Este documento describe cómo las tecnologías de la información y comunicación (TIC) se utilizan en varios aspectos de la vida diaria, la educación y el trabajo. Explica que las TIC incluyen la microelectrónica, la informática y las telecomunicaciones. Luego detalla cómo las personas usan las TIC en el hogar para el aprendizaje informal y el entretenimiento, y cómo los estudiantes las usan para mejorar sus habilidades de idiomas. También explica que las TIC pueden mejorar el desempeño educativo al facilitar el apre

1. ACTIVIDAD: CREAR UN
RECURSO DE
MULTIMEDIA
ALUMNA: CALLEJAS
PAZ MICHEL
GRUPO: M1C1G16040

2. INTRODUCCIÓN
Las TICS están conformadas por tres
especialidades principales:
La microelectrónica: que tiene su
origen con la electricidad y su
presente
con la electrónica.
La informática: que se centra en la
manipulación y gestión automática de
la información.
Las telecomunicaciones: que sin duda
es la especialidad más antigua de las
tres, aportando como referencia
obligada la creación del telégrafo, el
teléfono y la radio

3. TICS EN LA VIDA
COTIDIANA
 En la actualidad las TIC
están en todas partes y
en la mayoría de las
acciones que realizamos
a diario.
 El hablar por celular,
revisar el correo
electrónico, la red social
en las que estemos
escritos o la acción de
chatear con algún amigo,
ya estamos utilizando las
nuevas tecnologías.

La importancia de las nuevas tecnologías es que
puede potenciar una serie de procesos que
hacemos en la vida diaria, pero para ello debemos
saber como funcionan y darnos el tiempo de poder
estar concientes de sus potencialidades pero
también de sus debilidades.

4. TICS EN EL HOGAR
 Las TIC son
utilizadas como un
entorno de
aprendizaje informal
por los estudiantes,
esto implica que los
jóvenes desarrollan
sus hobbies o
talentos
apoyándose en el
uso de tecnologías,
lo cual contribuye a
mejorar sus
aprendizajes en
dichas áreas.
• Los estudiantes manifiestan
que ven en las TIC una
herramienta fundamental
para el aprendizaje de
idiomas, puesto que pueden
ver series o películas en el
idioma de su interés, hacer
cursos en línea (gratis o de
pago) o contactarse con
extranjeros y mantener una
conversación con ellos a
través de redes sociales.
• El uso de Internet en
esta área está
orientado
principalmente a
buscar información
respecto de los
principales
expositores.

5. TICS EN EL ÁMBITO
EDUCATIVO
 El desempeño educativo de los
estudiantes está determinado por
diversos factores exógenos y endógenos
al individuo que interactúan entre sí e
involucran los ámbitos sociales, familiares
y escolares. En este sentido, las TIC,
como la computadora, la telefonía o el
acceso a Internet, entre otras, facilitan a
los agentes mantenerse conectados entre
sí y con el mundo, sin importar la
distancia ni el tiempo, y pueden contribuir
a mejorar
• Las computadoras permiten medir y
monitorear el aprendizaje de los
estudiantes por medio de la recolección
de los puntajes obtenidos en los
exámenes y, junto con Internet, también
facilitan el aprendizaje a distancia.
Asimismo, las computadoras e Internet
les permiten a los estudiantes hacer las
tareas escolares, buscar información por
la web, realizar presentaciones, aprender
y comunicarse con sus compañeros de
clase, entre otras actividades.

6. TICS EN EL ÁMBITO
LABORAL
 Internet se ha convertido en el
medio más usado a la hora de
buscar empleo con más del 80%
de los casos. Páginas web y
portales de empleo como
Infojobs, Laboris o Infoempleo
están surgiendo y creciendo para
mostrar las ofertas de trabajo
disponible de las empresas.
Además, los usuarios pueden
inscribirse a estas ofertas,
recibirlas por correo electrónico,
contactar con las empresas y
enviar su currículum.
Por otro lado, gracias a las TIC los
departamentos de recursos humanos de
las empresas pueden buscar información
sobre sus candidatos por internet. Los
blogs, páginas personales y redes
sociales actúan como currículo de las
personas. Contienen gran cantidad de
información de su propietario, incluso de
sus ideas y su opinión. Además, también
demuestran la pasión que se tiene por la
profesión y ayudan a destacar.

7. FUENTES
Escrito por Maestro,25 julio, 2016, El impacto de las TIC en la enseñanza,30
de julio del 2018,De maestro de la computación sitio
web..https://www.maestrodelacomputacion.net/impacto
-tic-ensenanza/
 Alberto Mora, Paula Espinoza, el 30/06/2016,LA INCORPORACIÓN DE TICS EN EL
ÁMBITO EDUCATIVO,30 DE JULIO DEL 2018
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http://blog.efectoeducativo.cl/2016/06/la-
incorporacion-de-tics-en-el-ambito-educativo#
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