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UNIVERSIDAD DE LOS ANDES
ESCUELA DE CIENCIAS POLITICAS
Seminario: EL DESARROLLO POLITICO DE ESTADOS UNIDOS
PROF. Abraham E. Andara
Esquema y programación de trabajo
1. PRESENTACION
La idea central de este seminario es iniciar estudios científicos y debates académicos sobre
la cultura pública, cívica y política, de los Estados Unidos. Partimos de la idea que la
cultura pública de la primera potencia del mundo no es lo suficientemente conocida en
nuestro país, ni lo suficientemente debatida particularmente en nuestra Universidad.
Autores tan importante para el pensamiento político moderno de este país como John
Rawls, Robert Nozick o Ronald Dworkin, entre otros, que han propuesto debates teóricos
políticos y jurídicos de altura para reorganizar sociedades en complejas contradicciones
sociales, políticas, jurídicas y culturales, son prácticamente ignorados no sólo en nuestro
país sino prácticamente en toda América Latina. Esta situación nos remite a una idea
bastante cuestionable y limitada y muy generalizada en nuestros países sobre la cultura
pública estadounidense como vacía de valores sustantivos y de principios teóricos que
guíen su acción política, dejando todo a un supuesto exacerbado patriotismo e
individualismo cultural que sería revestido por su dominante filosofía utilitaria y
pragmática.
2. EL PROBLEMA
Estados Unidos atraviesa una crisis financiera que no sólo afecta la estabilidad de su
sistema poliárquico sino también a la reserva ética y moral de la nación. Atónitos, los
principales centros de investigación se preguntan ¿Qué ha hecho posible que una nación
que fue construida en base a principios morales republicanos de participación, virtudes
cívicas, preocupación por el bien común y la felicidad del hombre, haya involucionado
hacia formas antipolíticas de ejercicio del poder entregándose a intereses egoístas de
sectores económicos, militares y financieros? En este seminario argumentamos que con el
advenimiento del pensamiento político neoconservador de los años ochenta y noventa del
siglo XX se profundiza esta tendencia antipolítica que afecta no sólo el “estilo de vida
americano” sino también el desarrollo político de esa nación hasta el día de hoy.
3. EL OBJETIVO DIRECTO DE ESTE SEMINARIO
Nuestros debates y discusiones de clases estarán enfocados no sólo en refutar esta estrecha
y pobre visión teórica que tenemos de la cultura pública norteamericana, sino que además,
discutiremos las principales alternativas teóricas políticas que actualmente se debaten en
ese país, cuyo objetivo es proponer alternativas válidas para solucionar los grandes males
sociales y culturales que atraviesa esta superpotencia, cuyo poder hegemónico mundial
económico y cultural, comienza a tener rivales de envergadura (China y la India) que tienen
otros valores culturales no occidentales, y con los cuales no estamos muy relacionados en
nuestro país.
Este seminario también nos permitirá crear líneas de investigación referidas a la cultura
pública estadounidense. Aquí el seminarista será capacitado para realizar con éxito trabajos
monográficos (tesis) que tengan como núcleo central la política doméstica (nacional) y la
política extrajera de ese país del norte, tanto desde una perspectiva local (estadounidense)
como desde una perspectiva comparativa (Estados Unidos-Venezuela).
4 PROGRAMACION
Teniendo como objetivo comprender el particular desarrollo de la política en Estados Unidos, en el
seminario alternará lecturas básicas de revistas especializadas y material videográfico sobre la
evolución política, social y económica de esta nación desde su fundación hasta el día del hoy.
1. La crisis de Estados Unidos hoy:
a. Lectura: “Barak Obama,la economía y el progresismo estadounidense” Nueva Sociedad. Nº 236
b. Lectura: “La ambivalencia de la democracia. Nueva Sociedad, Nº 236
2. La evolución política de Estados Unidos en el Siglo XVII y XVII
a. Los rebeldes (video)
b. La revolución (video)
Lecturas:“El nacimiento de una Nación. América: ¿Por qué se rebelaron?
“Estados Unidos. La primera democracia del mundo”
3. La evolución política de Estados Unidos en el Siglo XIX
a. Hacia el Oeste (video)
b. La división de una nación (video)
Lecturas:“La gran aventura americana”
La guerra de secesión (video)
c. El corazón de una nación (video)
d.Lecturas:“Abraham Lincoln ¿un mentor para Obama? 150 años de la guerra civil americana”
4. La evolución política de Estados Unidos en el Siglo XX
a. Ciudades (video)
Lecturas:“New York Y Chicago”.
b. Auge (video)
Lecturas:“Italianos en América”
“Theodoro Rooselvelt”
c Depresión (video)
d. Segunda Guerra Mundial (video)
Lecturas:“Kennedy vs Nixon”
“America Negra”
e Superpotencia (video)
f. Milleniun (video)
Lecturas:
5.Conclusiones del seminario.
