CAPITULO 01.primeros temas estadisticos 1

UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN CRISTÓBAL DE HUAMANGA
AYACUCHO- PERÚ DAMF 2020-I

MG. AGUILAR ALTAMIRANO, ERICK E. DAMF 2020-I

TEMA:
MG. AGUILAR ALTAMIRANO, ERICK E.
Es la ciencia que proporciona un conjunto
de procedimientos métodos o técnicas
orientados al correcto mecanismo del
diseño y funcionamiento de diversas
etapas orientadas a recopilar, organizar,
analizar e interpretar el comportamiento de
una base de datos, con respecto a una
característica particular de estudio, con
el fin de obtener conclusiones que permita
entender y/o predecir algo acerca de la
fuente de información, permitiéndonos
tomar decisiones frente a la incertidumbre
y dando un resumen del caso.
DAMF 2020-I

a. Formular el problema científico.
b. Definir correctamente los objetivos.
c. Revisión de materiales bibliográfico.
d. Formulación de Hipótesis.
e. Definir el tipo de investigación.
f. Determinar el diseño de investigación
Con el fin de obtener la información y dar una solución a una determinada
investigación, de manera general tenemos las siguientes etapas:
a. Definir el tipo de muestreo.
b. Escoger el universo y la muestra.
c. Diseño de los formularios y/o medios de
recolección de datos.
d. Conducción del experimento en gabinete-campo
gabinete.
TEMA:

a. Ordenamiento recuento y codificación del
material usado para la recopilación de datos.
b. Vaciado de los datos a una hoja de cálculo,
obtención de la base de datos en bruto.
c. Revisión, corrección y clasificación de los
datos obtenidos.
a. Diseño, elaboración y presentación de la
base de datos en cuadros y gráficos con
sus respectivas partes (Código, Títulos,
fuente, Elaboración, notas)
Establecimiento de predicciones.
b. Conocimiento del estilo APA.
TEMA:

a. Realizar un Resumen general de los datos.
b. Realizar el cálculo básicos de las medidas de
resumen como los estadísticos de posición,
dispersión y de forma
c. Aplicación de las técnicas estadísticas acorde
al el diseño de investigación.
d. Contrastar las hipótesis formuladas con los
datos obtenidos y ya procesados
e. Interpretación de resultados.
f. Resúmenes
g. Conclusiones.
a. Documentaciones Finales
b. Aplicación del formato APA.
TEMA:

TEMA:
Es un conjunto de métodos que consisten en la recolección u obtención de información, procesamiento
presentación y caracterización de un conjunto de datos a fin de DESCRIBIR en forma adecuada las
diversas características de sólo estos datos.

TEMA:
Es un conjunto de métodos que consiste en la generalización o predicción de algo en base a
una información parcial obtenida mediante técnicas descriptivas para la toma de decisiones

TEMA:
Es el conjunto finito o infinito de elementos
formados por seres vivos u objetos inertes
correctamente definidos, estos elementos
son los que proporcionan o a quienes se les
extraen la información sobre los cuáles se
realiza la investigación y/o estudio
Es el conjunto formado por toda la
información obtenida de cada uno de
los elementos del universo.
Es un subconjunto representativo de la población escogida con el fin de obtener información de
la misma con un mínimo margen de error. Al proceso de obtener la muestra se llama muestreo,
(existien varios métodos de muestreo.)

TEMA:
Llamado también unidad estadística, unidad
elemento unidad de análisis: son los
individuos, elementos, objetos o unidades
Estadísticas propiamente dicho, que serán
considerados como elementos inseparables de
la población de los cuales se pretende obtener
alguna información, (son los elementos que
serán analizados).
Es un subconjunto representativo de la
población escogida con el fin de obtener
información de la misma con un mínimo
margen de error. Al proceso de obtener la
muestra se llama muestreo, (existen
varios métodos de muestreo.)
Llamado también valor observado o simplemente observación, y son los respectivos valores
numéricos o cualitativos obtenidos como resultado o respuesta a las observaciones de cada
variable estudiada en los elementos del universo o unidad elemental

TEMA:
1.65m 1.68 1.59 1.70
1.67 1.74 1.64 1.55
1.65 1.68 1.59 1.70
1.67 1.74 1.64 1.52
1.65 1.68 1.59 1.78
1.66 1.74 1.64 1.56
1.63 1.68 1.59 1.70
1.57 1.74 1.64 1.54
1.55 1.68 1.59 1.70
1.77 1.74 1.64 1.55
1.65 1.68 1.51 1.71
1.66 1.72 1.62 1.55
1.65m 1.68 1.59
1.70 1.67 1.74
1.64 1.55 1.59
n = 9
N= 36

