Capítulo 3- Clase 1




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Objetivos
   Presentar el vocabulario sobre los
            fines de semana
              Practicarlo




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Ejercicio 1
   Escriban frases correctas con las siguientes
    expresiones. Las palabras están en
    desorden. Deben poner los verbos y
    adjetivos en la forma correcta.




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1. una compañera de        desordenado              tener (yo).
cuarto

2. ¿poder (tú)             el japonés               escribir
                                                    bien

3. querer                  los estudiantes          trabajar
                                                    en equipo

4. querer     (nosotros)   en una empresa estable   un puesto

5. ir, (tú)                a viajar mucho           a países
                                                    interesante

6. ir a (yo)               comprar                  otra
                                                    casa




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7. ir a           viajar        a muchos
(nosotros)                      países



8. querer         mi            compañeros   conocer                  mucha gente



9. ir a (ellos)   las cuentas   pagar        en el banco



10. pensar (yo)/ buscar         pareja       después de               sacar el título




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Ejercicio de repaso 2
   Escriba lo más rápidamente posible el
    nombre de los siguientes objetos.
    Incluya siempre el artículo masculino o
    femenino.




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Ejercicio 2
   Ahora, invente una frase original
    usando las palabras.

   Finalmente, con su compañero, cree un
    diálogo usando las frases que inventó.
    Si es un diálogo un poco loco, no
    importa.


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Vocabulario
Las diversiones y las
     estaciones




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¿Qué estación es?
¿Qué colores ve?




Primavera
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Invierno
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Verano
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Otoño
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El tiempo y las estaciones




        Hace   sol.

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 Hace      frío.




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   Hace fresco.




   Hace viento
    también.



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   Hace calor.




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   Llueve mucho.




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 Nieva.


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¿Qué tiempo hace en invierno?

                 Hace  frío.
                 Nieva.
                 A veces hace
                  viento.
                 A veces hace
                  sol.

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¿Qué tiempo hace en el otoño?
                 Hace fresco.
                 A veces hace frío.
                 A veces hace
                  viento.
                 A veces hace sol.
                 A veces llueve.




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¿Qué tiempo hace en la
     primavera?
             A veces llueve.
             A veces hace sol.
             A veces hace
              fresco.
             En el Canadá, a
              veces nieva.



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¿Qué tiempo hace en el
       verano?
             En el verano hace
              mucho calor.
             Generalmente
              hace sol.
             No llueve muy
              frecuentemente.



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Ahora tú:
   ¿En qué estación…
 llueve?
 hace sol?
 hace frío?
 nieva?
 hace viento?
 hace fresco?

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 ¿Qué  actividades asocia con
  cada estación? Trate de
  adivinar el significado de las
  palabras.
 Me gusta = I like to…




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En el otoño (no) me gusta…
                 caminar por el
                  campo
                 nadar
                 jugar fútbol
                  americano
                 montar en bicicleta
                 ver las hojas
                 esquiar en la nieve
                 tomar el sol
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En el invierno (no) me gusta
                  nadar en el mar
                  esquiar en la nieve
                  ver los árboles
                  ir al parque de
                   atracciones
                  bucear en el mar
                  patinar
                  tirar bolas de nieve
                  tomar chocolate
                   caliente
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En la primavera (no) me gusta…
                    ir al campo
                    jugar tenis
                    sacar fotos
                    pescar
                    esquiar en el agua
                    tomar el sol en la
                     playa
                    nadar
                    montar en
                     bicicleta
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En el verano (no) me gusta…
                 esquiar en la nieve
                 caminar por el
                  campo
                 acampar
                 montar a caballo
                 hacer excursiones
                 nadar
                 ordenar su cuarto
                 patinar en el hielo
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Verbos regulares en
                        -ar
   Hay tres clases de verbos.
   El infinitivo de la primera clase termina en
    -ar.
   Ejemplos:
       Nadar
       Navegar
       Patinar
       Descansar
       Tomar

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Verbos regulares
   (infinitivo termina en -ar)
 Tocar            Tocar      Toc__
Toco el piano         Tocamos el tambor

Tocas el violín       Tocáis la guitarra

Toca sus discos       Tocan la trompeta
compactos

                             © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
Ejemplos: En el verano…
 nado en la piscina.
 mis amigos navegan en bote de vela.
 mi hermana, que es muy perezosa,
  toma el sol en la playa.
 todos esquiamos en el agua.
 mis padres montan en bicicleta.
 ¿Y tú? ¿Montas a caballo?

                         © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
En la universidad…
 tomamos apuntes.
 mis compañeros conversan.
 Juana saca buenas notas, pero yo no.
 todos los estudiantes usan el
  diccionario para buscar palabras
  nuevas.
 hablo por teléfono.
 no descansamos nunca.
 tampoco ordenamos nuestros
  cuartos.               © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
Ejercicio:
    Presente de verbos
   Complete con la forma correcta del
         presente de indicativo.



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1. Si hace sol (bucear, yo) ___________ en el mar.
2. Si estoy en la playa, (nadar) ___________ y
(tomar) ___________ el sol.
3. Mis amigos y yo vamos al río y (pescar)
___________.
4. Cuando vas al lago, ¿(navegar) ___________ en
canoa o (navegar) ___________ en bote de vela?



                                    © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
5. No (montar, yo) ___________ a caballo
porque no (poder) ___________. Sí (montar)
___________ en bici.

8. En el verano (ir, nosotros) ___________ a un
parque de atracciones y lo pasamos muy bien.

9. Cuando llueve o nieva (mirar, yo)
___________ la televisión y (escribir)
___________ mis composiciones. (Ser, yo)
___________ muy trabajadora.

