1. Exámenes para detectar riesgos en la salud. 2011
Exámenes para detectar riesgos en la
salud
1- Estado de vacunación
2- Peso
3- T a l la
4- Valoraciones
Visual
Visual
Auditiva
Auditiva
Aparato locomotor
Aparato locomotor
Alteraciones neurológicas
Alteraciones neurológicas
Aparato respiratorio
Aparato respiratorio
Aparato circulatorio
Aparato circulatorio
Salud bucodental
Salud bucodental

2. Exámenes para detectar riesgos en la salud. 2011
Estado de vacunación
NUEVA YORK, Estados Unidos, 21 de octubre de
2009 - A pesar de que en la actualidad, se inmuniza a
más niños y niñas que nunca contra las enfermedades
mortíferas más comunes, por lo menos 24 millones de
lactantes continúan desprotegidos debido a la falta
de acceso a los mismos y a la carencia de suficientes
fondos.
Un informe dado a conocer hoy por UNICEF, el Banco
Mundial y la Organización Mundial de la Salud, indicó que no se vacuna a uno de cada
cuatro niños y niñas en las campañas ordinarias de inmunización contra las
enfermedades infantiles prevenibles, como el sarampión, el tétanos y la difteria.
Mientras muchas naciones del mundo confrontan el desafío de obtener y emplear
nuevas vacunas contra el virus H1N1, el informe hace hincapié en el importante papel
desempeñado por la vacunación con respecto a la prevención de una amplia gama de
enfermedades contagiosas.
En los últimos 30 años, la inmunización contra la difteria, el tétanos, la tos ferina, la
poliomielitis, el sarampión y la tuberculosis se ha convertido en una práctica de salud
pública relativamente habitual, y se estima que gracias a las labores de vacunación se
salvan anualmente unos 2,5 millones de jóvenes vidas.
Se intensifica vacunación contra sarampión y
rubéola por brotes en el exterior
• El objetivo es prevenir a la población de 1 a 8 años,
frente a posibles virus contraídos en el continente
africano con ocasión del mundial de futbol, donde
actualmente se presenta un brote.
• Teniendo en cuenta la necesidad de aplicar la vacuna de manera inmediata, se están
ejecutando jornadas diarias en los colegios públicos y privados.
• En lo que va corrido del mes de mayo se han aplicado 200 mil dosis.
• Hasta el 31 de mayo tienen plazo los padres y madres de familia para beneficiar a
sus hijos con esta vacuna.

3. Exámenes para detectar riesgos en la salud. 2011
Peso y talla
PESO: es un indicador global de la masa corporal.
No obstante, está en función del tipo morfológico y del esqueleto
del individuo, por ello es preferible, como valoración nutricional
utilizar el porcentaje de cambios de peso más que el peso en sí
mismo. Habitualmente una variación del 10 % del peso normal
indica un cambio nutricional considerable y si la pérdida es mayor
del 10 % y además se ha producido en un corto espacio de tiempo,
significa que hay una alteración nutricional importante. Por lo
tanto se debe calcular el peso ideal de cada persona para a partir
de él calcular el porcentaje de variación de peso.
TALLA: Es el parámetro fundamental para enjuiciar el
crecimiento en longitud, pero es
Menos sensible que el peso a las deficiencias nutricionales, por
eso sólo se afecta en las
carencias prolongadas, sobre todo si se inicia en los primeros
años de vida, como sucede en
los países en vías de desarrollo. En nuestro medio, la talla
aisladamente tiene muy poco valor
para evaluar el estado nutricional, en cambio es
extraordinariamente útil combinada con otros
datos antropométricos, especialmente con el peso.
¿Qué métodos de valoración de la composición corporal existen?
Entre ellas están, la dilución isotópica, el análisis de activación
de neutrones, los isótopos estables, la bioimpedancia eléctrica,
la absorciometría, la densitometría, la tomografía axial
computarizada, la ultrasonografía y la resonancia magnética.
Algunas no sustituyen a técnicas tan sencillas como la medición
de la grasa con el Lipocalibrador como ya se ha explicado antes
en las mediadas antropométricas, otras no son fiables y otras su
principal limitación es su elevado coste económico. Pasaremos a
explicar la Bioimpedancia eléctrica, la densitometría y la
resonancia magnética.

