1. República Bolivariana de Venezuela
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio
Núcleo Académico Táchira
Coordinación de Docencia - Unidad de Evaluación
San Cristóbal Estado Táchira
CAPACITACIÓN DE DOCENTES EN LA ARQUITECTURA DEL
COMPUTADOR Y OFIMÁTICA EN LAS TECNOLOGÍAS
DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN
EN EL CICLO DE CULTURA BÁSICA
NOCTURNO MICHELENA
ESTADO TÁCHIRA
Autor:
Rosales Arellano Masy Ruby
Tutor:
María Eufemia Rosales
San Cristóbal, febrero 201

2. CAPITULO V
LA PROPUESTA
CAPACITACIÓN DE DOCENTES EN LA ARQUITECTURA DEL
COMPUTADOR Y OFIMÁTICA EN LAS TIC, EN EL CICLO DE CULTURA
BÁSICA NOCTURNO MICHELENA DEL ESTADO TÁCHIRA
CREACIÓN DE UN AULA VIRTUAL DONDE LOS DOCENTES SE
CAPACITEN Y MULTIPLIQUEN SUS CONOCIMIENTOS PARA
APLICARLOS EN EL AULA Y EN SU VIDA PROFESIONAL
Objetivo General:
Crear un Entorno Virtual de Aprendizaje EVA, denominada CAPACITACIÓN
DE DOCENTES EN LA ARQUITECTURA DEL COMPUTADOR Y
OFIMÁTICA.
Objetivos Específicos:
1.- Propiciar aprendizajes virtuales que le permitan a los docentes el
conocimiento básico de la Informática. .
2.- Brindar conocimientos a través del aula virtual sobre la Arquitectura
del ¨Computador.
3.- Alcanzar capacidades a través del EVA sobre el manejo de
herramientas ofimáticas.
Todos estos objetivos vienen apoyados a través de la utilización de medios
tecnológicos en hardware como Video Been, Retroproyector, Video cámaras,
Computadores y software se utilizarán los Sistemas Operativos, Programas
que integra la Ofimática, y en medios en Línea de Internet el Entorno Virtual
Moodle y otras herramientas que se utilizan en los entornos virtuales.

3. Beneficiados con el Proyecto:
En este proyecto se beneficia la comunidad docente de la institución, pero a
largo plazo se puede incrementar su beneficio a niveles de educación básica,
media y superior.
Justificación:
Dada la importancia del uso de las TIC como medio de evaluación, se
considera que las sugerencias aquí expresadas se justifican, por cuanto le
dará apoyo al docente en la utilización de nuevas e innovadoras técnicas de
enseñanza-aprendizaje del Ciclo de Cultura Básica Nocturno Michelena”, que
permitirá optimizar el proceso de formación de la comunidad estudiantil de
esta institución y además de ampliar el rango de acción de la formación en la
creación de un Entorno Virtual de Aprendizaje EVA, donde se diseñará un
Aula virtual denominada CAPACITACIÓN DE DOCENTES EN LA
ARQUITECTURA DEL COMPUTADOR Y OFIMÁTICA, en la misma se podrá
colocar la información necesaria para que los docentes participantes del
curso se integren en la modalidad E-learning a través del Entorno Virtual de
Aprendizaje Moodle.
Fundamentación
Se fundamenta en el plan de estudios Currículo Básico Nacional, y en
el Plan de Desarrollo Económico y Social de la Nación Simón Bolívar, en
quienes tienen implícito el espíritu de motivar a la enseñanza y desarrollo
tecnológico del país, Los medios informáticos de que se dispone en las aulas
favorecen actitudes como ayudar a los compañeros, intercambiar información
relevante encontrada en Internet, resolver problemas a los que los tienen.
Entre las herramientas útiles en los procesos educativos, se enlistan
las que se desarrollan a partir de las actividades tecnológicas comunicativas:

