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26 de Agosto de 2016, Villahermosa Tolima
SEÑOR
JOSÉ ANDRÉS ALDANA
RECTOR (E)
ESCUELA NORMAL SUPERIOR
VILLAHERMOSA TOLIMA
Asunto: Solicitud
Respetado señor rector me permito comunicarle que la escuela cede Alto del
Naranjo de la cual soy docente presenta deterioro en sus instalaciones sanitarias,
en el aula de clase, donde falta bombillos los cuales brinden la iluminación
necesaria, un cielorraso que permita aislar el sonido excesivo provocado por la
caída de la lluvia sobre el techo, material didáctico que permite la adquisición de
conceptos, habilidades, actitudes y destrezas, tanque de almacenamiento de agua,
que brinde un acceso permanente y pupitres.
La comunidad queda atenta a una pronta y positiva respuesta.
RENZA PAMELA VANEGAS ORJUELA
Docente Alto del Naranjo
Cede
ACTA N° 01
Objetivo: Socializar con toda la comunidad las necesidades de la escuela alto del
naranjo para dar alternativas de solución.
Lugar: Salan de clase escuela Alto del Naranjo
Fecha: 26 de Agosto de 2016
Asistentes: Padres de familia, Acudientes, Miembros de la comunidad.
Orden del día:
1. Saludo.
2. Llamado a asistencia a padres de familia para verificar quorum.
3. Registro de los miembros de la comunidad que asisten.
4. lectura de las necesidades de la sede escolar
5. Propuestas de solución por parte de las personas que asisten a la reunión
Presentan deterioro las instalaciones sanitarias, falta bombillos los cuales brinden
la iluminación necesaria, un cielorraso que permita aislar el sonido excesivo
provocado por la caída de la lluvia sobre el techo, material didáctico que permite
la adquisición de conceptos, habilidades, actitudes y destrezas, tanque de
almacenamiento de agua, que brinde un acceso permanente y pupitres.
Los padres proponen hacer un parque infantil para los niños con recursos presentes
en la zona tales como madera, el acerado lo realizara un padre de familia que
tiene experiencia en la labor la gasolina necesaria para la motosierra se le solitaria
al alcalde municipal Señor Germán de Jesús Uribe.
Deciden otros miembros de la comunidad que aportaran con un árbol para sacar la
madera para hacer el machimbre y entre todos instalarlo
Las señoras harán un almuerzo comunitario para el día de la actividad.
Se solicitara al Señor rector bombillos, elementos de aseo, cemento para construir
un tanque alterno de almacenamiento de agua y material didáctico para los niños.
Acabado el orden del día siendo las 4: 30 pm y sin otro en particular se da por
terminada la reunión firman los asistentes.
ESCUELA NORMAL SURERIOR VILLAHERMOSA TOLIMA
DESCRIPCION DE LA CITUACION TIPO I
Fecha Descripción
de la
situación
(hechos
ocurridos e
involucrados)
Versión de
los
involucrados
Estrategia para la
solución del
conflicto
Compromiso y
seguimiento.
Mes de
Febrero
año
2016
El estudiante
Edgar provoca
sonido fuerte
con una
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dentro del aula
del grado
cuarto
El estudiante
Edgar dice
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Se le comenta al
estudiante porque
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educativo sin
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padres dentro de la
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agradable dice
gustarle los
animales y que
sueña con ir a la
hacienda Nápoles.
Le paso al
estudiante una
cartulina y le invito
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temperas usando
sus dedos, al
estudiante le llama
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Realizando la
actividad sugerida
con agrado y buena
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El estudiante se
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Cartas

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Cartas

  • 1. 26 de Agosto de 2016, Villahermosa Tolima SEÑOR JOSÉ ANDRÉS ALDANA RECTOR (E) ESCUELA NORMAL SUPERIOR VILLAHERMOSA TOLIMA Asunto: Solicitud Respetado señor rector me permito comunicarle que la escuela cede Alto del Naranjo de la cual soy docente presenta deterioro en sus instalaciones sanitarias, en el aula de clase, donde falta bombillos los cuales brinden la iluminación necesaria, un cielorraso que permita aislar el sonido excesivo provocado por la caída de la lluvia sobre el techo, material didáctico que permite la adquisición de conceptos, habilidades, actitudes y destrezas, tanque de almacenamiento de agua, que brinde un acceso permanente y pupitres. La comunidad queda atenta a una pronta y positiva respuesta. RENZA PAMELA VANEGAS ORJUELA Docente Alto del Naranjo Cede
  • 2. ACTA N° 01 Objetivo: Socializar con toda la comunidad las necesidades de la escuela alto del naranjo para dar alternativas de solución. Lugar: Salan de clase escuela Alto del Naranjo Fecha: 26 de Agosto de 2016 Asistentes: Padres de familia, Acudientes, Miembros de la comunidad. Orden del día: 1. Saludo. 2. Llamado a asistencia a padres de familia para verificar quorum. 3. Registro de los miembros de la comunidad que asisten. 4. lectura de las necesidades de la sede escolar 5. Propuestas de solución por parte de las personas que asisten a la reunión Presentan deterioro las instalaciones sanitarias, falta bombillos los cuales brinden la iluminación necesaria, un cielorraso que permita aislar el sonido excesivo provocado por la caída de la lluvia sobre el techo, material didáctico que permite la adquisición de conceptos, habilidades, actitudes y destrezas, tanque de almacenamiento de agua, que brinde un acceso permanente y pupitres. Los padres proponen hacer un parque infantil para los niños con recursos presentes en la zona tales como madera, el acerado lo realizara un padre de familia que tiene experiencia en la labor la gasolina necesaria para la motosierra se le solitaria al alcalde municipal Señor Germán de Jesús Uribe. Deciden otros miembros de la comunidad que aportaran con un árbol para sacar la madera para hacer el machimbre y entre todos instalarlo Las señoras harán un almuerzo comunitario para el día de la actividad.
  • 3. Se solicitara al Señor rector bombillos, elementos de aseo, cemento para construir un tanque alterno de almacenamiento de agua y material didáctico para los niños. Acabado el orden del día siendo las 4: 30 pm y sin otro en particular se da por terminada la reunión firman los asistentes.
  • 4. ESCUELA NORMAL SURERIOR VILLAHERMOSA TOLIMA DESCRIPCION DE LA CITUACION TIPO I Fecha Descripción de la situación (hechos ocurridos e involucrados) Versión de los involucrados Estrategia para la solución del conflicto Compromiso y seguimiento. Mes de Febrero año 2016 El estudiante Edgar provoca sonido fuerte con una botella plástica dentro del aula del grado cuarto El estudiante Edgar dice estar aburrido, que quiere ir a su casa. Se le comenta al estudiante porque no debe salir del establecimiento educativo sin autorización de sus padres dentro de la jornada. Se invita a que piense en algo agradable dice gustarle los animales y que sueña con ir a la hacienda Nápoles. Le paso al estudiante una cartulina y le invito para que pinte un dibujo con temperas usando sus dedos, al estudiante le llama la atención, Realizando la actividad sugerida con agrado y buena actitud. El estudiante se comprometió a respetar las actividades a realizar en el centro de interés y a participar compromiso que cumplió.