Este documento establece normas para el informe de salida de estudiantes que egresan con adecuaciones curriculares significativas. El informe debe ser elaborado por un comité que incluye al docente regular, docente de apoyo y director, y es entregado a los padres, estudiantes y docentes futuros para tomar decisiones sobre la educación y orientación del estudiante. El informe describe los apoyos, conocimientos, habilidades, destrezas y valores adquiridos por el estudiante, así como sus logros y áreas de oportunidad.