Es la parte teórica de la investigación

1. INVESTIGACIÓN
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2. 2.1. Antecedentes de la Investigación
2.2. Fundamentaciones
 Filosófica
 Axiológica
 Psicopedagógica
 Sociológica
2.3. Organizador Lógico de las Variables
2.4. Fundamentación Teórica
2.5. Formulación de Hipótesis
2.6. Señalamiento de Variables
CAPÍTULO II
MARCO TEÓRICO
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3. Antecedentes • ¿Qué existe sobre el tema planteado?
Fundamentaciones:
• Ética y moral. Pensamiento Crítico-
Filosófica Propositivo
Axiológica • Valores
• La psiquis en el quehacer educativo
Psicopedagógica • El fenómeno
Sociológica
CAPÍTULO II Social
MARCO TEÓRICO
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4. Aprendizaje
Metodología
Estrategias Tipos de
Metodológicas Aprendizajes
M
Técnicas Aprendizajes
Didácticas EE
Significativos
Activas
ORGANIZADOR LÓGICO DE LAS VARIABLES
Variable Dependiente
Variable Independiente
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5. VARIABLE INDEPENDIENTE
VARIABLE INDEPENDIENTE
METODOLOGÍA
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
Técnicas Didácticas Activas
VARIABLE DEPENDIENTE
APRENDIZAJES
TIPOS DE APRENDIZAJE
Aprendizajes Significativos
VARIABLE DEPENDIENTE
Carrera de Gastronomía
Gastronomía
FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA
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6. • Técnicas Didácticas Activas mejoran
los Aprendizajes Significativos en el
Formulación Área de Matemática en los Octavos,
Novenos y Décimos Años de Educación
de Hipótesis Básica del Colegio Técnico Industrial
“Miguel de Santiago” de la Ciudad de
Quito. Año Lectivo 2011 -2012.
• Variable Independiente
• Técnicas Didácticas Activas
Señalamiento
de Variables • Variable Dependiente
• Aprendizajes Significativos
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