5. EVALUACION
El seminario tiene como prioridad evaluar las discusiones de cada reunión. Por esta razón luego de
hacer las lecturas y ver los videos, entregaran al profesor un ensayo de una hoja (MINUTA)
conteniendo su particular visión sobre lo discutido y visto en la reunión (30%)
El informe de investigación final tendrá un valor del 30%.
La asistencia (20 %) y participación en cada reunión (20%).
TOTAL 100%.
5. BIBLIOGRAFIA GENERAL.
BOORSTIN,Daniel (comp) (1997). COMPENDIO HISTORICODE LOS ESTADOS UNIDOS.
Fondo de Cultura Económico. México.
GONZALES CASANOVA,Pablo [coord.] (1984) ESTADOS UNIDOS,HOY. Siglo XXI Edits.
México.
HARRINTONG,Michael (1983) "La nueva pobreza norteamericana". Nueva Sociedad. Caracas
Nov/Dic. N169 p. 61-69.
HAMILTON,A.,MADINSON,J. Y JAY,J. (1994) EL FEDERALISTA. Fondo de Cultura
Económico. México.
HOFSTADTER,Richard (1984) LA TRADICION POLITICA NORTEAMERICAN Y LOS
HOMBRES QUE LA FORMARON. Fondo de Cultura Económico. México.
KENNEDY,Edward (1983) "El federalismo y la visión progresita". Nueva Sociedad. Caracas
Nov/Dic. N169 p.39-46.
KELLY,Robert (1985) EL MODELO CULTURAL EN LA POLITICA NORTEAMERICANA.
Fondo de Cultura Económico. México.
NUSSBAUM,Martha (1999) LOS LIMITES DEL PATRIOTISMO. Paidós. Buenos Aires.
SCHOROEDER,Richard (s/f) RESEÑA DEL GOBIERNO DE LOS ESTADOS UNIDOS.
Secretaria de Estado de los E.U.A.
SCHENEIDER,William (1983) "El electorado norteamericano un año antes de las elecciones de
1984". Nueva Sociedad. Caracas Nov/Dic. N169 p. 81-101.
SCHULZE,Peter (1983) "El ascenso incontenible del neoconservatismo en EEUU". Nueva
Sociedad. Caracas Nov/Dic. N169 p.16-23.
MAIRA,Luis (1983) "EEUU:)un modelo agotado?. Nueva Sociedad. Caracas Nov/Dic. N169 p.96-
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TYLER, Gus (1983) "Solidaridad siempre. El sindicalismo norteamericano ante la Reaganomics"
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UVALLE B. Ricardo (1983) "La descentralización administrativa en el Gobierno de Reagan".
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El desarrollo politico de estados unidos

  • 1. UNIVERSIDAD DE LOS ANDES ESCUELA DE CIENCIAS POLITICAS Seminario: EL DESARROLLO POLITICO DE ESTADOS UNIDOS PROF. Abraham E. Andara Esquema y programación de trabajo 1. PRESENTACION La idea central de este seminario es iniciar estudios científicos y debates académicos sobre la cultura pública, cívica y política, de los Estados Unidos. Partimos de la idea que la cultura pública de la primera potencia del mundo no es lo suficientemente conocida en nuestro país, ni lo suficientemente debatida particularmente en nuestra Universidad. Autores tan importante para el pensamiento político moderno de este país como John Rawls, Robert Nozick o Ronald Dworkin, entre otros, que han propuesto debates teóricos políticos y jurídicos de altura para reorganizar sociedades en complejas contradicciones sociales, políticas, jurídicas y culturales, son prácticamente ignorados no sólo en nuestro país sino prácticamente en toda América Latina. Esta situación nos remite a una idea bastante cuestionable y limitada y muy generalizada en nuestros países sobre la cultura pública estadounidense como vacía de valores sustantivos y de principios teóricos que guíen su acción política, dejando todo a un supuesto exacerbado patriotismo e individualismo cultural que sería revestido por su dominante filosofía utilitaria y pragmática. 2. EL PROBLEMA Estados Unidos atraviesa una crisis financiera que no sólo afecta la estabilidad de su sistema poliárquico sino también a la reserva ética y moral de la nación. Atónitos, los principales centros de investigación se preguntan ¿Qué ha hecho posible que una nación que fue construida en base a principios morales republicanos de participación, virtudes cívicas, preocupación por el bien común y la felicidad del hombre, haya involucionado hacia formas antipolíticas de ejercicio del poder entregándose a intereses egoístas de sectores económicos, militares y financieros? En este seminario argumentamos que con el advenimiento del pensamiento político neoconservador de los años ochenta y noventa del siglo XX se profundiza esta tendencia antipolítica que afecta no sólo el “estilo de vida americano” sino también el desarrollo político de esa nación hasta el día de hoy. 3. EL OBJETIVO DIRECTO DE ESTE SEMINARIO
