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Español 2200, capítulo 15
           Clase 02




                      © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
Objetivos

• Un poco de cultura: Bolivia

• Repasar el condicional

• Presentar el imperfecto de subjuntivo.




                                           © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
Bolivia

• En medio de la selva del Amazonas, el Archivo
  Musical de San Ignacio de Moxos, en el departamento
  del Beni (Bolivia) contiene 7000 partituras de música
  barroca.
• Un equipo canadiense del proyecto Barroco Hispano
  (Prof. Juan Luis Suáres, Departamento de Lenguas
  Modernas y Literaturas, UWO) está colaborando en
  las tareas de catalogación y publicación de la música.
• La comunidad tiene un vivo interés en la práctica
  musical que desarrollan a través de la escuela de
  música y de la orquesta de jóvenes.


                                          © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
Fotos del viaje del equipo de
           UWO




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Repaso del condicional

• En grupos. Se encuentran una botella en la playa.
  De la botella sale un duende que promete
  concederles tres deseos.

• ¿Qué pedirían?




                                        © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
Repaso del condicional

• En grupos. Imaginen que cada grupo recibiera
  2000$. Tienen que gastar el dinero un fin de semana,
  o lo pierden.

• Pónganse de acuerdo para decidir en qué gastarían
  el dinero.

• Usen el condicional. No se les olviden los verbos
  irregulares.




                                        © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
El imperfecto de subjuntivo:
             formación
• La formación del imperfecto de subjuntivo es muy
  fácil.
• Se forma siempre (sin excepciones) a partir de la
  tercera persona plural del pretérito del verbo.
• Se cambia la terminación.




                                    © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
Pretérito, 3a persona plural -->
       Imperfecto de Subj.

ayudaron   -->   ayudara
                           ayudaras
                           ayudara
                           ayudáramos
                           ayudarais
                           ayudaran




                                       © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
Completen

• vieron         viera
• leyeron        leyera
• asistieron     asistiera
• volvieron      _______
• sirvieron      _______
• tradujeron _______


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Continúen completando…
             infinitivo   3aPL pret   Imp. Subj

•   decir                    _____    _____

•   dormir                   _____    _____

•   poner                    _____    _____

•   pedir                    _____    _____

•   elegir                   _____    _____

•   poder                    _____    _____

•   reír                     _____    _____

•   hacer                    _____    _____




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Continúen completando…
               infinitivo   3aPL pret   Imp. Subj

•   saber                      _____    _____

•   ser/ir                     _____    _____

•   traer                      _____    _____

•   caer                       _____    _____

•   vestirse                   _____    _____

•   venir                      _____    _____

•   dar                        _____    _____

•   querer                     _____    _____




                                            © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
¿Cuándo se usa?

1. En las mismas situaciones en que se usa el
   subjuntivo presente que ya hemos
   aprendido.
2. Cuando el verbo principal está en un
   tiempo del pasado (menos el presente
   perfecto):
  a) Pretérito
  b) Imperfecto
  c) Condicional

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Ejemplos: verbos de voluntad

• No quiero que vayas a la fiesta.
• No quería que fueras a la fiesta.


• Te recomiendo que practiques mucho.
• Te recomendé que practicaras mucho.


• Es mejor que no gastes todo el dinero.
• Dijo que sería mejor que no gastara todo el dinero.

                                           © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
Verbos de emoción o duda

•   Me alegra que estés bien.
•   Me alegró que estuvieras bien.


•   Siento que no puedas venir a la fiesta.
•   Sentía que no pudieras venir a la fiesta.


•   Es posible que saque A.
•   Sería posible que sacara A.


                                                © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
Frases que modifican a un
            sustantivo
• Busco un libro que explique las reglas.
• Busqué un libro que explicara las reglas.


• No conozco a nadie que pueda ayudarme.
• No conocía a nadie que pudiera ayudarme.


• No hay ningún restaurante que sirva camarones.
• No había ningún restaurante que sirviera camarones.

