Español 2200, capítulo 12

         Clase 05




                    © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
Objetivos
• Repaso del vocabulario
• Repaso de los pronombres de
  objeto
• Repaso del imperativo informal
• Acciones recíprocas




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Repaso: vocabulario
• Los negocios.
• En parejas, van a improvisar
  conversaciones cortas.
• El tema se encontrará a
  continuación.




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1. Ud. quiere comprar acciones para
 cuando se jubile. Le pregunta al
 gerente de banco qué debe hacer, y el
 gerente le explica cuáles son las
 posibilidades.




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2. Ud. es el dueño de una tienda que
 vende electrodomésticos. Habla con un
 empleado. Tienen que decidir qué
 aparatos deben rebajar de precio ya
 que las ventas de diciembre han
 terminado.




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3. Ud. entrevista a su compañero,
  que postula para un puesto como
  contador en su empresa. Su
  compañero se acaba de graduar
  pero trabajó durante los veranos.




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4. Ud. entrevista a un candidato
  para el puesto de cajero en un
  banco. El candidato no tiene
  mucha experiencia.




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Discusión
• Toda la clase o en grupos.
• ¿Qué se debe hacer para salir bien
  en una entrevista de trabajo?
  ¿Cómo se prepara el candidato?
  ¿Cómo se siente?




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Repaso de los pronombres
1
• Complete las frases usando
  siempre un pronombre.
• Ejemplo:
  –¿Dónde viste a la chica?
  –La vi en el autobús esta mañana.




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1. –¿Dónde cobraste el cheque?




                         © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
2. ¿A quién le enviaste el
  formulario?




                             © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
3. ¿Quién te pagó la cuenta?




                          © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
4. ¿Cuándo compraste esos zapatos?




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5. ¿Dónde conociste a Stephen
  Harper?




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6. ¿Qué le regalaste a tu novia?




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7. ¿Qué te regaló tu novia?




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8. ¿A quién le mostraste las fotos de
  tu matrimonio?


                             (Pintura de
                             Pablo Picasso)




                           © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
9. ¿Por qué no le sacaste una foto a
  tu novia?




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10. ¿Cuándo viste esa película?




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Repaso del imperativo
informal
• En grupos. Imaginen que Uds. enseñan
  español. Escriban por lo menos 7
  órdenes informales para algunos
  estudiantes que tienen problemas con
  la clase.
• Empleen por lo menos dos pronombres
  de objeto, y tres verbos irregulares.
• Empleen formas afirmativas y negativas.


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Repaso del imperativo
informal
• En parejas.
• Cada estudiante va a dibujar algo
  (por ejemplo, una plaza rodeada
  de edificios, o un zoológico).
• Luego, sin mostrarle el dibujo a su
  compañero, le va a dar las
  instrucciones para que su
  compañero dibuje lo mismo.

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Acciones recíprocas
• Las oraciones recíprocas se expresan
  con los pronombres reflexivos plurales.
• Ejemplos:
  – Mi novio y yo nos amamos.
  – Tú y tu hija se parecen (os parecéis).
  – La jefe y el secretario se hablan (hablan el
    uno con el otro)
  – Mis amigos se ayudan.



                                   © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
• Ejercicios p. 125
• Portafolio cultural




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2200 capítulo 12 clase 05

  • 1.
    Español 2200, capítulo12 Clase 05 © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 2.
    Objetivos • Repaso delvocabulario • Repaso de los pronombres de objeto • Repaso del imperativo informal • Acciones recíprocas © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 3.
    Repaso: vocabulario • Losnegocios. • En parejas, van a improvisar conversaciones cortas. • El tema se encontrará a continuación. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 4.
    1. Ud. quierecomprar acciones para cuando se jubile. Le pregunta al gerente de banco qué debe hacer, y el gerente le explica cuáles son las posibilidades. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 5.
    2. Ud. esel dueño de una tienda que vende electrodomésticos. Habla con un empleado. Tienen que decidir qué aparatos deben rebajar de precio ya que las ventas de diciembre han terminado. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 6.
    3. Ud. entrevistaa su compañero, que postula para un puesto como contador en su empresa. Su compañero se acaba de graduar pero trabajó durante los veranos. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 7.
    4. Ud. entrevistaa un candidato para el puesto de cajero en un banco. El candidato no tiene mucha experiencia. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 8.
    Discusión • Toda laclase o en grupos. • ¿Qué se debe hacer para salir bien en una entrevista de trabajo? ¿Cómo se prepara el candidato? ¿Cómo se siente? © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 9.
    Repaso de lospronombres 1 • Complete las frases usando siempre un pronombre. • Ejemplo: –¿Dónde viste a la chica? –La vi en el autobús esta mañana. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 10.
    1. –¿Dónde cobrasteel cheque? © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 11.
    2. ¿A quiénle enviaste el formulario? © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 12.
    3. ¿Quién tepagó la cuenta? © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 13.
    4. ¿Cuándo comprasteesos zapatos? © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 14.
    5. ¿Dónde conocistea Stephen Harper? © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 15.
    6. ¿Qué leregalaste a tu novia? © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 16.
    7. ¿Qué teregaló tu novia? © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 17.
    8. ¿A quiénle mostraste las fotos de tu matrimonio? (Pintura de Pablo Picasso) © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 18.
    9. ¿Por quéno le sacaste una foto a tu novia? © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 19.
    10. ¿Cuándo visteesa película? © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 20.
    Repaso del imperativo informal •En grupos. Imaginen que Uds. enseñan español. Escriban por lo menos 7 órdenes informales para algunos estudiantes que tienen problemas con la clase. • Empleen por lo menos dos pronombres de objeto, y tres verbos irregulares. • Empleen formas afirmativas y negativas. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 21.
    Repaso del imperativo informal •En parejas. • Cada estudiante va a dibujar algo (por ejemplo, una plaza rodeada de edificios, o un zoológico). • Luego, sin mostrarle el dibujo a su compañero, le va a dar las instrucciones para que su compañero dibuje lo mismo. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 22.
    Acciones recíprocas • Lasoraciones recíprocas se expresan con los pronombres reflexivos plurales. • Ejemplos: – Mi novio y yo nos amamos. – Tú y tu hija se parecen (os parecéis). – La jefe y el secretario se hablan (hablan el uno con el otro) – Mis amigos se ayudan. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 23.
    • Ejercicios p.125 • Portafolio cultural © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito