La siguiente presentacion fue realizada con el fin de concientizar y alertar a todas aquellas personas que la vean, ya que es de urgencia inmediata que cada uno de los seres humanos aportemos un poco para mejor la salud de nuestro planeta, de nuestra casa !!.. Autores: Jhonny Florez y Aiskel Rojas
Esta es la presentación desarrollada por el grupo de CAMBIO CLIMATICO.
Alumnos:
Carlos Ezquivel
Maria Esnith Gonzalez
Jenny Peña Gaitán
Claudia Milena Rodríguez
Cristian Felipe Suárez
Alumnos del Diplomado en Pedagogía Universitaria
Esta es la presentación desarrollada por el grupo de CAMBIO CLIMATICO.
Alumnos:
Carlos Ezquivel
Maria Esnith Gonzalez
Jenny Peña Gaitán
Claudia Milena Rodríguez
Cristian Felipe Suárez
Alumnos del Diplomado en Pedagogía Universitaria
Profesor,
Estos son los integrantes del cambio climatico cada uno hizo una parte de las diapositivas, estson los compañeros:
Maria Esnith Gonzales; Jenny Peña; Claudia Rodriguez; Cristian Suarez; Carlos Fernando Esquivel,
¿Por qué no hay consenso internacional para frenar el cambio climático?
Autores:
Javier Gómez Blázquez
Juan Manuel García Sierra Políticas Ambientales 2010/2011
Profesor,
Estos son los integrantes del cambio climatico cada uno hizo una parte de las diapositivas, estson los compañeros:
Maria Esnith Gonzales; Jenny Peña; Claudia Rodriguez; Cristian Suarez; Carlos Fernando Esquivel,
¿Por qué no hay consenso internacional para frenar el cambio climático?
Autores:
Javier Gómez Blázquez
Juan Manuel García Sierra Políticas Ambientales 2010/2011
EDUTEC-e: "Innovando en la Educación para la empleabilidad y el desarrollo de...Alba Santa
"Innovando en la Educación para la empleabilidad y el desarrollo de carrera profesional en Publicidad y Relaciones Públicas. SocialOVTT un caso de estudio". EDUTEC-e, Revista Electrónica de Tecnología Educativa. 44 (2013). Disponible en línea: http://edutec.rediris.es/Revelec2/Revelec44/educacion_empleabilidad_desarrollo_carrera_profesional_publicidad_relaciones_publicas.html
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Calentamiento Global
1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAMINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIORINSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA“DR. FEDERICO RIVERO PALACIO” Calentamiento Global Elaborado por: Flores Johnny C.I Rojas Dayrlin C.I 20.308.433 Caracas, julio de 2010
5. Gases de efecto invernadero mas importantes La siguiente tabla muestra los gases de efecto invernadero más importantes que han contribuido al calentamiento global. El vapor del agua no está incluido en la tabla, pues aunque tiene uno de los mayores efectos, no parece estar afectado, de forma considerable, por la actividad humana. Ppm = partes por millón
6. Causas del calentamiento global *Uso de combustibles fósiles *Los incendios forestales *Actividades humanas comunes *También la descomposición de la basura
10. Formas de Evitar el Cambio Climático Algunas formas de evitar el cambio climático podrían ser: Si tiene calefacción central, gradúe el termostato Use bombillas de luz de bajo consumo No olvide apagar la luz Cuando pueda camine, monte en bicicleta No hacer un uso excesivo de envases, papeles, vidrio. Se aconseja abrigarse más
14. Protocolo de Kioto (1997) Fue la Tercera Conferencia de las Partes de la Convención Marco de las Naciones Unidas sobre Cambio Climático Siendo este ultimo la más palpable y con mayor repercusión en estos momentos.
15. Planes para enfrentar el problema del Calentamiento Global Éste es un pacto al que llegaron los gobiernos en la Conferencia de las Naciones Unidas celebrada en Kioto, Japón, en 1997, para reducir la cantidad de gases de efecto invernadero emitidos por los países desarrollados en un 5.2 por ciento respecto a los niveles registrados en 1990 durante el periodo comprendido entre 2008 y 2012. Un total de 141 naciones han ratificado el pacto.
16. Proposiciones y estrategias para enfrentar la problemática del calentamiento global. Algunas proposiciones y estrategias para enfrentar este problema serian: Plantar un árbolYa que un solo árbol absorberá una tonelada de dióxido de carbono en su tiempo de vida. Fomenta el cambio hacia energías renovables El combate exitoso del calentamiento global requiere una transición hacia fuentes de energía renovables
17. Proposiciones y estrategias para enfrentar la problemática del calentamiento global. Protege y conserva los bosques del planetaLos bosques juegan un papel crítico en el calentamiento global: ellos almacenan carbón. Mantén tu ciudad Fría Si tienes la posibilidad de tomar acciones en tu ciudad, Estimular y acelerar la investigación y desarrollo de tecnologías
25. Ama al PlanetaNuestro planeta es el único que tenemos debemos cuidarlo y procurarlo tanto para nosotros como para las generaciones futuras. Todos formamos parte de la naturaleza y es nuestro deber protegerla. Gracias!!!!!!