El documento presenta el calendario escolar 2014 para la Región Metropolitana, estableciendo las fechas de inicio y término de clases, vacaciones y otras actividades. El propósito del calendario es fortalecer la autonomía de los establecimientos educacionales a través de un marco normativo general que oriente la gestión escolar hacia el logro de aprendizajes y objetivos institucionales, y resguarde la implementación del currículum y el plan de estudios. Asimismo, establece restricciones normativas y disposic

1. DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN
PROVINCIAL
SANTIAGO CENTRO
Deprovcentro.blogspot.com

2. CALENDARIO
ESCOLAR 2014
REGIÓN METROPOLITANA

3. PROPÓSITO DEL CALENDARIO
ESCOLAR
1. Fortalecer la autonomía de los
establecimientos educacionales mediante
la fijación de un marco normativo general

4. PROPÓSITO DEL CALENDARIO
ESCOLAR
2. Este marco normativo resguarda:
• La implementación del currículum
escolar
• El cumplimiento del Plan de Estudio

5. PROPÓSITO DEL CALENDARIO
ESCOLAR
• Orienta la gestión escolar :
• al logro de aprendizajes de los
estudiantes
• al cumplimiento de objetivos y metas
institucionales

6. PROPÓSITO DEL CALENDARIO
ESCOLAR
3. Establece las
restricciones que
la normativa
vigente estipula
sobre esta materia

7. DISPOSICIONES FINALES
El Sostenedor junto al equipo
directivo deberán mantener en el EE
los medios de verificación que den
cuenta de la realización de cada una
de las actividades expresadas en el
presente
calendario
y
otras
actividades técnico pedagógicas,
administrativas y curriculares
Art. 25°

8. DISPOSICIONES FINALES
Los medios de verificación deberán
estar disponibles en todo momento
para
toda
la
comunidad
educativa,
para
todos
los
profesionales del Ministerio de
Educación,
Superintendencia
de
Educación, Agencia de Calidad de la
Educación y otras instituciones del
Estado que realicen visitas al
establecimiento.

9. MEDIOS DE VERIFICACIÓN
Oficios circulares, nóminas de asistencia a
reuniones, documentos públicos, actas de
reuniones,
planificación
anual
del
establecimiento, y otros
PARA
Inspección,
fiscalización,
supervisión
evaluación,
orientación,
investigación
educacional y/o asesoría técnica