TEMA:
Son las medidas descriptivas obtenidas con
todos los datos de la muestra entre estas
tenemos:
ഥ
𝒙: Media Muestral.
s : Desviación estándar Muestral.
s² :Varianza Muestral.
p : Proporción Muestral.
n : Tamaño de la muestra
Son las medidas descriptivas obtenidas con
todos los datos de la población entre estas
tenemos:
μ : Media poblacional
 : Desviación estándar Poblacional
² :Varianza Poblacional
P : Proporción poblacional
N : Tamaño de la Población
Son cálculos numéricos representativos obtenidos con los datos que resumen las
características de una población o una muestra, y son de dos tipos:

TEMA:
1.65m 1.68 1.59 1.70
1.67 1.74 1.64 1.55
1.65 1.68 1.59 1.70
1.67 1.74 1.64 1.52
1.65 1.68 1.59 1.78
1.66 1.74 1.64 1.56
1.63 1.68 1.59 1.70
1.57 1.74 1.64 1.54
1.55 1.68 1.59 1.70
1.77 1.74 1.64 1.55
1.65 1.68 1.51 1.71
1.66 1.72 1.62 1.55
1.65m 1.68 1.59
1.70 1.67 1.74
1.64 1.55 1.59
𝜇 = 1.64833333
ҧ
𝑥 = 1.64555556
n = 9
N= 36
Consiste en encontrar aproximadamente el valor
de un parámetro para ello existen dos tipos de
estimaciones la Puntual y la Interválica.
* Estimación Puntual: Consiste en calcular el
valor de un parámetro a través de la aproximación
a un estadístico es decir.
* Estimación Interválica: Consiste en encontra un
intervalo de confinza en donde el parámetro
pertenezca con un nivel de “1- ” confianza.
ഥ
𝒙  μ; s  ; s²  ² ; p  P
μഥ
𝒙 -e; ഥ
𝒙 +e 

TEMA:
Son las diferentes características propias observadas de una unidad
estadística en estudio y de acuerdo a su naturaleza los clasificaremos
como:

TEMA:
1. La nacionalidad de una persona.
2. La profesión de una persona.
3. Comida favorita.
4. El color de los ojos de tus compañeros de clase.
5. Profesión que te gusta.
6. Sexo ó Género Biológico (Hombre, Mujer)
7. Religión
8. Lugar de procedencia
9. Tipo de tiendas
10.Estilo de ropa
11.Estado civil
12.Afirmación / Negación (Si, No)
13.Preparación de la Comida ( Con sal, Sin sal)
14.Tipo de sangre (O,A,B,AB)
15.Ideología política (Izquierda, Centro, Derecha).
1. Grado académico
2. la calidad (muy buena, buena, regular, mala, muy mala)
3. satisfacción(muy satisfecho, satisfecho, regular,
insatisfecho, muy insatisfecho)
4. Clase Social (Baja, Media, Alta).
5. Estaturas (Alto, Mediano, Bajo).
6. Niveles de Peligrosidad (Inofensivo, Reactivo, Peligroso).
7. Integración en el equipo de trabajo (categorías: muy
buena, buena, regular, insuficiente);
8. Nivel de instrucción (categorías: universitario completo,
incompleto; terciario completo, incompleto; secundario
completo, incompleto; educación general básica completa,
incompleta, analfabeto funcional)

TEMA:
1. Número de libro en un estante de librería.
2. Suma de puntos tenidos en el lanzamiento de un par de dados.
3. Número de acciones vendidas cada día en la Bolsa.
4. Número de hijos de 50 familias.
5. Censo anual de los españoles.
6. El número de miembros de una familia (1 persona, 2 personas, 6 personas).
7. El número de pollos en un galpón con categorías (2.500, 3.000 o 5.000 pollos)
8. El valor de un objeto con categorías ($ 100, $ 200, $ 300).
9. Por otro lado, la altura de una persona con categorías (1,67 cm; 1,70 cm, 1,56 cm).
10.El peso o masa de un cuerpo con categorías (5 kg; 10 kg; 15 kg)
11.El número de asaltos de un combate con categorías (1 round, 2 rounds, 3 rounds).
12.La velocidad que alcanza un vehículo dentro de un lapso de tiempo (20 km/h, 40 km/h, 60 km/h).
13.El tamaño de una pantalla con categorías (15”, 32”, 42”).
14.Los grados o volumen de alcohol en una bebida con categorías (13,5%, 20%, 40%)
15.Número de goles marcados por tu equipo favorito en la última temporada.
16.Número de alumnos de tu Instituto.

TEMA:
1. Número de litros de agua contenidos en un depósito.
2. El área de las distintas baldosas de un edificio.
3. Temperaturas registradas cada hora en un observatorio.
4. Período de duración de un automóvil
5. El diámetro de las ruedas de varios coches
6. Coeficiente intelectual de tus compañeros de clase.
7. El valor de un objeto
8. La altura de una persona
9. El peso o masa de un cuerpo
10.La velocidad que alcanza un vehículo dentro de un lapso de tiempo
11.Grados o volumen de alcohol en una bebida.
12.El PH

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