                                            © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
Frases adverbiales

•   Te llamaré cuando llegue.
•   Dije que te llamaría cuando llegara.


•   Compraré la bufanda tan pronto como la rebajen.
•   Dije que compraría la bufanda tan pronto como la rebajaran.


•   NB. Recuerden que en estos casos, si la frase principal está en el pasado,
    no se usa el subjuntivo. Por eso estos ejemplos llevan el condicional.



                                                         © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
Ejercicio

• Pedro va a tener su primera entrevista de trabajo.
  Todo el mundo le quiere dar consejos.

• Conteste las preguntas de manera apropiada.




                                         © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
Ejemplo

• –No lleve esa camisa a cuadros, le queda muy
  mal.


• ¿Qué le aconsejó el vendedor?
• El vendedor le aconsejó que no llevara la camisa a
  cuadros porque le quedaba muy mal.


  Noten que el presente de indicativo generalmente se cambia al
  imperfecto indicativo.


                                                © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
El abuelo

• Cómprese un par de pantalones nuevos, esos están
  en mal estado.



• ¿Qué le recomendó el abuelo?

• Le recomendó que …




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La abuela

• Pídele dinero a tu padre para comprar ropa que esté
  de moda. Así pareces un mendigo.



• ¿Qué le aconsejó la abuela?




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Lucía

• Vaya a Sears. Tienen una liquidación.



• ¿Qué le sugirió Lucía?




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El profesor

• Prepárese muy bien. Tiene que demostrar que es el
  mejor candidato.



• ¿Qué le dijo el profesor?




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Su madre

• No te pongas tan nervioso. Los entrevistadores lo
  van a notar.



• ¿Qué le sugirió su madre?




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Su padre

• Quiero que pidas un sueldo alto, así no tengo que
  mantenerte más.



• ¿Qué quería su padre?




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Su madre

• Estoy segura que te darán el puesto, con tal que no
  te olvides de todo.



• ¿Qué le dijo su madre?




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Carlos

• Es mejor que no manejes porque si estás nervioso te
  vas a estrellar.



• ¿Qué le dijo Carlos?




                                       © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
tú

• ___



• ¿Qué le aconsejaste tú?




