Este documento presenta una caza del tesoro sobre los valores de respeto y aprecio a la diversidad para estudiantes de quinto grado. El escenario plantea la historia de un hombre que compra un esclavo negro y trata de lavar su piel oscura, lo que enferma y mata al hombre. La caza del tesoro busca que los estudiantes identifiquen valores como el respeto y reconozcan formas de discriminación, a través de preguntas que los llevan a recursos en línea sobre el tema.

1. CARTA DESCRIPTIVA PARA RECURSO: CAZA DEL TESORO
MATERIA: Formación cívica y ética. GRADO: Quinto Grado de primaria.
TITULO DE CAZA DEL TESORO: Colección de valores para todos. AUTOR: Yohana Pamela Pérez García.
Materia Bloque Tema Aprendizajes esperados Introducción Preguntas Recursos La gran pregunta
(Según programa de (Escenario) secundarias (Direcciones (formulación de la
materia) que se electrónicas para la pregunta que
desprenden búsqueda de resuelve el
del escenario información) problema)
¡El negro! http://www.cddh-
Formació Niñas y A favor de Los alumnos: 1. ¿Por qué es nayarit.org/archivos- Si te dieran a
n cívica y niños que la diversidad  Identificaran Un hombre importante pdf/triptico- escoger entre un
ética. trabajan por y contra la los valores compro a un aprender a discriminacion.pdf muñeco de tez
la equidad, discriminaci como el negro; pensaba vivir y convivir
morena y uno de
contra la ón. respeto y el que por falta de respetando y http://www.juridicas.u
discriminaci aprecio a la cuidado había valorando las nam.mx/publica/librev tez blanca
ón y por el diversidad. ennegrecido , que diferencias? /rev/derhum/cont/16/
cuidado.  Importancia al nunca se había pr/pr34.pdf ¿Cuál escogerías?
Una o dos sentido de bañado desde que 2. ¿Por qué el
secciones. pertenecer a su entro a servir, así trato desigual http://www.proyectop
comunidad, que empezó a para hombres v.org/1-
humanidad y bañarlo y a lavarlo y mujeres es verdad/tolerancia.htm
nación. a diario; mucho un problema?
enjabonaba,
Aprendizajes por tema. frotaba su cuerpo, 3.¿Qué tipos http://www.memoriay
El alumno: pero no por eso de tolerancia.org/
dejaba el negro su Discriminació
 Identificara las color, su negrura, n has
causas de las antes con ello observado en
situaciones de empezó a la casa, la

2. discriminación enfermar, murió. escuela y la
e intolerancia comunidad
en diversos ¿Si estuvieras en el donde vives?
ámbitos. papel del hombre,
 Conocerá los tú volverías a
valores entre bañar y tallar al
los grupos y negro?
personas.
 Así como ¿Te has fijado que
también la hay personas a
discriminación quienes se les da
e intolerancia a trato injusto?
los rasgos
individuales de
las personas
(género, edad,
etnia, religión,
discapacidad,
orientación y
preferencias
sexuales.