La caries dental constituye un problema importante de salud pública en todo el mundo. En la infancia, la dentición temporal permanece en la boca de niños y niñas aproximadamente de los 6 a los 12 años.

1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE
CHIMBORAZO
ESTUDIANTE: Brillyth Espinoza.
PARALELO: Primero “C”.
FECHA: 30 de octubre del 2019.
CARRERA: Odontología.
CARIES DENTALES EN NIÑOS
La caries dental constituye un problema importante de salud pública en todo el mundo. En la
infancia, la dentición temporal permanece en la boca de niños y niñas aproximadamente de los 6
a los 12 años. No obstante, la mayoría de las personas no le dan la importancia necesaria, ya que
desconocen que son órganos guía para la erupción de los permanentes, además de la relevancia
de mantenerlos sanos y limpios para que la dentición permanente llegue a un ambiente libre de
contaminación y enfermedad; por lo que es necesario el seguimiento a los infantes, incluso desde
el embarazo (Gaeta, Cavazon, & Cabrera, 2017).
“Los odontólogos y especialistas de la salud bucal recomiendan diversas estrategias para su
control, con resultados distintos dependiendo del acceso a la educación, a los servicios de salud
bucal y a la compra de elementos de higiene bucal” (Rizzo-Rubio, Torres-Cadavid, & Martínez-
Delgado, 2016).

2. Además, para poder contrarrestar la situación de salud oral, Rodríguez & Berbesi (2018)
manifiestan que es esencial la creación de espacios donde intervengan profesionales de la salud
oral y sus usuarios, incluso expresan la necesidad de crear acciones educativas que generen
interés en un grupo escolar de individuos vulnerables.
Los padres de familia son los primeros educadores de sus hijos en edades tempranas; por esta
razón, es importante conocer qué saben aquellos acerca del autocuidado, para, de esta manera,
poder descubrir si es necesario reforzar algún concepto deficiente, que permita empoderarlos
como acompañantes significativos en el proceso de desarrollo de sus hijos. ( Rodríguez &
Berbesi, 2018)
Gaeta, M., Cavazon,J.,& Cabrera,M. d. (2017). Habilidadesautorregulatoriase higiene bucal infantil
con el apoyode los padres. Revista Latinoamericana deCienciasSociales,Niñez y Juventud;
Manizales,965-978.
Rizzo-Rubio,L.M.,Torres-Cadavid,A.M.,& Martínez-Delgado,C.M. (2016). Comparaciónde diferentes
técnicasde cepilladoparalahigiene bucal. CESOdontología,52-64.
Rodríguez-Álvarez,&DJ.,B.-F.(2018). Conocimientosde higiene oral de acudientesysu. Revista de la
Facultad NacionaldeSalud Pública,36-37.