación con 4 palabras claves (mi nombre, proyecto,
nombre de mi experimento
2.coloque acciones de envio para así proteger la información necesaria ademas
de la línea de secuencia que seguirán
3.almacenar o coloque la información de acuerdo a la necesidad de mi proyecto
98. ¿como lo diseñe?
el dibujo de la persona soy yo buscando las mejores vías para diseñar el
experimento de la mejor manera mas viable ademas de que requiere de
ciertos pasos que nos ayuden a laborar de la manera más explícita además de
facilitar la explicación de los códigos en los diferentes lenguajes de
programación
99.
100. Pasos que desarrolle
1.seleccionar al sujeto osea yo
2.insertar los casos de usos necesarios para mi diagrama
3.insertar asociaciones que se necesitan para que lo más importante se
conecte en una comunión informática
112. CONCLUSIÓN
En conclusión para todos los diagramas son los mismos pasos para generar
los códigos en ARGOuml pero la variación y el diseño es lo que hace a un
diagrama más interesante pude entender que la representación de
diagramas es bastante interesante y creativa para cualquier representación
que necesitemos hacer en mi caso si me funciono desarrollarlo en mi
experimento caleidoscopio