El documento discute el origen y definición de la dimensión psicológica de la calidad de vida. Se remonta a décadas atrás cuando la psicología comenzó a enfocarse en las características psicológicas y de comportamiento que afectan la salud. Incluye conceptos como satisfacción vital, normas éticas y la capacidad de relacionarse con los demás. La calidad de vida psicológica varía según el entorno social.
La presente investigación es acerca de la calidad de vida y abarca de los que es el estilo de vida, calidad de vida y características, indice y medición de calidad de vida, así como la calidad de vida en México en 2015, según la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico).
Power-Point sobre Salud Mental realizado por Alba Garcia y Alicia Gamiz para la asignatura de Introducción a las Ciencias de la Salud (I.C.S.) I.E.S. Alhamilla de Almería
La presente investigación es acerca de la calidad de vida y abarca de los que es el estilo de vida, calidad de vida y características, indice y medición de calidad de vida, así como la calidad de vida en México en 2015, según la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico).
Power-Point sobre Salud Mental realizado por Alba Garcia y Alicia Gamiz para la asignatura de Introducción a las Ciencias de la Salud (I.C.S.) I.E.S. Alhamilla de Almería
Aquí se presenta un proyecto que fue destinado a presentarse al final del curso de Arquitectura del Computador y Sistemas Operativos en la Universidad de Córdoba, no se cumplieron todos los objetivos, por lo que el sistema nunca se llego a terminar. Pero tampoco se abandonó.
A través de toda la historia de la humanidad las diferentes sociedades han buscado tener condiciones de vida favorables para ellas y las generaciones venideras.
Han probado diferentes formas de desarrollo de acuerdo con las corrientes filosóficas, políticas, sociales y económicas.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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2. Origen:
Dimensión psicológica
de la calidad de vida se
remontan a hace unas
décadas, en que se
empezó a dar dentro de
la psicología un cambio
en su relación con la
medicina, el cual
provocó que se fuera
entrando hacia un área
nueva en la cual “se
preocupa por el estudio
de las características
psicológicas y
conductuales que
afectan y alteran la
salud del individuo”.
3. DIMENCION PSICOLOGICA DE LA
CALIDAD DE VIDA
INCLUYE: satisfacción vital, las
normas morales, los principios
éticos que norman nuestra
conducta, el modo de
relacionarnos con nuestro
entorno social, nuestras
perspectivas de vida entre
otros; los cuales serán
indicadores de nuestra calidad
de vida psicológica
Esto varia de acuerdo al
entorno social
4. Práctica individual a manera de competencias funcionales pertinentes para la
promoción de la salud biológica y el bienestar social.
Estas competencias serían, por un lado, todas aquellas que se encuentran
asociadas a la perseveración de la salud biológica, sea mediante la prevención
de la enfermedad o a través de prácticas que sean favorables con la curación y
la rehabilitación.
5.
6.
7. .
El concepto de calidad de vida incluye el elemento
vivencial, y por eso muchos autores hablan de
calidad de vida “percibida”, satisfacción personal o
bienestar subjetivo.
La satisfacción con la vida surge a punto de partida
de una transacción entre el individuo y su entorno
micro y macrosocial
8.
9. DEFINICIONES
Entre las definiciones propuestas de calidad de vida se encuentran las siguientes:
• Calidad de vida es una medida compuesta de bienestar físico, mental y social,
tal como la percibe cada individuo cada grupo, de felicidad, satisfacción y
recompensas (Levy y Anderson, 1980)
• Calidad de vida es la evaluación subjetiva del carácter bueno o satisfactorio de
la vida como un todO. (Szalai, 1980).
• Calidad de vida es la apreciación que el paciente hace de su vida y la
satisfacción con su nivel actual de funcionamiento comparado con el que
percibe como posible o ideal, (Celia y Tulsky, 1990).
• Es sensación subjetiva de bienestar del individuo. (Chaturvedi,1991)
• Es el indicador muldimensional del bienestar material y espiritual del hombre en
un marco social y cultural determinado. (Quintero, 1992).
10. Referencia Definición Propuesta
Ferrans (1990b) Calidad de vida general definida como el bienestar personal derivado de la satisfacción o
insatisfacción con áreas que son importantes para él o ella.
Hornquist (1982) Define en términos de satisfacción de necesidades en las esferas física, psicológica, social, de
actividades, material y estructural.
Shaw (1977) Define la calidad de vida de manera objetiva y cuantitativa, diseñando una ecuación que
determina la calidad de vida individual: QL=NE x (H+S), en donde NE representa la dotación
natural del paciente, H la contribución hecha por su hogar y su familia a la persona y S la
contribución hecha por la sociedad. Críticas: la persona no evalúa por sí misma, segundo, no
puede haber cero calidad de vida.
Lawton (2001) Evaluación multidimensional, de acuerdo a criterios intrapersonales y socio-normativos, del
sistema personal y ambiental de un individuo.
Haas (1999) Evaluación multidimensional de circunstancias individuales de vida en el contexto cultural y
valórico al que se pertenece.
Bigelow et al., (1991) Ecuación en donde se balancean la satisfacción de necesidades y la evaluación subjetiva de
bienestar.
Calman (1987) Satisfacción, alegría, realización y la habilidad de afrontar... medición de la diferencia, en un
tiempo, entre la esperanza y expectativas de una persona con su experiencia individual presente.
Martin & Stockler (1998) Tamaño de la brecha entre las expectativas individuales y la realidad a menor intervalo, mejor
calidad de vida.
Opong et al., (1987) Condiciones de vida o experiencia de vida.
11.
12. Percepción que un individuo tiene de su lugar en la existencia, en el contexto de la cultura
y del sistema de valores en los que vive en relación con sus objetivos, sus expectativas,
sus normas, sus inquietudes, etc.
• Procesos sociales
• Tradiciones
• Hábitos
• Comportamientos de los
individuos y grupos de
población