Este documento presenta un plan de lección sobre las campañas electorales en Estados Unidos. La lección explorará el impacto de los medios de comunicación y la publicidad, el grado de manipulación de los mensajes electorales, y el gasto electoral, especialmente durante tiempos de crisis económica. Las actividades propuestas incluyen una explicación del sistema electoral estadounidense, ver un video sobre campañas pasadas, debatir sobre manipulación y gasto, y buscar ejemplos de anuncios electorales españoles para comparar.

1. CAMPAÑA ELECTORAL EN
EEUU:
Entre el despilfarro y la manipulación.
Francisco M. Velázquez López

2. HISTORIA DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO:
1º Bachillerato.

3. Objetivos
● Conocer el impacto televisivo de las
campañas electorales.
● Medir el grado de manipulación en los
mensajes electorales.
● Analizar el gasto electoral en tiempos de
crisis.

4. Contenidos
● El sistema electoral norteamericano:
elecciones y partidos políticos.
● Los medios de comunicación y las
campañas electorales: información y
anuncio publicitario.
● Extremismo político y manipulación de
mensajes electorales.
● Financiación campañas electorales.

5. Recursos
● Libro de texto
● Video de TVE sobre la campaña electoral en
EE.UU.:
http://www.rtve.es/mediateca/videos/2010102
8/analistas-creen-se-alcanzaran-3000-
millones-dolares-anuncios-politicos-
television/914365.shtml
● Aula con terminales y conexión a internet.

6. Actividades
● Explicación del sistema electoral
norteamericano.
● Visionado del video.
● Debate y puesta en común centrándose
en temas propuestos:manipulación y gasto
electoral.
● Búsqueda de ejemplos en internet de
anuncios electorales españoles y
comparación.

7. Evaluación
● Participación en el debate propuesto:
exposición de mensajes manipulados y
valoración de temas tratados.
● Resultados de la búsqueda en internet y
su comparación.