1. FATLA
Fundación para la Actualización Tecnológica de
Latinoamérica
Programa de Expertos en Procesos Elearning
Módulo 5-Modelo PACIE-Capacitación
Implementación de un Plan de Capacitación Docente
Institucional en E-Learning para Profesores de la
Universidad Beta de Panamá
Asesoría Tecnopedagógica: Pedagogos a Distancia
Slogan: "Construir conectándos, aprehender vivenciando"
Integrantes:
Verónica Pailiacho
Ymaury Morón
Yolanda Moya
William Mercado
Carlos Giménez

2. Julio 2012

3. Slogan
Implementación de un Plan de Capacitación Docente
Institucional en E-Learning para Profesores de la
Universidad Beta de Panamá

4. Caso de
Estudio
F.O.D.A.
Objetivo General
Cronograma
Objetivos
Específicos
Recursos
Fases del Proyecto

5. UNIVERSIDAD BETA
EN PANAMÁ
La Institución posee tres (03)
sedes o núcleos, atendidos
por 160 docentes.
Cuenta con dos (02) plataformas Moodle
para Educación Virtual,pero no están
configuradas ni han sido usadas.

6. El 60% de los docentes no
poseen destrezas
informáticas.
El 70% de los docentes tienen
un ordenador personal con
conexión a internet.
Uno (01) de los núcleos no
tienen conexión de banda
ancha a internet.
Tienen doce (12) meses para
capacitar a sus docentes en el
uso de las TICs.

7. FORTALEZAS OPORTUNIDADES
1.La institución cuenta con 2 plataformas Moodle 1.Tienen 12 meses para capacitar a todos sus
para educación virtual. docentes en el manejo de las TIC.
2. El 40% de los docentes tienen destrezas 2.Tienen 2 plataformas Moodle para educación
informáticas. virtual, listas para ser configuradas.
3..El 70% de los docentes tienen un ordenador 3.Pueden ampliar su banda ancha de internet a 1 de
personal con conexión a internet. los núcleos que aún no tienen conexión.
4. Uno(1) de los núcleos tiene conexión de banda
ancha a internet.
DEBILIDADES AMENAZAS
1.El 60% de los docentes no tienen destrezas 1.Existe la posibilidad de que no se dote a la
informáticas. institución de banda ancha para conectarse a
2.El 30% de los docentes no tienen un ordenador internet.
personal. 2.Puede haber algún tipo de resistencia por parte de
3.La institución cuenta con dos (2) plataformas los docentes, o factores externos que imposibilíten
Moodle para educación virtual, pero no están una adecuada capacitación.
configuradas ni han sido usadas. 3.Pueden surgir inconvenientes de tipo
administrativo.

9. Desarrollar un programa de capacitación
para la actualización y formación
tecnológica de los docentes en la
modalidad E-Learnig, que permita el uso
de las TICs en los procesos pedagógicos de
la Universidad Beta, ubicada en la Ciudad
de Panamá.

11. Crear el Departamento de Educación
en Línea (D.E.L) y el Centro de
Interacción Virtual (C.I.V.) en la
Universidad Beta de Panamá.
Habilitar y configurar dos (02) plataformas
Moodle existentes en la Institución.
Dotar de conexión de banda ancha a Internet a
una (01) de las sedes o núcleos de la Institución.
Capacitar a los docentes mediante procesos de
autoaprendizaje,para el desarrollo de las destrezas
informáticas en E-Learning.

12. Lograr que los docentes conozcan y
manejen correctamente diversos
recursos que ofrece la Web 2.0.
Promover la participación de los docentes de
la Universidad de Panamá en el programa de
capacitación tecnológica a través del trabajo
colaborativo.

14. El ciclo de vida del proyecto
tendrá una duración de doce
(12) meses, a partir de la
fecha de aprobación.
La fase de
El módulo TIC.01, se
Capacitación determinarán las políticas,
estará roles y encargados de DEL
comprendida y CIV, se configurará las
entre los plataformas Moodle y se
módulos TIC.03 proveerá de servicio banda
ancha al núcleo que no
y TIC12
posee.
La fase Presencia
y Alcance será
aplicada en el
módulo TIC.02.

15. TIC 1. Creación de D.E.L.
TIC 2. Creación de Aulas Virtuales.
TIC 3. Ambientación de docentes al aula virtual

16. TIC 4. Texto, Presentaciones y
Hojas de cálculo
TIC 5. Multimedia 2.0 Imagenes
TIC 6. Multimedia 2.0 Música, sonido

17. TIC 7. Multimedia 2.0
Videos, Películas
TIC 8. Multimedia 2.0 Animaciones
TIC 9. Web 2.0

18. TIC 10. Soporte en Línea
TIC 11. Proyecto. Creación de Aula Virtual
TIC 12. Monitoreando el Aula Virtual

19. La capacitación será igual para todos los
docentes?
Sí, pues el e-learning es un nuevo
paradigma en la Universidad, si
existen docentes con conocimientos
informáticos, serían cotutores y
colaboradores activos del proceso.

20. En donde trabajarán los docentes?
Una ventaja de e-learning es el trabajo sin
horario, ni calendario. Los docentes pueden
usar su laptop con conexión a Internet, caso
contrario pueden usar los laboratorios de
computación de la universidad o las
computadoras de la sala de docentes

22. •
•
Directivos de la Universidad.
•
Departamento de Educación en Línea.
•
Un Técnico
•
Asesores Tecnopedagógicos (Pedagogos a Distancia).
•
Experto en configuración y administración de la Plataforma Moodle.
Docentes de la Universidad Beta de Panamá.

23. RECURSOS TECNOLÓGICOS
•
•
Servidores de la Universidad.
•
Internet.
•
Plataforma Moodle.
•
Laboratorios de computadoras
•
Computadores Personales de los Docentes con conexión a internet.
Software de Ofimática.

24. RECURSO CANTIDAD VALOR UNITARIO VALOR TOTAL
(MENSUAL) (ANUAL)
Jefe de DEL 1 $ 700 $ 8400
Asistente de DEL 1 $ 350 $ 4200
Ruteadores para conexión 10 $ 70 $ 700
inalámbrica en el campus
sin conexión
Contrato de colocación de 1 $ 800 $ 800
ruteadores
Contrato de Internet 1 (velocidad 2 $ 380 $ 4560
Banda Ancha por un año Mbps)

25. RECURSO CANTIDAD VALOR UNITARIO VALOR TOTAL
(MENSUAL) (ANUAL)
Experto en 1 $ 500 $ 500
configuración y
administración de
Moodle (C.I.V.)
Asesores 5 $ 400 $ 24000
Tecnopedagógicos
(Pedagogos a
Distancia).
Publicidad (Afiches 500 trípticos $ 200 $ 300
y trípticos) 100 afiches $ 100
TOTAL $ 43460

27. MESES
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
DESCRIPCIÓN
MÓDULO
Creación del D.E.L.
TIC.O1
TIC.02 Creación de las Aulas Virtuales.
Ambientación y Evaluación a Docentes en
TIC.03
destrezas informáticas.
TIC.04 Texto, Presentaciones,Hojas de cálculo.
TIC.05 Multimedia 2.0 Imágenes.
TIC.06 Multimedia 2.0 Música,sonido.

28. MESES
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
MÓDULO DESCRIPCIÓN
TIC.07 Multimedia 2.0, videos, peliculas.
TIC.08 Multimedia 2.0 animaciones.
TIC.09 Web 2.0.
TIC.10
Soporte en Línea.
TIC.11 Proyecto: Creación de Aula Virtual.
TIC.12 Monitoreando el Aula Virtual.