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ELABORÓ: REVISÓ EDUCADORA DEL GRUPO:
ASESORA CADEMICA
______________________________ ______
KENIA DEL CARMEN HONORATO HERNANDEZ
caries)
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Formato de planeacion

  • 1. FECHA:IGUALA DE LA INDEPENDENCIA, GRO, A 25 DE JUNIO DE 2013.GRADO:1° GRUPO: “B” TITULO DE LA SITUACIÓN DE APRENDIZAJE:“LOS DIENTECITOS SALUDABLES” ESTRATEGIA BASICA DE APRENDIZAJE:EXPRESIÓN Y CONCIENCIA. CAMPO FORMATIVO:DESARROLLO FÍSICO Y SALUD COMPETENCIA: PRACTICA MEDIDAS BÁSICAS PREVENTIVAS Y DE SEGURIDAD PARA PRESERVAR SU SALUD, ASÍ COMO PARA EVITAR ACCIDENTES Y RIESGOS EN LA ESCUELA Y FUERA DE ELLA. Subsecretaria de Educación Madia Superior y Superior Dirección General de Operación de Servicios de EducaciónMedia Superior y Superior Subdirección de Formación Docente Departamento de Apoyo Académico CENTRO REGIONAL DE EDUCACION NORMAL 12DNL0001I LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR PLAN DE TRABAJO PROPOSITOS SECUENCIA DE ACTIVIDADES DIDÁCTICAS DURACIÓN PREVISIÓN DE RECURSOS CONTENIDO APRENDIZAJES ESPERADOS Que el niños, sepa y conozca el valor que tiene el cuidar sus dientes mediante algunas actividades que creen conciencia de ellos. Daremos a conocer al niño la actividad que se llevara a cabo. Colocarse en un círculo en medio del salón. Se empieza el dialogo cobre que saben del cuidado que se les debe de dar a los dientes. Mostrar algunas imágenes haciendo relación de cómo se verían los dientes si no se los lavan.(con caries, sin 25 minutos. Cepillos de dientes Cartón Pinturas Imágenes de dientes sin caries y otras sin ellas. Grabadora o reproductor de música. Relaciones personales Trabajo en equipo Que los niños tengan la conciencia de lavarse los dientes y tener el cuidado en su casa. Pueda expresar, lo que sabe acerca del tema. Aplique medidas de higiene personal. Considere como fundamental el cuidado personal que deben tener y también lo puedan transmitir a los demás, RETO
  • 2. ELABORÓ: REVISÓ EDUCADORA DEL GRUPO: ASESORA CADEMICA ______________________________ ______ KENIA DEL CARMEN HONORATO HERNANDEZ caries) Empezar a elaborar un porta cepillos con las ideas de los niños, el color que prefieran, la forma, tamaño, etc. Cuando ya esté terminado el porta cepillos, se utilizara para colocar los cepillos y se pondrá a la vista en el salón de clases. Cantar la canción “el castillo del ratoncito Pérez” que dice como lavarse los dientes. Por ultimo saldremos al patio y cada quien tomara su cepillo de dientes del porta cepillos recién hecho, y se lavaran los dientes. Felicitar a todos por el acto anterior. Utilizar recursos como, orejas y dientes de ratón. utilizando el ejemplo que se les mostro sobre la imagen con caries. VARIANTE