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Un poco de cultura
   Museo del Oro,
  Bogotá, Colombia




                © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
http://www.banrep.gov.co/museo/esp/home.htm
                               © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
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Vision y Voz Capítulo 03 clase 1 revisado

  • 1.
    Capítulo 3- Clase1 © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 2.
    Objetivos  Presentar el vocabulario sobre los fines de semana  Practicarlo © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 3.
    Ejercicio 1  Escriban frases correctas con las siguientes expresiones. Las palabras están en desorden. Deben poner los verbos y adjetivos en la forma correcta. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 4.
    1. una compañerade desordenado tener (yo). cuarto 2. ¿poder (tú) el japonés escribir bien 3. querer los estudiantes trabajar en equipo 4. querer (nosotros) en una empresa estable un puesto 5. ir, (tú) a viajar mucho a países interesante 6. ir a (yo) comprar otra casa © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 5.
    7. ir a viajar a muchos (nosotros) países 8. querer mi compañeros conocer mucha gente 9. ir a (ellos) las cuentas pagar en el banco 10. pensar (yo)/ buscar pareja después de sacar el título © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 6.
    Ejercicio de repaso2  Escriba lo más rápidamente posible el nombre de los siguientes objetos. Incluya siempre el artículo masculino o femenino. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 7.
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  • 8.
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  • 9.
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  • 10.
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  • 11.
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  • 12.
    Ejercicio 2  Ahora, invente una frase original usando las palabras.  Finalmente, con su compañero, cree un diálogo usando las frases que inventó. Si es un diálogo un poco loco, no importa. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 13.
    Vocabulario Las diversiones ylas estaciones © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 14.
    ¿Qué estación es? ¿Quécolores ve? Primavera © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 15.
    Invierno © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 16.
    Verano © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 17.
    Otoño © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 18.
    El tiempo ylas estaciones  Hace sol. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 19.
     Hace frío. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 20.
    Hace fresco.  Hace viento también. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 21.
    Hace calor. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 22.
    Llueve mucho. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 23.
     Nieva. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 24.
    ¿Qué tiempo haceen invierno?  Hace frío.  Nieva.  A veces hace viento.  A veces hace sol. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 25.
    ¿Qué tiempo haceen el otoño?  Hace fresco.  A veces hace frío.  A veces hace viento.  A veces hace sol.  A veces llueve. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 26.
    ¿Qué tiempo haceen la primavera?  A veces llueve.  A veces hace sol.  A veces hace fresco.  En el Canadá, a veces nieva. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 27.
    ¿Qué tiempo haceen el verano?  En el verano hace mucho calor.  Generalmente hace sol.  No llueve muy frecuentemente. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 28.
    Ahora tú: ¿En qué estación…  llueve?  hace sol?  hace frío?  nieva?  hace viento?  hace fresco? © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 29.
     ¿Qué actividades asocia con cada estación? Trate de adivinar el significado de las palabras.  Me gusta = I like to… © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 30.
    En el otoño(no) me gusta…  caminar por el campo  nadar  jugar fútbol americano  montar en bicicleta  ver las hojas  esquiar en la nieve  tomar el sol © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 31.
    En el invierno(no) me gusta  nadar en el mar  esquiar en la nieve  ver los árboles  ir al parque de atracciones  bucear en el mar  patinar  tirar bolas de nieve  tomar chocolate caliente © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 32.
    En la primavera(no) me gusta…  ir al campo  jugar tenis  sacar fotos  pescar  esquiar en el agua  tomar el sol en la playa  nadar  montar en bicicleta © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 33.
    En el verano(no) me gusta…  esquiar en la nieve  caminar por el campo  acampar  montar a caballo  hacer excursiones  nadar  ordenar su cuarto  patinar en el hielo © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 34.
    Verbos regulares en -ar  Hay tres clases de verbos.  El infinitivo de la primera clase termina en -ar.  Ejemplos:  Nadar  Navegar  Patinar  Descansar  Tomar © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 35.
    Verbos regulares (infinitivo termina en -ar) Tocar Tocar Toc__ Toco el piano Tocamos el tambor Tocas el violín Tocáis la guitarra Toca sus discos Tocan la trompeta compactos © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 36.
    Ejemplos: En elverano…  nado en la piscina.  mis amigos navegan en bote de vela.  mi hermana, que es muy perezosa, toma el sol en la playa.  todos esquiamos en el agua.  mis padres montan en bicicleta.  ¿Y tú? ¿Montas a caballo? © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 37.
    En la universidad… tomamos apuntes.  mis compañeros conversan.  Juana saca buenas notas, pero yo no.  todos los estudiantes usan el diccionario para buscar palabras nuevas.  hablo por teléfono.  no descansamos nunca.  tampoco ordenamos nuestros cuartos. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 38.
    Ejercicio: Presente de verbos  Complete con la forma correcta del presente de indicativo. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 39.
    1. Si hacesol (bucear, yo) ___________ en el mar. 2. Si estoy en la playa, (nadar) ___________ y (tomar) ___________ el sol. 3. Mis amigos y yo vamos al río y (pescar) ___________. 4. Cuando vas al lago, ¿(navegar) ___________ en canoa o (navegar) ___________ en bote de vela? © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 40.
    5. No (montar,yo) ___________ a caballo porque no (poder) ___________. Sí (montar) ___________ en bici. 8. En el verano (ir, nosotros) ___________ a un parque de atracciones y lo pasamos muy bien. 9. Cuando llueve o nieva (mirar, yo) ___________ la televisión y (escribir) ___________ mis composiciones. (Ser, yo) ___________ muy trabajadora. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 41.
    Un poco decultura Museo del Oro, Bogotá, Colombia © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 42.
    http://www.banrep.gov.co/museo/esp/home.htm © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 43.
    © All rightsreserved to Joyce Bruhn de Garavito