Es importante mencionar que el ser docente requiere de diferentes características y sobre todo tener carácter.
debe de tener autoridad, ser equitativo etc
Desde las propias aptitudes tecnológicas hasta cambiar su rol de docente clásico a ‘coach’, la llegada de las TIC a la educación crea un nuevo perfil de docente.
Autor Alberto Iglesias
Desde las propias aptitudes tecnológicas hasta cambiar su rol de docente clásico a ‘coach’, la llegada de las TIC a la educación crea un nuevo perfil de docente.
Autor Alberto Iglesias
TODO NUESTRO PASO HACIA UNA TRANSICIÓN DE IGLESIA CON PROPÓSITOS EN CRISTOJESÚS,EFATA ES UNA IGLESIA CON UN PLAN SALUDABLE DEL 2012 AL 2016 CON UNA CONSUMACIÓN DE OBJETIVOS EN EL 2020
TODO NUESTRO PASO HACIA UNA TRANSICIÓN DE IGLESIA CON PROPÓSITOS EN CRISTOJESÚS,EFATA ES UNA IGLESIA CON UN PLAN SALUDABLE DEL 2012 AL 2016 CON UNA CONSUMACIÓN DE OBJETIVOS EN EL 2020
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
1. CUALIDADES QUE DEBE TENER UN
BUEN DOCENTE:
CARCATERÍSTICAS Y RASGOS PERSONALES
1.- CORDIALIDAD Y CERCANIA: CREAR UN VINCULO MÁS
CERCANO PRIMER ENCUENTRO).
2.- ENTEREZA Y AUTORIDAD: ESTABLECER LIMITES ENTRE
MAESTRO-ALUMNO.
3.- PASIENCIA: RITMO DE TRABAJO.
4.- ENTUSIASMO Y ENTREGA: EL DOCENTE DEBE ESTAR
ANIMADO PARA PODER MOTIVAR.
5.- HUMILDAD: PARA MANTENER EL RESPETO Y LA AUTORIDAD.
6.- FACILIDAD DE COMUNICACIÓN: “DON DE LA PALABRA”
MAESTRO COMO RECEPTOR Y LOCUTOR.
7.- CREATIVIDAD Y DESICIÓN: CAPACIDAD DE DECISIÓN
PARA SOLICITAR RECURSO.
8.- SER ABIERTO Y REFLEXIVO: RECEPTOR DE IDEAS.
9.- CAPACIDAD DE TRABAJO: INNOVACIÓN Y
PLANIFICACIÓN.
10.- SEGURIDAD EN SÍ MISMO: TOMAR DECISIONES
CARACTERÍSTICAS Y RASGOS PROFESIONALES
1.- BUENA PREPARACIÓN Y DISPOSICIÓN A LA
FORMA CONTINUA: ADECUADA PREDISPOSICIÓN
PARA SEGUIR FORMANDOSE.
2.- CAPACIDAD INVESTIGADORA: SER CREATIVO E
INNOVADOR.
3.- HABILIDAD MANUAL: FORMAR A LOS ALUMNOS
EN DIFERENTES ASPECTOS (DIBIJOS, BAILES).
4.- CAPACIDAD DE ORGANIZACIÓN Y
PLANIFICACIÓN:
5.- OBSERVADOR Y ORIENTADOR: COMUNICACIÓN
INTERPERSONAL
6.- CAPACIDAD DE EVALUACIÓN: EVALUACIÓN
FLEXIBLE (HACERLE SABER SU ERROR Y DAR LA
OPORTUNIDAD DE MEJORAR).
7.- MOTIVADOR: ANIMAR PARA PARTICIPAR Y
SENTIRSE SEGUROS DE SÍ MISMOS.
8.- RESPONSABILIDAD: TENER VACACIÓN.