Este documento resume los principales cambios introducidos por la Ley Orgánica de Educación 2/2006 en las diferentes etapas educativas. En educación infantil se considera educativa la segunda etapa y se introduce lengua extranjera y TIC desde los 5 años. En primaria se refuerza la atención a la diversidad desde primero y todas las escuelas tendrán bibliotecas. En secundaria se permiten grupos flexibles y programas de diversificación, el cuarto curso es orientador y solo se puede repetir una vez por curso. En bachiller

1. LOE
Ley Orgánica de Educación
2/2006, de 3 de mayo.
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2. LOE: Principales Cambios
Educación Infantil
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Consideración educativa de la Ed.
Infantil
Segundo ciclo, gratuito
Introducción de lengua extranjera y TIC
desde 5 años.

3. LOE: Principales Cambios
Educación Primaria
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Refuerzos y atención a la diversidad a
partir de 1º de primaria (programas de
apoyo)
Bibliotecas escolares en TODOS los
centros
Solamente se puede repetir una vez

4. LOE: Principales Cambios
Educación Secundaria
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Posibilidad de crear grupos flexibles, desdoble de
grupos, oferta de optativas específicas...
Programas de diversificación curricular en grupos
reducidos (en lugar de itinerarios) desde 3º ESO
para alumnos con rendimiento inadecuado
4º Curso, carácter orientador
Repeticiones: solo una vez por curso y dos en
toda la etapa. Se repite con 4 asignaturas (o 3 si
lo decide el claustro)
Exámenes de recuperación, obligatorios en 4º,
pero CCAA, pueden establecerlos en el resto de
cursos.

5. LOE: Principales Cambios
Bachillerato
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Sigue teniendo 2 cursos.
3 Bachilleratos (que podrán desdoblarse en vías
diversas):
 Artes
 Ciencias y tecnología,
 Humanidades y Ciencias sociales
Se repite curso con más de 2 materias
suspensas.
Máximo de 4 años de permanencia en esta etapa.

6. Estructura Organizativa LOE

7. Estructura Organizativa LOE