Este documento presenta una lección sobre herramientas manuales dirigida a estudiantes de segundo grado. La lección busca que los estudiantes reconozcan las principales herramientas manuales, su clasificación y funciones. Como actividades, los estudiantes observarán un video sobre herramientas, leerán textos explicativos, responderán preguntas, ayudarán a identificar herramientas en un dibujo, completarán un crucigrama y encontrarán herramientas en una sopa de letras.

1. ESCUELA NORMAL SUPERIOR VILLAHERMOSA TOLIMA
Estudiantes Maestros: Julián Mendieta, Manuel Barbosa, Gerardo Buitrago, juan
pablo peña
Maestro Orientador: Mayerli Osorio
Campo de Practica: ENSVI
Grado: Segundo
Disciplina del saber: didáctica y práctica de tecnología e informática
Saber y/o Práctica: herramientas manuales
Fecha: Hora:
Competencia:
Reconocer las principales herramientas manuales, su clasificación y sus
respectivas funciones.
Indicadores de desempeño
 Identifica algunas herramientas manuales.
 Clasifica las herramientas según su utilidad.
 Participa activamente en el desarrollo de la clase.
Actividades
1 observa atentamente el siguiente video
https://www.youtube.com/watch?v=sW6nxsPxsdM

2.  lee el siguiente texto:
Ahora responde:
a. ¿Por qué el hombre utiliza herramientas manuales?

3. ____________________________________________________________
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b. Cada herramienta es diferente unas sirven para cortar, otras para pegar
otras apara ajustar tuercas, etc. ¿Por qué las herramientas son diferentes?
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Ayuda a maní a encontrar sus
herramientas, señala con color el
camino que debe seguir.

4. Lee atentamente!!...

6.  Rellena con aserrín las herramientas de corte, las de golpe con lana.
 Resuelve el siguiente crucigrama

7.  Busca en la sopa de letras el nombre de 8 herramientas
manuales.