4. Exámenes para detectar riesgos en la salud. 2011
Valoración:
Visual
Importancia de someterse a
una Evaluación Visual con
todos los Estudios
Diagnósticos de Salud Ocular:
Por medio de una evaluación visual se pueden detectar enfermedades oculares,
incluyendo glaucoma, cataratas, hipertensión arterial, degeneración macular y
diabetes.
Los niños deberán asistir a su primera evaluación visual antes de cumplir los 6
meses de edad. En el caso de los niños que tengan antecedentes familiares de
enfermedades de los ojos, o que presentan un retraso en su
desarrollo deberán asistir a una evaluación visual cada año.
Los adultos que tengan más de 40 años deben asistir a una
evaluación visual por lo menos una vez cada 2 años para detectar
enfermedades oculares que tienen relación con la edad, como las
cataratas y la presbicia.
Los pacientes que se encuentran en tratamiento para diabetes o
hipertensión arterial deberán asistir a una evaluación visual con
mayor frecuencia. Solicita una Evaluación Visual en Cirugía Láser
México para que nuestros especialistas valoren tu condición y te aconsejen
sobre la frecuencia con que debes evaluar tus ojos.

5. Exámenes para detectar riesgos en la salud. 2011
auditiva
¿Por qué hacemos evaluaciones?
La pérdida auditiva es el defecto de nacimiento más común.
Aproximadamente uno de cada 300 recién nacidos tiene una pérdida auditiva
Importante.
La detección temprana y la intervención
temprana crean mejor oportunidad para un
desarrollo óptimo. La edad en la que se detecta
una pérdida auditiva es muy importante para el
desarrollo del habla, de la capacidad para
socializar y más tarde para el éxito educativo.
Sin embargo, no todas las pérdidas auditivas
pueden ser detectadas al nacer, y el niño puede
perder su capacidad auditiva a cualquier edad.
También hay muchos niños de edad preescolar que sufren infecciones crónicas
del oído, lo que puede afectar su audición, algunas veces al grado de interferir
con el desarrollo del habla. Se estima que un 35 % de los niños en edad
preescolar han tenido infecciones repetidas del oído medio, las que
potencialmente pueden ser identificadas a través de una evaluación auditiva.
Así que las evaluaciones que usted realice pueden ayudar para que estos niños
sean remitidos de manera oportuna a un médico.
La razón más importante para la evaluación auditiva es que entre más temprano
se detecte una pérdida auditiva y entre más temprano se intervenga, mejor
será la oportunidad para que un niño tenga un desarrollo óptimo en todas estas
áreas.
¿Cualquiera puede hacer la evaluación?
El procedimiento que usamos se llama emisiones otacústicas, o examen de OAE.
Recientes avances en el equipo de evaluación nos han permitido usar este
Procedimiento para hacer evaluaciones auditivas a los niños durante sus primeros
Años de infancia debido a que:
no duele,
no requiere que el niño demuestre una reacción conductual,
es rápido y eficiente, y
es económico.

6. Exámenes para detectar riesgos en la salud. 2011
Aparato locomotor
Importancia de la actividad física
Podemos definir la actividad física como todo movimiento del
aparato locomotor que conlleva un incremento del gasto energético.
La actividad física o deporte es todo tipo de movimiento voluntario
planificado e intencionado y repetitivo que persigue la mejora o el
mantenimiento de una buena condición física y psíquica
En general los términos "deporte", "actividad física" y "ejercicio físico" se usan como
sinónimos. Otra cosa muy distinta es cuando se habla de deporte de elite o de
competición.
Al realizar el reconocimiento fisioterápico del aparato locomotor nos interesa
estudiar los ejes del raquis, de la pelvis y de los MMII. La inspección del aparato
locomotor se debe centrar en el plano frontal y sagital, explorando la postura en
bipedestación, cementación y decúbito supino.
Para realizar una correcta valoración del aparato locomotor en bipedestación el niño
debe desvestirse para dejar visible el tórax y MMII y no llevar calzado. El paciente
debe adoptar durante la inspección una postura relajada y usual. Los pies deben estar
separados a la misma altura de los hombros y el peso repartido de su cuerpo por igual
entre ellos.

7. Exámenes para detectar riesgos en la salud. 2011
Alteraciones neurológicas
Se destacan una serie de alteraciones del aparato
locomotor cuya detección precoz va a influir de una manera trascendente
en su solución mediante el oportuno tratamiento. Será sobre
esas alteraciones sobre las que incidiremos, revisando su detección en
las diferentes edades, detectadas en un examen de supervisión de
salud mediante una correcta y sistemática exploración física.
Desde el punto de vista de la exploración estática podemos utilizar
un sencillo utillaje consistente en: plomada, lápiz demográfico,
escolió metro, compás pélvico, alzas de alturas conocidas, cinta métrica , así
como un podoscopio , todo
ello complementado de manera opcional por una cámara fotográfica
sistema Polaroid, o digital.
La valoración del aparato locomotor comienza en la entrevista prenatal,
en la que el pediatra puede recabar información referente a alteraciones
ortopédicas familiares, como escoliosis o luxación congénita
de caderas, que pueden encontrarse con carácter familiar. También en
la visita prenatal se pueden obtener datos de las exploraciones obstétricas
rutinarias practicadas, como ecografías(4).
A continuación, iremos desglosando por edades aquellas exploraciones
imprescindibles en los exámenes de supervisión de salud.

