Este documento presenta una carpeta pedagógica para el año 2017 que incluye documentos normativos, de gestión administrativa y pedagógica, de gestión institucional y de tutoría. Entre los documentos se encuentran el marco legal que rige la educación peruana, el currículo nacional, planes de estudio, programaciones curriculares, instrumentos de evaluación, proyectos educativos y planes de trabajo institucionales, y documentos relacionados con el acompañamiento tutorial a estudiantes y padres de familia.

1. CARPETA PEDAGOGICA 2017
VISIÓN
MISIÓN
1. DOCUMENTOS NORMATIVOS
1.1. FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIÓN PERUANA
1.2. LEY GENERAL DE EDUCACIÓN Nº 28044
1.3. PRINCIPIOS Y FINES DE LA EDUCACIÓN PERUANA
1.4. PROPÓSITOS DE LA EB AL 2021
1.5. COMPROMISOS DE GESTION ESCOLAR 2017
1.6. REGLAMENTO DE LEY GENERAL DE EDUCACIÓN Nº 28044
1.7. MARCO DE BUEN DESEMPEÑO DOCENTE
1.8. CURRICULO NACIONAL
 Retos para la Educación Básica
 Perfil de egreso de la Educación Básica
 Enfoques transversales para el desarrollo del perfil deegreso
 Conceptos claves:
 Competencias
 Capacidades
 Estándares de aprendizaje
 desempeños
2. DOCUMENTOS DE GESTIÓN ADMINISTRATIVA
2.1. ORGANIGRAMAS DELA I. E.
2.2. CALENDARIZACIÓN DEL AÑO ESCOLAR
2.3. PLAN DE ESTUDIOS
2.4. DISTRIBUCIÓN DEL TIEMPO – HORARIO
2.5. REGLAMENTO INTERNO
2.6. FUNCIONES DE LOS DOCENTES, ESTUDIANTES Y PADRES DE FAMILIA DEL AULA
2.7. PERFIL DEL ESTUDIANTE MONTFORTIANO
2.8. NÓMINA DE ESTUDIANTES
2.9. CALENDARIO CIVICO ESCOLAR
2.10. COMISIONES DE TRABAJO
2.11. DIAGNÓSTICO SITUACIONAL O CONTEXTUAL
2.12. MATRIZ DE PRIORIZACIÓN DE PROBLEMAS
3. DOCUMENTOS PEDAGÓGICOS
3.1. CARTELES DIVERSIFICADOS Y/O CONTEXTUALIZADOS (PCI)
3.2. ESTADISTICA DE LOGROS 2016 Y METAS AL 2017
3.3. ANALISIS DEL COMPROMISO 1 POR CICLOS
3.4. PROGRAMACIÓN CURRICULAR
3.5. UNIDADES DIDÁCTICAS (UNIDAD DE APRENDIZAJE, PROYECTO DE APRENDIZAJE O MÓDULO DE
APRENDIZAJE, SESIONES DE APRENDIZAJE)
3.6. REGISTRO DE ASISTENCIA DEL ESTUDIANTE
3.7. REGISTRO AUXILIAR DE EVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
3.8. INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
4. DOCUMENTOS DE GESTIÓN INSTITUCIONAL
4.1 PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL
4.2 PLAN ANUAL DE TRABAJO DE LA INSTITUCIÓN Y FICHAS DE ACTIVIDAD
4.3 PROYECTO DE INNOVACIÓN
4.4 FICHAS DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO
4.5 PLANES DE TRABAJO( GESTIONDE RIESGOS, PLAN LECTOR,ETC)

2. 5. DOCUMENTOS DE TUTORIA
1.1. CARATULA CON DATOS DEL DOCENTE TUTOR Y DEL GRADO
1.2. DIRECTIVA VIGENTE TOE – R.D. Nº 0343 – 2010 – DITOE
1.3. REGLAMENTO DE LEY DE CONVIVENCIA SIN VIOLENCIA EN LAS I.E. LEY 29719 RESOLUCIÓN MINISTERIAL
0519- 2012 Y EL CÓDIGO DEL NIÑO Y DEL ADOLESCENTE
1.4. PLAN ANUAL DE AULA DE TUTORIA
1.5. ACTA DE CONFORMACIÓN DEL COMITÉ DE AULA (PADRES DE FAMILIA)
1.6. RELACION DE PADRES DE FAMILIA (DIRECTORIO)
1.7. NOMINA DE ESTUDIANTES A SU CARGO
1.8. FICHA DEL ESTUDIANTE
1.9. HORARIO DE ATENCION A LOS PADRES DE FAMILIA
1.10.CRONOGRAMA DE JORNADAS Y ENCUENTROS FAMILIARES
1.11.ASISTENCIA DE LOS PADRES DE FAMILIA A LAS REUNIONES PROGRAMADAS
1.12.NORMAS DE CONVIVENCIA TRABAJADAS EN EL AULA CON LOS ESTUDIANTES
1.13.REGISTRO ANECDOTICO Y/O INDICENCIAS (POSITIVO Y NEGATIVO
1.14.FICHA DE DERIVACION
1.15.DIRECTORIO DE ALIADOS ESTRATEGICOS