4. Correo electrónico, motores de búsqueda, tablón de anuncios, foros,
chats, prensa digital, cine-foro, televisión entre otros.
El uso de las TIC admite variedad y riqueza en la búsqueda de
información en la red, pudiendo encontrar una gran variedad de opiniones,
trabajos, experiencias significativas etc. Para poder desarrollar las
actividades. En Entornos Educativos Virtuales podemos diseñar estrategias,
estructurar foros, plantear debates, y en todas las formas posibles construir
conocimientos, se crean comunidades virtuales, se integran personas de
distintos ámbitos geográficos, se fortalezcan las capacidades intelectuales de
los participantes al motivar la creatividad, la indagación, la experimentación,
la curiosidad que son aspectos importantes para crear y formar un docente
investigador que busca información y que mejora las capacidades de resolver
problemas ante un grupo, en la parte técnica, se fortalece el docente al incluir
dentro de sus conocimientos particulares del computador, sus partes, sus
dispositivos, el funcionamiento de cada una de las piezas, la detección de
posibles fallas y solución de la misma, el conocimiento de ámplio que debe
poseer sobre los inicios de la informática y computación, sobre los Sistemas
Operativos, sobre los Procesadores de Texto, las Hojas de Cálculo, los
gestores de Presentaciones entre otros que lo llevarán a ser un excelente
docente formador en TIC.
Estructura
El Ciclo de Cultura Basica Nocturno Michelena, cuenta con un
Laboratorio que consta de 20 computadoras, el cual funciona con una
conexión satelital, a través del Satélite Simón Bolívar y de Cantv que nos
proporciona el servicio de internet, por su ubicación geográfica, se cuenta
con banda ancha y buena cobertura de señal, por lo tanto no existe una
limitante para el acceso rápido a Internet, por lo que los docentes pueden
acceder a la plataforma en este laboratorio o desde sus hogares, se amerita

5. que los docentes puedan contar con una computadora en su residencia,
para poder cumplir con los trabajos asignados o los encuentros virtuales a
través del EVA.
Fecha Tema Unidades Contenido Evaluación
Generaciones
Evolución de las
Computadoras
El Sistema
Operativo
Construir
Historia de las
conocimientos
Computadoras
a través de de
04/02/2012 1 Consulta MS-DOS
la
S.O. MS-DOS
Introducción a
Manual de MS-DOS
la Informática
Comparte tus Ideas
5%
Chat
Tarea
10%
MS-DOS
Glosario MS-DOS 10%
Introducción a la
Informática
Implantar a Manejo Básico de
través de la la Computadora
Arquitectura Partes de la
del Computadora
Computador Consejos para
un Comprar y
conocimientos Mantener Tu
03/03/2012
adicional para 2 Computador
07/04/2012
el manejo y Videos Tutoriales
control de un sobre Configuración
laboratorio del BIOS
virtual Te las sabes todas
20%
Cuestionario
Debatir y
10%
Argumentar
Tarea
20%
Configuración del

6. BIOS
Open Office Write
OpenOffice Calc
Openoffice Impress
Lograr o Presentaciones
Aprendizajes Office Word
básico en Office Excel
paquetes de Office Power Point
3
Ofimática Compilación de
para lograr Nuestros Trabajos
aprendizajes Wiki
significativos. Construyendo
Conocimiento 10%
Foro
Tarea Ensayo 10%
Total 100%
Fase de Factibilidad
Para la realización de esta fase, será necesario determinar si la misma
puede aplicarse y llevarse a la práctica no sólo en la casa de estudio
seleccionada en la investigación, sino también con otras instituciones,
buscando optimizar el proceso de capacitación de los docentes en las TIC y
ofimática para poder brindar una mejor calidad de enseñanza a nuestros
estudiantes, llevando de esta manera al docente a una visión
interdisciplinaria del conocimiento fuera de las fronteras de la institución,
pudiendo llevarla a cualquier persona que se encuentre en cualquier parte
del mundo con las mismas oportunidades y facilidades.
Recomendaciones:

7. Para lograr unas condiciones favorables en la implantación del proyecto de
Capacitación de Docentes en la Arquitectura del Computador y Ofimática en
las TIC podemos proponer lo siguiente:
Contar con un computador ya sea propio o de la institución que cuente con
una conexión a internet permanentemente que pueda ingresar al Aula Virtual
a cualquier hora del día.
Así mismo que los recursos que posee la institución estén regularmente a
disposición de los docentes.