8. Exámenes para detectar riesgos en la salud. 2011
Aparato respiratorio
Sólo serán objeto de valoración aquellos pacientes
que padezcan enfermedades crónicas, consideradas
no recuperables en cuanto a la función, luego de
que se hayan aplicado las correspondientes medidas
terapéuticos disponibles en el medio
(medicamentosas, quirúrgicas o de rehabilitación), o
después de un tiempo de ocurridos los episodios
agudos no inferior a seis meses.
El estudio del menoscabo debe tener una
concordancia entre los síntomas clínicos y los
estudios de laboratorio o funcionales. Para ello deberá contarse con los informes
de los médicos tratantes, informes de la asistencia recibida en Instituciones del
sistema de salud, los correspondientes exámenes de laboratorio y funcionales, y
resultados anátomo patológicos pertinentes.
No deben ser consideradas las alteraciones funcionales transitorias y reversibles
de forma espontánea o con tratamiento.
En los casos en que como consecuencia de fases de agudización puedan sufrir un
aumento de la disfunción respiratoria, no se realizará una nueva evaluación hasta
que la situación se haya estabilizado.
Cuando la enfermedad respiratoria curse en brotes, la evaluación de la
discapacidad que pueda producir, se realizará en los períodos interpreticos. Para
la evaluación de estas situaciones, se ha introducido un criterio de temporalidad
según la frecuencia y duración de los episodios, debiendo estar éstos
documentados médicamente.
Si la afección respiratoria forma parte de una entidad patológica con
manifestaciones en otros órganos y sistemas, se combinarán los porcentajes de
discapacidad correspondientes a todas las partes afectadas.
Los impedimentos de carácter oncológico del sistema respiratorio se consideran en
el capítulo correspondiente a impedimentos neoclásicos.
En esta sección se incluyen aquellas neoplasias que se
consideran extirpadas radicalmente, sin metástasis o
siembras a distancia y que al momento de su evaluación no
tienen signos o síntomas atribuibles a su enfermedad
neoplasia de base. En estos casos la evaluación se realiza
considerando las secuelas quirúrgicas y el compromiso
funcional de ella derivado.

9. Exámenes para detectar riesgos en la salud. 2011
Aparato circulatorio
Podemos considerar el aparato circulatorio como un sistema de bombeo continuo, en
circuito cerrado, formado por:
Motor:
Corazón.
Conductos o vasos sanguíneos:
Arterias.
Venas.
Capilares.
Fluido:
Sangre.
El corazón actúa como una bomba aspirante-impelente, con un número de latidos por
minuto de 60-80 en el adulto y un poco más rápido en el niño (80-100) y más aún en los
bebés (100-120).
Los latidos cardíacos se transmiten a las paredes de las arterias produciéndose, por la
presión, una distensión en su pared elástica; esta distensión se puede apreciar al palpar: es
el pulso.
La sangre está contenida en el cuerpo en
cantidad de unos 4,5 a 5,5 litros y está
compuesta por:
Una parte líquida: el plasma.
Una parte sólida: las células
sanguíneas.

10. Exámenes para detectar riesgos en la salud. 2011
salud bucodental
La vigilancia y evaluación del estado de salud bucal de la
población constituye un método de observación y control que
permite detectar precozmente las enfermedades o daños a la
salud, lo cual permite tomar decisiones encaminadas a
prevenir o interrumpir la aparición de enfermedades. Se
señalan los objetivos que están íntimamente relacionados
con los del Programa Nacional de Atención Estomatológica
Integral a la Población. Se definen las etapas del método, así
como la clasificación según grupos de población, basada en el
estado de salud bucal de las personas examinadas y los
procederes con cada grupo. Se fundamentan las medidas preventivas, medidas sanitarias y los
factores de riesgo de algunas enfermedades y grupos de población. También se describen los
indicadores de eficacia y eficiencia del método.
Los elementos fundamentales del método de vigilancia están condicionados al logro de
los resultados siguientes:
Conservar la salud bucodental de la población, es decir, mantenerla sana, garantizándole
atención estomatológica durante toda la vida.
Incrementar la cobertura de la vigilancia con los recursos disponibles, al disminuir la
prevalencia y severidad de las enfermedades bucales.
Disminuir la morbilidad de las enfermedades bucales y conservar el mayor número de
dientes funcionales en la boca.