Entre las novedades introducidas por el Código Aduanero (Ley 22415 y Normas complementarias), quizás la más importante es el articulado referido a la determinación del Valor Imponible de Exportación; es decir la base sobre la que el exportador calcula el pago de los derechos de exportación.
El análisis PESTEL es una herramienta estratégica que examina seis factores clave del entorno externo que podrían afectar a una empresa: políticos, económicos, sociales, tecnológicos, ambientales y legales.
2. Evaluación de la
instalación
Solicitud oficial
2 o 3 meses antes de la evaluación
Actividad de organización
Reunión preparatoria
Formación del grupo
Recopilación de información
Coordinador del grupo Obligaciones del anfitrión
Coordinador del grupo Jefe del grupo Expertos en la
materia
Reunión del grupo previa a la evaluación
Recopilación de documentación (legislación, reglamentos,
instalación)
Elaboración del marco de evaluación
Estrategia
Sistemas que se evaluarán Cuestionario preliminar
5 a 14 días
Dentro de 1 o 2 meses de la reunión informativa final
Dentro de 1 o 2 meses del examen por el anfitrión
Realización del exame
o 3 meses antes
de la evaluación
5 a 14 días
Dentro de 1 o 2 meses
de la reunión
informativa final
Dentro de 1 o 2 meses del
examen por el anfitrión
Actividad de organización
4. V. ESTUDIO INICIAL
• La Escuela Primaria “Nueva Creación” está ubicada en el Municipio de
Moctezuma Sonora, ésta labora desde hace 5 años durante el turno
tarde
• La directora actual es la maestra Luz Delia Miranda Bojórquez.
6. VI. PROCESO DE AUDITORÍA
A continuación se explica de forma detallada el proceso formal que se siguió
para realizar la auditoria a la Escuela Primaria “Nueva Creación”:
• Primero se realizó una visita a la institución, con el fin de pedir autorización
a la directora para llevar a cabo la auditoria al centro de cómputo (aula de
medios) que se encuentra en el plantel.
• Se realizó una plática informal en donde obtuvimos datos sobre las
condiciones en la que se encuentra esa aula y si los alumnos hacen uso de
ella con frecuencia.
• Se desarrolló un plan de auditoria que contiene la fecha de visita a la
institución y los aspectos a evaluar durante el proceso.
• Se realizó una entrevista formal a la directora del plantel, para ello fueron
utilizadas las preguntas formuladas durante el plan de auditoria.
• Se plasmaron los resultados y recomendaciones en el dictamen.
7. 6.1.Plan de auditoría
• El día 02 de junio del 2015 se acudirá a las instalaciones de la Escuela
Primaria “Nueva Creación” para pedir autorización formalmente a la
directora para realizar el proceso de auditoria entregando la carta
oficial correspondiente emitida por el jefe de división de la
Universidad de la Sierra, Cristian Vinicio López del Castillo.
• El día 04 de junio 2015 se acudirá a las instalaciones de la institución,
para llevar a cabo el proceso de auditoría en el cual se evaluarán los
siguientes aspectos
8. 6.1.1. Evaluación de la Infraestructura
PREGUNTA RESPUESTA
1. ¿Considera adecuada la
infraestructura del aula de medios, que
actualmente posee su centro educativo?
Si ( ) No ( )
¿Por qué?
2. ¿Se realizan remodelaciones en la
infraestructura?
SI: Pase a la pregunta 3
NO: ¿Por qué?
3. ¿Con que frecuencia se realizan
remodelaciones en el centro de
cómputo?
Cada 03 Meses: Cada 06
Meses: Cada 12 Meses:
Otro:
4. ¿Considera adecuada las condiciones
eléctricas para el funcionamiento del
centro de cómputo y/o aula informática?
Si ( ) No ( )
¿Por qué?
5. ¿Se han detectado fallas eléctricas
en algún equipo?
Si ( ) No ( )
¿Por qué?
6. ¿Los toma corrientes del centro de
cómputo se encuentran debidamente
protegidos?
Si ( ) No ( )
¿Por qué?
Cuestionario de evaluación de la infraestructura