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TIC aplicada a la educación
SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN
CARACTERÍSTICAS
Grupo de trabajo: 18.09
1. Sociedad globalizada.
2. Gira en torno a las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC).
3. Aparición de nuevos sectores laborales.
4. Exceso de información.
5. “Aprender a aprender”.
6. Alcanza a todos los sectores de la sociedad.
7. Brecha digital.
8. Nuevo tipo de inteligencia.
9. Velocidad del cambio.
CARACTERÍSTICAS
Sociedad de la información.
TIC aplicada a la educación
CARACTERÍSTICAS Sociedad Globalizada
Sociedad de la información.
TIC aplicada a la educación
•Los acontecimientos ya no suceden de manera local.
•La economía se encuentra en los territorios multinacionales con modelos de
capitales neoliberales.
•La manera de vivir en Norteamérica implica
una ocupación de las clases populares.
CARACTERÍSTICAS
Gira en torno a las Tecnologías de la
Información y Comunicación (TIC)
Sociedad de la información.
TIC aplicada a la educación
•Previamente no había sucedido con ninguna
técnica.
•Falta de tiempo para obtener un
razonamiento crítico sobre sus capacidades y
limitaciones.
•Se añaden más por decorar que por su
sentido para solucionar los problemas.
CARACTERÍSTICAS Aparición de nuevos sectores laborales
Sociedad de la información.
TIC aplicada a la educación
•Nuevos trabajos que modifican las relaciones
siendo cada vez más abstracto.
 El teletrabajo utiliza las redes de
comunicación y deja aislado al
trabajador de la institución de la
empresa.
•El trabajador está más aislado, mientras que
los contextos virtuales se vuelven modelos
básicos de interacción.
Exceso de informaciónCARACTERÍSTICAS
Sociedad de la información.
TIC aplicada a la educación
•Aprender a desenvolvernos a través
del conocimiento, para poder obtener:
• Espíritu crítico
• Capacidades cognitivas
con el fin de saber diferenciar la
información.
•El alumno deberá saber a “aprender,
desaprender y reaprender”, para poder
ir adaptándose al paso del año.
CARACTERÍSTICAS “Aprender a aprender”
Sociedad de la información.
TIC aplicada a la educación
•Un tipo de sociedad donde los nuevos
conocimientos no vienen dados por la
institución educativa.
•Ofrecer respuestas buenas y rápidas.
•Los nuevos conocimientos no son
aceptados institucionalmente.
CARACTERÍSTICAS
Alcanza a todos los
sectores de la sociedad
Sociedad de la información.
TIC aplicada a la educación
•En sus diversas modalidades: responsable,
irresponsable y no responsable.
•En sus diferentes categorías
educacionales.
CARACTERÍSTICAS Brecha digital
Sociedad de la información.
TIC aplicada a la educación
•Su integración es diferente en todos los
territorios.
•Es motivo del rechazo colectivo que se da en
la sociedad.
CARACTERÍSTICAS Nuevo tipo de inteligencia
Sociedad de la información.
TIC aplicada a la educación
•Conocida como ambiental.
•Consecuencia de la presentación de las TIC
con las que nos relacionamos como
resultado de la inteligencia.
•Pasamos de una población centrada en la
memorización a una en la que lo primordial
es el conocimiento, basada en los distintos
medios técnicos.
CARACTERÍSTICAS Velocidad del cambio
Sociedad de la información.
TIC aplicada a la educación
•Las tecnologías tienen una vida cada vez más
corta.
•Debido a la velocidad con la que se incorpora,
se necesita una investigación y un
razonamiento crítico de sus correctas
capacidades, los condicionamientos y las
impresiones que se logra obtener.
CARACTERÍSTICAS
Sociedad de la información.
TIC aplicada a la educación
FIN
Realizado por:
• Marta A. Rodríguez García.
• María José Sánchez Rodríguez.
• Alba M. Santos Fernández.

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  • 1. TIC aplicada a la educación SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN CARACTERÍSTICAS Grupo de trabajo: 18.09
  • 2. 1. Sociedad globalizada. 2. Gira en torno a las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC). 3. Aparición de nuevos sectores laborales. 4. Exceso de información. 5. “Aprender a aprender”. 6. Alcanza a todos los sectores de la sociedad. 7. Brecha digital. 8. Nuevo tipo de inteligencia. 9. Velocidad del cambio. CARACTERÍSTICAS Sociedad de la información. TIC aplicada a la educación
  • 3. CARACTERÍSTICAS Sociedad Globalizada Sociedad de la información. TIC aplicada a la educación •Los acontecimientos ya no suceden de manera local. •La economía se encuentra en los territorios multinacionales con modelos de capitales neoliberales. •La manera de vivir en Norteamérica implica una ocupación de las clases populares.
  • 4. CARACTERÍSTICAS Gira en torno a las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) Sociedad de la información. TIC aplicada a la educación •Previamente no había sucedido con ninguna técnica. •Falta de tiempo para obtener un razonamiento crítico sobre sus capacidades y limitaciones. •Se añaden más por decorar que por su sentido para solucionar los problemas.
  • 5. CARACTERÍSTICAS Aparición de nuevos sectores laborales Sociedad de la información. TIC aplicada a la educación •Nuevos trabajos que modifican las relaciones siendo cada vez más abstracto.  El teletrabajo utiliza las redes de comunicación y deja aislado al trabajador de la institución de la empresa. •El trabajador está más aislado, mientras que los contextos virtuales se vuelven modelos básicos de interacción.
  • 6. Exceso de informaciónCARACTERÍSTICAS Sociedad de la información. TIC aplicada a la educación •Aprender a desenvolvernos a través del conocimiento, para poder obtener: • Espíritu crítico • Capacidades cognitivas con el fin de saber diferenciar la información. •El alumno deberá saber a “aprender, desaprender y reaprender”, para poder ir adaptándose al paso del año.
  • 7. CARACTERÍSTICAS “Aprender a aprender” Sociedad de la información. TIC aplicada a la educación •Un tipo de sociedad donde los nuevos conocimientos no vienen dados por la institución educativa. •Ofrecer respuestas buenas y rápidas. •Los nuevos conocimientos no son aceptados institucionalmente.
  • 8. CARACTERÍSTICAS Alcanza a todos los sectores de la sociedad Sociedad de la información. TIC aplicada a la educación •En sus diversas modalidades: responsable, irresponsable y no responsable. •En sus diferentes categorías educacionales.
  • 9. CARACTERÍSTICAS Brecha digital Sociedad de la información. TIC aplicada a la educación •Su integración es diferente en todos los territorios. •Es motivo del rechazo colectivo que se da en la sociedad.
  • 10. CARACTERÍSTICAS Nuevo tipo de inteligencia Sociedad de la información. TIC aplicada a la educación •Conocida como ambiental. •Consecuencia de la presentación de las TIC con las que nos relacionamos como resultado de la inteligencia. •Pasamos de una población centrada en la memorización a una en la que lo primordial es el conocimiento, basada en los distintos medios técnicos.
  • 11. CARACTERÍSTICAS Velocidad del cambio Sociedad de la información. TIC aplicada a la educación •Las tecnologías tienen una vida cada vez más corta. •Debido a la velocidad con la que se incorpora, se necesita una investigación y un razonamiento crítico de sus correctas capacidades, los condicionamientos y las impresiones que se logra obtener.
  • 12. CARACTERÍSTICAS Sociedad de la información. TIC aplicada a la educación FIN Realizado por: • Marta A. Rodríguez García. • María José Sánchez Rodríguez. • Alba M. Santos Fernández.