Este documento presenta una campaña sobre el valor del respeto, cuyo objetivo es fomentar la práctica del respeto como base de las relaciones humanas. Propone utilizar el personaje "Dominguín" y diferentes carteles para promover el lema "Me pongo en los zapatos del otro. Respeto para que me respeten." Asimismo, sugiere utilizar un procedimiento basado en el semáforo para motivar a los estudiantes a cambiar sus actitudes a través de la evaluación personal y de los demás.

1. CAMPAÑA SOBRE EL VALOR
DEL RESPETO
ME PONGO EN LOS ZAPATOS DEL OTRO. RESPETO
PARA QUE ME RESPETEN.

2. OBJETIVO
Fomentar la práctica del
valor del respeto como la
base fundamental de las
relaciones humanas y la
sana convivencia.

3. ¡SOY DOMINGUINO!
¡Lo logré!
¡Sigo avanzando!
¡Lo estoy intentando!
¡SOY CAPAZ DE ASCENDER!

4. CONVENCIONES
ROJO:
Manifiesto respeto por mí
mismo y los demás con mi
buen vocabulario y
presentación personal.
o Soy agradecido.
o Pido el favor.
o Saludo.

5. AMARILLO:
Si me equivoco, presento
disculpas.
Sigo recomendaciones.
Pido la palabra.
Escucho con atención.

6. VERDE:
 Trato con amabilidad, atención,
consideración y respeto a los demás.
 Soluciono conflictos por medio del
diálogo.
 Soy tolerante, pienso antes de actuar.
 Valoro a los demás y evito burlarme,
juzgar discriminar y agredir.

7. ESTRATEGIAS DE PUBLICIDAD
 Presentación del personaje “Dominguín” .
 Cartelera con el lema de la campaña: Me
pongo en los zapatos del otro. Respeto
para que me respeten.
 Carteleras sobre las diferentes actitudes del
valor del respeto.
 Utilizar el procedimiento del semáforo para
motivar a los estudiantes en el proceso de
cambio de actitudes a través de la auto-
evaluación, coevaluación y
heteroevaluación.