  • 2. Nuestros debates y discusiones de clases estarán enfocados no sólo en refutar esta estrecha y pobre visión teórica que tenemos de la cultura pública norteamericana, sino que además, discutiremos las principales alternativas teóricas políticas que actualmente se debaten en ese país, cuyo objetivo es proponer alternativas válidas para solucionar los grandes males sociales y culturales que atraviesa esta superpotencia, cuyo poder hegemónico mundial económico y cultural, comienza a tener rivales de envergadura (China y la India) que tienen otros valores culturales no occidentales, y con los cuales no estamos muy relacionados en nuestro país. Este seminario también nos permitirá crear líneas de investigación referidas a la cultura pública estadounidense. Aquí el seminarista será capacitado para realizar con éxito trabajos monográficos (tesis) que tengan como núcleo central la política doméstica (nacional) y la política extrajera de ese país del norte, tanto desde una perspectiva local (estadounidense) como desde una perspectiva comparativa (Estados Unidos-Venezuela). 4 PROGRAMACION Teniendo como objetivo comprender el particular desarrollo de la política en Estados Unidos, en el seminario alternará lecturas básicas de revistas especializadas y material videográfico sobre la evolución política, social y económica de esta nación desde su fundación hasta el día del hoy. 1. La crisis de Estados Unidos hoy: a. Lectura: “Barak Obama,la economía y el progresismo estadounidense” Nueva Sociedad. Nº 236 b. Lectura: “La ambivalencia de la democracia. Nueva Sociedad, Nº 236 2. La evolución política de Estados Unidos en el Siglo XVII y XVII a. Los rebeldes (video) b. La revolución (video) Lecturas:“El nacimiento de una Nación. América: ¿Por qué se rebelaron? “Estados Unidos. La primera democracia del mundo” 3. La evolución política de Estados Unidos en el Siglo XIX a. Hacia el Oeste (video) b. La división de una nación (video) Lecturas:“La gran aventura americana” La guerra de secesión (video) c. El corazón de una nación (video) d.Lecturas:“Abraham Lincoln ¿un mentor para Obama? 150 años de la guerra civil americana” 4. La evolución política de Estados Unidos en el Siglo XX a. Ciudades (video) Lecturas:“New York Y Chicago”. b. Auge (video) Lecturas:“Italianos en América” “Theodoro Rooselvelt” c Depresión (video) d. Segunda Guerra Mundial (video) Lecturas:“Kennedy vs Nixon” “America Negra” e Superpotencia (video) f. Milleniun (video) Lecturas: 5.Conclusiones del seminario. 5. EVALUACION
  • 3. El seminario tiene como prioridad evaluar las discusiones de cada reunión. Por esta razón luego de hacer las lecturas y ver los videos, entregaran al profesor un ensayo de una hoja (MINUTA) conteniendo su particular visión sobre lo discutido y visto en la reunión (30%) El informe de investigación final tendrá un valor del 30%. La asistencia (20 %) y participación en cada reunión (20%). TOTAL 100%. 5. BIBLIOGRAFIA GENERAL. BOORSTIN,Daniel (comp) (1997). COMPENDIO HISTORICODE LOS ESTADOS UNIDOS. Fondo de Cultura Económico. México. GONZALES CASANOVA,Pablo [coord.] (1984) ESTADOS UNIDOS,HOY. Siglo XXI Edits. México. HARRINTONG,Michael (1983) "La nueva pobreza norteamericana". Nueva Sociedad. Caracas Nov/Dic. N169 p. 61-69. HAMILTON,A.,MADINSON,J. Y JAY,J. (1994) EL FEDERALISTA. Fondo de Cultura Económico. México. HOFSTADTER,Richard (1984) LA TRADICION POLITICA NORTEAMERICAN Y LOS HOMBRES QUE LA FORMARON. Fondo de Cultura Económico. México. KENNEDY,Edward (1983) "El federalismo y la visión progresita". Nueva Sociedad. Caracas Nov/Dic. N169 p.39-46. KELLY,Robert (1985) EL MODELO CULTURAL EN LA POLITICA NORTEAMERICANA. Fondo de Cultura Económico. México. NUSSBAUM,Martha (1999) LOS LIMITES DEL PATRIOTISMO. Paidós. Buenos Aires. SCHOROEDER,Richard (s/f) RESEÑA DEL GOBIERNO DE LOS ESTADOS UNIDOS. Secretaria de Estado de los E.U.A. SCHENEIDER,William (1983) "El electorado norteamericano un año antes de las elecciones de 1984". Nueva Sociedad. Caracas Nov/Dic. N169 p. 81-101. SCHULZE,Peter (1983) "El ascenso incontenible del neoconservatismo en EEUU". Nueva Sociedad. Caracas Nov/Dic. N169 p.16-23. MAIRA,Luis (1983) "EEUU:)un modelo agotado?. Nueva Sociedad. Caracas Nov/Dic. N169 p.96- 102. TYLER, Gus (1983) "Solidaridad siempre. El sindicalismo norteamericano ante la Reaganomics" Nueva Sociedad. Caracas Nov/Dic. N169 p.70-78. UVALLE B. Ricardo (1983) "La descentralización administrativa en el Gobierno de Reagan". Nueva Sociedad. Caracas Nov/Dic. N169 p. 47-57.