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Características de la sociedad de la información 
 
● Sociedad globalizada 
⇢ Los acontecimientos ya no suceden de manera ​local​. 
⇢ La economía se encuentra en los ​territorios multinacionales con modelos                   
de capitales neoliberales. 
⇢ La manera de vivir en Norteamérica implica una ocupación de las ​clases                       
populares​. 
 
● Gira en torno a las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) 
⇢ Previamente no había sucedido con ninguna técnica. 
⇢ Falta de tiempo para obtener un razonamiento crítico sobre sus                   
capacidades y limitaciones​. 
⇢ Se añaden más por ​decorar que por su sentido para solucionar los                       
problemas. 
 
● Aparición de nuevos sectores laborales 
⇢ Nuevos trabajos, como el teletrabajo, que modifican las relaciones siendo                   
cada vez más ​abstracto​. 
⇢ El trabajador está más ​aislado​, mientras que los contextos virtuales se                     
vuelven ​modelos básicos​ de interacción. 
⇢ El ​teletrabajo utiliza las redes de comunicación y deja aislado al trabajador                       
de la institución de la empresa. 
 
● Exceso de información 
⇢ Aprender a desenvolvernos a través del conocimiento, para poder obtener                   
un ​espíritu crítico y ​capacidades cognitivas para saber diferenciar la                   
información. 
⇢ El alumno deberá saber a “​aprender, desaprender y reaprender​”, para                   
poder ir adaptándose al paso del año. 
 
   
● “Aprender a aprender” 
⇢ Un tipo de sociedad donde los nuevos conocimientos no vienen dados por                       
la ​institución educativa​. 
⇢ Ofrecer ​respuestas buenas y rápidas teniendo en cuenta los cambios de la                       
sociedad y que debemos respetar las diferentes situaciones. 
⇢ Los nuevos conocimientos no son aceptados institucionalmente. 
 
● Alcanza a todos los sectores de la sociedad 
⇢ En sus diversas ​modalidades​: responsable, irresponsable y no responsable. 
⇢ En sus diferentes ​categorías educacionales​. 
 
● Brecha digital 
⇢ Su integración es diferente en todos los territorios. 
⇢ Es motivo del ​rechazo colectivo​ que se da en la sociedad. 
 
● Nuevo tipo de inteligencia 
⇢ Conocida como ​ambiental​. 
⇢ Consecuencia de la presentación de las TIC con las que nos relacionamos                       
como resultado de la ​inteligencia​. 
⇢ Nos encontramos pasando de una población centrada en la memorización                   
a una en la que lo primordial es el ​conocimiento​, la cual se basa en los                               
distintos ​medios técnicos​. 
 
● Velocidad del cambio 
⇢ Las tecnologías tienen una vida cada vez más corta. 
⇢ Debido a la velocidad con la que se incorpora, se necesita una                       
investigación ​y un ​razonamiento crítico acerca de sus correctas                 
capacidades, los condicionamientos y las impresiones que se logra                 
obtener. 

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Características de la Sociedad de la Información

  • 1. Características de la sociedad de la información    ● Sociedad globalizada  ⇢ Los acontecimientos ya no suceden de manera ​local​.  ⇢ La economía se encuentra en los ​territorios multinacionales con modelos                    de capitales neoliberales.  ⇢ La manera de vivir en Norteamérica implica una ocupación de las ​clases                        populares​.    ● Gira en torno a las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC)  ⇢ Previamente no había sucedido con ninguna técnica.  ⇢ Falta de tiempo para obtener un razonamiento crítico sobre sus                    capacidades y limitaciones​.  ⇢ Se añaden más por ​decorar que por su sentido para solucionar los                        problemas.    ● Aparición de nuevos sectores laborales  ⇢ Nuevos trabajos, como el teletrabajo, que modifican las relaciones siendo                    cada vez más ​abstracto​.  ⇢ El trabajador está más ​aislado​, mientras que los contextos virtuales se                      vuelven ​modelos básicos​ de interacción.  ⇢ El ​teletrabajo utiliza las redes de comunicación y deja aislado al trabajador                        de la institución de la empresa.    ● Exceso de información  ⇢ Aprender a desenvolvernos a través del conocimiento, para poder obtener                    un ​espíritu crítico y ​capacidades cognitivas para saber diferenciar la                    información.  ⇢ El alumno deberá saber a “​aprender, desaprender y reaprender​”, para                    poder ir adaptándose al paso del año.       
  • 2. ● “Aprender a aprender”  ⇢ Un tipo de sociedad donde los nuevos conocimientos no vienen dados por                        la ​institución educativa​.  ⇢ Ofrecer ​respuestas buenas y rápidas teniendo en cuenta los cambios de la                        sociedad y que debemos respetar las diferentes situaciones.  ⇢ Los nuevos conocimientos no son aceptados institucionalmente.    ● Alcanza a todos los sectores de la sociedad  ⇢ En sus diversas ​modalidades​: responsable, irresponsable y no responsable.  ⇢ En sus diferentes ​categorías educacionales​.    ● Brecha digital  ⇢ Su integración es diferente en todos los territorios.  ⇢ Es motivo del ​rechazo colectivo​ que se da en la sociedad.    ● Nuevo tipo de inteligencia  ⇢ Conocida como ​ambiental​.  ⇢ Consecuencia de la presentación de las TIC con las que nos relacionamos                        como resultado de la ​inteligencia​.  ⇢ Nos encontramos pasando de una población centrada en la memorización                    a una en la que lo primordial es el ​conocimiento​, la cual se basa en los                                distintos ​medios técnicos​.    ● Velocidad del cambio  ⇢ Las tecnologías tienen una vida cada vez más corta.  ⇢ Debido a la velocidad con la que se incorpora, se necesita una                        investigación ​y un ​razonamiento crítico acerca de sus correctas                  capacidades, los condicionamientos y las impresiones que se logra                  obtener.