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  • 1. Español 2200, capítulo 15 Clase 02 © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 2. Objetivos • Un poco de cultura: Bolivia • Repasar el condicional • Presentar el imperfecto de subjuntivo. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 3. Bolivia • En medio de la selva del Amazonas, el Archivo Musical de San Ignacio de Moxos, en el departamento del Beni (Bolivia) contiene 7000 partituras de música barroca. • Un equipo canadiense del proyecto Barroco Hispano (Prof. Juan Luis Suáres, Departamento de Lenguas Modernas y Literaturas, UWO) está colaborando en las tareas de catalogación y publicación de la música. • La comunidad tiene un vivo interés en la práctica musical que desarrollan a través de la escuela de música y de la orquesta de jóvenes. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 4. Fotos del viaje del equipo de UWO © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 5. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 6. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 7. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 8. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 9. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 10. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 11. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 12. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 13. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 14. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 15. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 16. Repaso del condicional • En grupos. Se encuentran una botella en la playa. De la botella sale un duende que promete concederles tres deseos. • ¿Qué pedirían? © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 17. Repaso del condicional • En grupos. Imaginen que cada grupo recibiera 2000$. Tienen que gastar el dinero un fin de semana, o lo pierden. • Pónganse de acuerdo para decidir en qué gastarían el dinero. • Usen el condicional. No se les olviden los verbos irregulares. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 18. El imperfecto de subjuntivo: formación • La formación del imperfecto de subjuntivo es muy fácil. • Se forma siempre (sin excepciones) a partir de la tercera persona plural del pretérito del verbo. • Se cambia la terminación. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 19. Pretérito, 3a persona plural --> Imperfecto de Subj. ayudaron --> ayudara ayudaras ayudara ayudáramos ayudarais ayudaran © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 20. Completen • vieron viera • leyeron leyera • asistieron asistiera • volvieron _______ • sirvieron _______ • tradujeron _______ © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 21. Continúen completando… infinitivo 3aPL pret Imp. Subj • decir _____ _____ • dormir _____ _____ • poner _____ _____ • pedir _____ _____ • elegir _____ _____ • poder _____ _____ • reír _____ _____ • hacer _____ _____ © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 22. Continúen completando… infinitivo 3aPL pret Imp. Subj • saber _____ _____ • ser/ir _____ _____ • traer _____ _____ • caer _____ _____ • vestirse _____ _____ • venir _____ _____ • dar _____ _____ • querer _____ _____ © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 23. ¿Cuándo se usa? 1. En las mismas situaciones en que se usa el subjuntivo presente que ya hemos aprendido. 2. Cuando el verbo principal está en un tiempo del pasado (menos el presente perfecto): a) Pretérito b) Imperfecto c) Condicional © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 24. Ejemplos: verbos de voluntad • No quiero que vayas a la fiesta. • No quería que fueras a la fiesta. • Te recomiendo que practiques mucho. • Te recomendé que practicaras mucho. • Es mejor que no gastes todo el dinero. • Dijo que sería mejor que no gastara todo el dinero. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 25. Verbos de emoción o duda • Me alegra que estés bien. • Me alegró que estuvieras bien. • Siento que no puedas venir a la fiesta. • Sentía que no pudieras venir a la fiesta. • Es posible que saque A. • Sería posible que sacara A. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 26. Frases que modifican a un sustantivo • Busco un libro que explique las reglas. • Busqué un libro que explicara las reglas. • No conozco a nadie que pueda ayudarme. • No conocía a nadie que pudiera ayudarme. • No hay ningún restaurante que sirva camarones. • No había ningún restaurante que sirviera camarones. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 27. Frases adverbiales • Te llamaré cuando llegue. • Dije que te llamaría cuando llegara. • Compraré la bufanda tan pronto como la rebajen. • Dije que compraría la bufanda tan pronto como la rebajaran. • NB. Recuerden que en estos casos, si la frase principal está en el pasado, no se usa el subjuntivo. Por eso estos ejemplos llevan el condicional. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 28. Ejercicio • Pedro va a tener su primera entrevista de trabajo. Todo el mundo le quiere dar consejos. • Conteste las preguntas de manera apropiada. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 29. Ejemplo • –No lleve esa camisa a cuadros, le queda muy mal. • ¿Qué le aconsejó el vendedor? • El vendedor le aconsejó que no llevara la camisa a cuadros porque le quedaba muy mal. Noten que el presente de indicativo generalmente se cambia al imperfecto indicativo. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 30. El abuelo • Cómprese un par de pantalones nuevos, esos están en mal estado. • ¿Qué le recomendó el abuelo? • Le recomendó que … © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 31. La abuela • Pídele dinero a tu padre para comprar ropa que esté de moda. Así pareces un mendigo. • ¿Qué le aconsejó la abuela? © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 32. Lucía • Vaya a Sears. Tienen una liquidación. • ¿Qué le sugirió Lucía? © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 33. El profesor • Prepárese muy bien. Tiene que demostrar que es el mejor candidato. • ¿Qué le dijo el profesor? © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 34. Su madre • No te pongas tan nervioso. Los entrevistadores lo van a notar. • ¿Qué le sugirió su madre? © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 35. Su padre • Quiero que pidas un sueldo alto, así no tengo que mantenerte más. • ¿Qué quería su padre? © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 36. Su madre • Estoy segura que te darán el puesto, con tal que no te olvides de todo. • ¿Qué le dijo su madre? © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 37. Carlos • Es mejor que no manejes porque si estás nervioso te vas a estrellar. • ¿Qué le dijo Carlos? © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 38. tú • ___ • ¿Qué le aconsejaste tú? © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito