Estos documentos contienen cartas de tutores de lectura dirigidas a sus estudiantes. Brevemente resumen lo siguiente:
1) Los tutores comparten recomendaciones de libros, cómo pasan su tiempo durante la cuarentena, y expresan su orgullo por el progreso lector de sus estudiantes.
2) Algunos tutores ofrecen consejos para no aburrirse como hacer manualidades, repostería o actividades al aire libre.
3) Expresan esperanza de reencontrarse pronto y retomar las sesiones de lectura
Ha sido una verdadera sorpresa para nosotras y nosotros que la coordinación del programa Familias Lectoras nos haya seleccionado. Vamos a participar en la Jornada provincial de Málaga, que se celebra el jueves de 9:30 a 13:30 en la Universidad Laboral.
Nuestro pequeño IES Cartima no es un David ni un Goliat, sino una Mafalda que interpreta la lectura a su manera, cada vez con más gusto, aunque lo había perdido por el camino.
Muchas familias han colaborado activa y decisivamente en cada uno de los pasos que se han dado, y en los que se darán.
Enhorabuena a todo el alumnado y a las voluntarias y voluntarios familiares que han creado la "biblioteca invisible", formada por personas que se reúnen, dialogan, acuerdan, leen, opinan, deciden.
¿Qué ha ocurrido, a veces sin darnos plenamente cuenta? Veamos.
La importancia de fomentar la lectura en familia.
Actividad realizada dentro del Módulo "Ofimática y proceso de la información" en el IES Abdera de Adra
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
2. 2
Querido Aimar.
¿Cómo estás?
Últimamente no nos vemos, aun así sé que lees muy bien y cada vez
mucho más rápido, ya no te confundes y eso me alegra mucho.
Yo, ahora mismo, estoy leyendo un libro titulado “La pequeña historia
de España”. Es muy entretenido. Te lo recomiendo porque sé que te
encantan las historias en las que aprendes muchas cosas. Este libro habla
de la historia verdadera de España, desde la Prehistoria hacía nuestros
días y estoy aprendiendo mucho de las costumbres antiguas.
Espero que vaya todo bien en esta cuarentena en tu casa con tu familia.
Nosotros, mi hermano Daniel y yo, trabajamos y aprendemos por la
mañana, también tenemos algo de recreo y aprovechamos de estar
encerrados para pasar tiempo con la familia y ser felices.
Hace poco, aprendí el Teorema de Pitágoras gracias a mi padre, un gran
matemático y físico de la facultad de ciencias.
En casa jugamos al Monopoli, al Exit, campeonatos de ajedrez, jugamos
al parchís.. Otra cosa muy entretenida es tejer un hobby muy relajante
que nos enseñaron Ana y Juanjo, te lo recomiendo.
Éste es mi primer año como tutora de lectura y espero que te haya
ayudado e inspirado como buen lector que eres.
Me ha encantado ser tu tutora porque cuando me lees me relajo y
disfruto. Espero que sepas que estoy orgullosa con tu mejora en estos
meses.
Un abrazo muy fuerte.
Espero verte pronto.
Giulia.
3. 3
Granada, 17 de abril de 2020
Hola Juan.
Soy Pedro, una de tus parejas de lectura.
¿Cómo estás? Espero que bien.
¿Cómo te va la cuarentena? Por si te aburres te voy a dar unas
ideas de un libro. Se llama “NO TE ABURRAS NUNCA
MÁS”. La
primera idea es hacer un avión de papel, ( si no sabes busca en
Youtube ), luego coge hojas de periódico y las pegas con cinta
adhesiva, después haces agujeros en el periódico de diferentes
tamaños y le pones puntuaciones . A continuación, cuelgas el
periódico en algún lado, y tiras el avión al periódico para meter
puntos. Esta actividad la puedes hacer con tu familia.
La segunda idea es un comedero para pájaros : coge un trozo de
caja ponle miel por los lados y le pegas alpiste, le pones una
cuerda y lo cuelgas a un árbol de tu jardín.
¿Te estás leyendo algún libro interesante? Yo estoy leyendo el
14º Diario de Greg, también he empezado El Quijote con mi
padre. Otros ratos leo Mortadelo y Filemón con los que me lo
paso muy bien.
Un abrazo y hasta pronto.
4. 4
Granada,
a
17
de
abril
de
2020.
Hola
Candela,
Espero
que
estés
bien
y
que
te
lo
estés
pasando
de
maravilla,
espero
que
estés
disfrutando
el
lado
bueno
del
confinamiento
y
jugando
mucho.
Yo
estoy
muy
bien
con
mi
familia
y
de
vez
en
cuando
contacto
con
mis
abuelos
por
videollamada.
Cuando
leo
me
acuerdo
de
ti,
pienso
que
lees
muy
bien
pero
debes
mejorar,
lee
cuando
puedas
yo
no
soy
quien
para
obligarte.
Besos
y
abrazos
de
tu
compi
de
lectura.
Marcos
P.D.
Algún
día
leerás
mejor
que
yo.
5. 5
Granada,
18
de
abril
del
2020
Querido
Alex:
Soy
Mónica,
tú
compañera
de
lectura,
aunque
no
podamos
vernos
espero
que
estés
leyendo
mucho.
Yo
estoy
leyendo
el
libro
cuatro
de
NIKI,
¿Tu
qué
libro
te
estás
leyendo?
Yo
te
voy
aconsejar
algunos
libros,
pero
si
no
te
gustan
no
hace
falta
que
los
leas.
Por
ejemplo,
La
pandilla
de
la
ardilla
en
busca
de
la
ardilla
perdida
y
La
pandilla
de
la
ardilla
el
súper
poder
de
Rasi.
Yo
leí
los
cuando
estaba
en
primero
y
me
gustaron.
A
mí
me
gusta
leer
historias
de
aventuras
¿A
ti
que
libros
te
gusta
leer?
Los
libros
que
no
me
gustan
son
los
de
Gerónimo
Stiltón.
Supongo
que
estas
aburrido
en
esta
cuarentena,
y
también
te
aconsejo
que
hagas
repostería
con
tu
familia
y
que
leas
mucho
para
no
aburrirte.
Cuando
nos
volvamos
a
ver,
que
espero
que
sea
pronto,
seguro
que
lees
como
un
campeón.
Sigue
leyendo
y
cuídate
mucho.
Hasta
pronto
tú
compañera
de
lectura,
9. 9
Granada 17-4-2020
Querido Oliver
Soy Álvaro, tu profesor de lectura. Te escribo para saber si estás bien y si estás
leyendo.
Estoy ansioso por volver a escucharte leer porque leías genial y por esa causa
estoy súper orgulloso de ti.
Mi hermano tiene muchos libros y sé que a ti te gustan los de animales, así que
te recomiendo que leas sobre ellos.
Yo también estoy leyendo sobre los animales y si tú quieres cuando volvamos a
ir al cole me lo llevo para que lo leamos entre los dos.
Me ha dicho un pajarillo que tienes una perra. Qué suerte, a mí también me
gustaría tener una pero todavía no puedo.
Si tú me recomiendas algún libro estoy abierto a tus sugerencias.
Yo estoy muy bien, a veces me paso la mayor parte del tiempo haciendo trabajos
pero me divierto porque todo lo hago tranquilamente.
En mi tiempo libre me gusta hacer el cubo de rubik o ver alguna serie.
A veces no tengo ganas de tocar la trompeta o de hacer solfeo pero lo acabo
haciendo porque siempre pienso que cuando termine de tocar podré jugar o
relajarme.
Y ahora cuéntame tú cómo pasas los días.
Un cálido beso y abrazo para ti y para tus padres y hermanos.
Álvaro Romero Toledano
10. 10
16
de
Abril
del
2020
QUERIDA
ANDREA:
Espero
que
tú
y
toda
tu
familia
estéis
bien.
Echo
de
menos
esos
momentos
que
teníamos
juntas
con
un
libro.
Lees
maravillosamente,
con
ese
potencial,
te
recomiendo
que
no
pares,
pero
si
no
te
termina
de
gustar,
es
tu
decisión.
Si
piensas
que
leer
es
como
adentrarte
en
la
aventura
del
protagonista,
quizá
te
motive
más,
a
mí
me
funciona.
Ahora
que
estamos
confinados,
podrías
pasar
ratos
de
lectura
con
la
familia.
Te
recomiendo:
“La
sopera
y
el
cazo”
y
“El
tragasueños”,
libros
de
MichaelEnde.
Con
tu
familia
podrías
leer
“Historias
de
Winny
de
Puh”,
que
me
gustó
mucho
o
“Mary
Poppins”,
que
probablemente
te
encante
y
“Cereza
Guinda”
que
quizás
podrías
leer
sola,
un
cuento
de
una
niña
que
se
encuentra
con
una
perritaadorable,
es
de
Benjamin
Lacombe.
Me
despido
con
un
gran
abrazo,
Ya
sabes
a
lo
que
me
refiero…
SOFÍA
A.G.
11. 11
HOLA LEO:
Soy tu compañero de lectura, no me confundas
con Álvaro, soy Darío.
Yo, recuerdo que en los momentos de lectura
estas tranquilo y atento.
Si te estas preguntando que libro me estoy
leyendo me acabo de terminar los Futbolísimos 1 y
2 y me estoy leyendo el 3. La Odisea la he leído
con mi padre. Es un libro de la mitología griega.
Cuando tengas mi edad a lo mejor te la puedes
leer.
Echo de menos el colegio, y lo que me gusta de la
cuarentena es sacar a mi perra.
¿Qué te gusta a ti?
¿Qué sueles hacer?
Nos vemos cuando se acabe la cuarentena.
Un saludo
Darío
Granada, a 19 de Abril de 2020
12. 12
Granada, 19 de abril de 2020
Querido Ángel:
Soy David de cuarto tu compañero de lectura.
Hola Ángel. Hace un mes que no nos vemos espero que
estéis bien tú y tu familia. ¿Que haces en el tiempo libre? ¿a
que te gusta jugar?. Yo en casa paso el tiempo de la siguiente
manera: haciendo las tareas, jugando, leyendo un libro de
Heracles y viendo la televisión.
Deseo verte muy pronto en el colegio y estoy seguro que
cuando nos volvamos a ver, que espero que sea pronto, me
demuestras que has avanzado en la lectura y me sorprenderás
agradablemente la próxima vez hallas mejorado en la lectura.
Saludos a toda tu familia.
David 4º
P.D: No olvides leer todos los días.
14. 14
Granada a 15 del 4 del 2020
Querido Víctor:
Soy Juan te escribo esta carta para agradecerte tu ayuda. Me
acuerdo mucho de ti estos días estoy muy triste por que os
hecho de menos a todos y quiero verte pronto.
Estos días de encierro estoy aprovechando para jugar con mi
familia a juegos de mesa.
¿Y tu a que te dedicas estos días? Espero que te lo estés
pasando bien.
Muchísimas gracias por ayudarme a mejorar con la lectura. Me
ha ayudado mucho el consejo de ir con el dedo por el texto
para no perderme.
Ha sido una suerte que hayamos sido compañeros de lectura
pues acabábamos antes que el resto. Así, me podías ayudar a
mejorar mi lectura.
También me gusta mucho como lees.
Por eso te mando esta carta de agradecimiento.
Un abrazo de Juan.
15. 15
Granada a 19 de abril de 2020
Querida amiga Violeta,
Soy tu compañera Martina, quería saber cómo estas pasando
esto de la cuarentena, yo lo estoy pasando bastante bien ya que
tenemos a la familia y podemos hacer otras cosas divertidas
como, ver películas en familia o jugar a juegos de mesa.
La cuarentena, yo creo que para mí, es mala, pero a la vez
buena, porque nos está ayudando a estar más en familia, pero
por otra parte, es mala por que no podemos salir de casa ni ver a
nuestros amigos y familiares.
Voy a darte algunas ideas para que las hagas si quieres, estas
ideas las he visto en el blog y me han, parecido muy chulas.
Hay varias ideas pero yo te voy a dar solo algunas, una es hacer
aviones de papel, barcos de papel, gorros de papel, ranas de
papel o hasta incluso pájaros de papel.
Si quieres también puedes hacer otras cosas como las que yo
hago cuando me aburro. Cuando me aburro, yo veo: videos de
manualidades, veo una peli, dibujo o también llamo a mis amigas
y a mi familia por videollamada.
próximo jueves es el día del libro, y me gustaría decirte el libro
que yo estoy leyendo para animarte y recomendártelo porque a
mí me transmite cosas muy alegres. Ese libro se titula “Charlie y
la fábrica de chocolate” y su autor Roald Dahl. Seguro que te
gusta. Te mando muchos ánimos para que sigas leyendo y que
así te vaya gustando cada vez más, tanto como a mí.
Espero que uses mis ideas.
Un fuerte abrazo, de tu compañera Martina.
16. 16
Granada a 15 de Abril 2020.
Hola Leo,
Soy Lucas K., tu compañero de lectura.
Ha sido un placer este año poder leer contigo. Espero que
nos podamos volver a ver pronto en el cole. Y sobre todo que tú y
tu familia estéis bien de salud. Nosotros por aquí estamos todos
bien.
Sigue practicando la lectura y así cuando nos veamos me
impresionarás más de lo que ya me impresionas cuando lees.
Yo estoy pasando estos días en Escúzar. Tengo una gata
que va a parir. Si quieres algún gatillo y te dejan tus padres,
dímelo.
Se me han muerto un mirlo y un gazapo que encontré en el
campo, paseando con los perros.
Te echo mucho de menos y me acuerdo mucho de ti
Un beso muy fuerte,
Tu compañero de lectura
17. 17
Lara García Rosales.
Granada a 16/04/2020
Estimada María:
Te escribo desde mi casa porqué estamos en cuarentena.
La última vez que leímos juntas, leías muy bien pero aun así me gustaría
que te esforzaras para seguir leyendo, en casa. Yo también estoy leyendo y
también estoy mejorando.
En estos momentos me estoy leyendo el Valle de los Lobos de Laura
Gallego, que trata de una niña llamada Dana que nació en una familia de
seis personas, pero no tiene casi amigos. Sólo tiene un amigo que se llama
Kay. Es un espíritu solo lo puede ver ella.
Me está gustando mucho y todas las tardes leo un poco.
Otras cosas que hago estos días, además de los trabajos de clase, es hablar
por videollamada con mis amigas. Algunos días con unas y otros días con
otros compañeros. También hago videollamadas con mi prima. ¿Tú qué
haces por las mañanas?
Dedico un rato por las tardes a hacer ejercicio con mis padres. ¿Tú haces
ejercicio?
Otra cosa que hago es ver vídeos y jugar con mi iPod. También jugamos a
juegos de mesa.
¿Tú qué haces por las tardes?
Esperando que te encuentres muy bien. Me despido con un fuerte abrazo.
Lara
18. 18
EN LA ZUBIA , A 15 DE ABRIL DE 2020.
CARTA PARA MI AMIGA CARMEN
QUERIDA AMIGA, AUNQUE AHORA NO
ESTEMOS JUNTOS PARA LEER , TE LLEVO EN MI
CORAZON, POR ESO CADA VEZ QUE LEO CON MI
MADRE UN LIBRO ME ACUERDO DE TI.
PRONTO NOS VEREMOS Y TE DESEO LO
MEJOR DEL MUNDO.
GRACIAS POR TODO.
FIRMADO: TU AMIGO NACHO.
19. 19
Granada, 16/4/2020
Querida Paula:
Hola soy Víctor, echo mucho de menos los momentos que
compartíamos leyendo. Espero que estés bien, ojalá
volviéramos ya al colegio, te animo a jugar a un escape room
digital o real en alguna habitación de tú casa, puedes encontrar
uno en el blog del segundo ciclo.
Me gustaría poder seguir escuchándote leer, si si no
volvemos al cole antes del verano me gustaría tenerte de pareja
el año que viene, te animo a leer un cuento largo pero muy
apasionante, es difícil de leer así que te sugiero que te lo leas
más adelante o con tu madre o padre, al principio tienes que
pillarle el gancho, no te rindas. Espero que nos veamos pronto,
sigue leyendo y aprendiendo.
Muchos besos.
Víctor, tú compañero de lectura.
20. 20
A
Elisabeth
Hola
Elisabeth
soy
Carlos
Antonio,
tu
compañero
de
lectura.
Para
mi
opinión,
al
principio
del
curso
hacías
más
pausas
de
las
que
debías
al
leer.
Ya,
casi
en
Navidad,
noté
que
cada
vez
leías
más
rápido
y
mejor,
y
creo
que
has
mejorado
mucho
respecto
al
principio
del
curso.
La
mayoría
de
las
veces
que
Juanjo
nos
ha
mandado
tareas
has
sido
responsable
y
tenías
casi
todas
las
actividades
bien.
Me
ha
gustado
mucho
tenerte
como
compañera
de
lectura,
a
parte
de
porque
me
caes
bien,
porque
se
trabaja
bien
contigo,
respetas
y
eres
tranquila.
También
eres
una
persona
muy
creativa.
Me
acuerdo
de
que
hace
tiempo
intentamos,
Marcos,
tú
y
yo,
hacer
un
cuento.
Espero
que
sigas
entrenando
mucho
mientras
que
no
hay
colegio
para
que
cuando
volvamos
leas
muy
bien.
UN
SALUDO
CARLOS
ANTONIO
21. 21
Querida Clara:
Hola soy Ricardo , tu compañero de lectura compartida
Espero que te lo estés pasando bien, estoy deseando volverte a
ver ¡me encanta como lees! Debes seguir leyendo y nunca te
rindas.
Yo me estoy leyendo un libro que se llama Wilma Tenderfoot
y el caso de los corazones congelados.
Cariños a todos en tu casa.
Ricardo
22. 22
EL CHAPARRAL 21 de abril del 2020
E s tim a d o L e o ,
¿ C ó m o e s t á s ? Y o b ie n .
Y o p o r la s m a ñ a n a s m e le v a n to , v e o la te le y te n g o
la s c la s e s p o r Zo o m .
L e e s b ie n , ju e g a s b ie n y t u c a r á c t e r e s b u e n o .
E s p e r o q u e e s té s b ie n .
A d ió s ,
Firmado Álvaro.
25. 25
Granada, 23 de abril de 2020.
Querido David.
Soy tu antiguo compañero de lectura compartida. Espero que se pase pronto la
cuarentena y nos podamos ver. Espero que no te pase nada y no estés aburrido como
yo en casa. Leías muy bien conmigo. Yo juago al ajedrez y hago deberes. A ver si te
puedes descargar una aplicación de ajedrez y jugamos juntos. Yo ya juego con
Carlos, Darío y Álvaro R.
Estos días estoy leyendo Oliver Twist y me está gustando pero te recomiendo Las
Aventuras de Sherlock Holmes.
¿Tú estás leyendo algún libro?
¿A qué dedicas tu tiempo?
Espero que nos volvamos a ver pronto y pasar ratos agradables.
Julen.
P.D. La aplicación en la que jugamos se llama Chess.com
26. 26
Granada,25 de Abril de 2020.
Querido Marcelo:
Hola Marcelo, ¿ Como estás? Soy Lucas Jacobs tú pareja de
lectura de cuarto.
¿Estas aburrido en casa?.
Pues cuando no estoy haciendo los deberes, estoy jugando a los
Legos o viendo el ordenador.
Y tú, ¿Qué estás haciendo aparte de hacer los deberes ?.
¿ También con tus juguetes?.
!!!!!!!!!! AH !!!!!!! Ese me recuerda; ¿ Cuál es tú juguete favorito ?.
Ahora estoy leyendo mucho , leo " El diario de Greg ", ¿ Y tú, cual
es tú libro favorito ?.
Bueno Marcelo , espero que nos veamos pronto en el cole.
Un abrazo fuerte,
Firma : Lucas Jacobs.
P.D.: Espero que estés leyendo.
27. 27
Granada a 27 de abril de 2020-04-29
Hola Aline:
Soy tu compañero de 4º, el que te acompaña en la lectura compartida. Soy Javi.
Espero que en estos días lo estés pasando bien.
Yo dedico mi tiempo a juegos y a manualidades. Estoy creando una cabeza de papel
de periódico.
¿A qué dedicas tu tiempo?
Seguro que leer, y eso espero para que disfrutes cada vez más con los libros.
Me despido de ti.
Un saludo.
Javi
28. 28
Granada 18 de abril de 2020
Querido Luis,
Espero que estés llevando bien esto de quedarse en cas, y que estés leyendo
mucho, yo estoy leyendo, aunque no tanto como antes.
Hace poco acabé de leerme un libro llamado “El principito”. Puede que sea un poco
difícil para ti, aunque lo dudo con lo bien que lees. Es una historia muy bonita. Va
sobre un príncipe que viaja por asteroides hasta llegar a la Tierra, donde conoce a un
aviador en mitad de un desierto.
Me ha gustado mucho que seas mi compañero de lectura y me gustaría que nos
viésemos pronto por el cole para poder continuar leyendo juntos.
Un afectuoso abrazo y saludos para toda tu familia.
Tu compañero de lectura Leo