Jorge Enrique Portella Cleves es profesor de ingeniería de sistemas en la Corporación Unificada Nacional de Educación Superior (CUN) en Colombia. Adoptó Oracle Academy para que sus 3,600 estudiantes de ingeniería de sistemas tengan acceso gratuito a materiales educativos de Oracle. Portella Cleves integra el plan de estudios de Oracle con el plan de CUN y enseña cursos de bases de datos y Java usando las herramientas de aprendizaje en línea de Oracle Academy. Alienta a los estudiantes a obtener certificaciones de Oracle para

1. The spotlight is on Jorge Enrique Portella Cleves, Computer Science
Professor, Engineering Department, Corporación Unificada Nacional De
Educación Superior.
La Corporación Unificada Nacional de Educación Superior, CUN, es una institución de educación superior
con sede en Bogotá, Colombia con sucursales en todo el país. Cuenta con más de 30.000 estudiantes y
800 empleados. CUN ofrece enseñanza en modalidad presencial, virtual y a distancia en el caso de
Ingeniería de Sistemas. Jorge Enrique Portella Cleves, Docente de la enseñanza en línea, indica que los
3.600 estudiantes de Ingeniería de Sistemas en toda Colombia pueden tener acceso a la Academia Oracle
para complementar sus clases en base de datos y Java.
Oracle Academy: ¿Qué le indujo a adoptar Oracle Academy?
Portella Cleves: Conocí Oracle en mi época de estudiante de Ingeniería de Sistemas y cuando CUN me
contrató fue lo primero que pensé. Oracle es una empresa multinacional, líder mundial en tecnología y
entendí que al pertenecer como Universidad a Oracle Academy tendríamos acceso gratuito a su rico
fondo de materiales didácticos. Hace unos cinco años, Oracle Academy capacitó a los Docentes de nuestra
facultad y muchos de ellos aprobaron los exámenes Oracle Certified Professional. Eso nos da credenciales
sólidas para transmitir nuestros conocimientos y motiva a nuestros estudiantes.
¿Ha adaptado el plan de estudios de Oracle Academy?
Portella Cleves: Tenemos un Plan de Estudios propio y adicionalmente utilizamos lo que Oracle Academy
proporciona integralmente. Su currículo y materiales permiten fortalecer nuestro plan de estudios. Tiene
sentido: nuestros profesores son profesionales certificados de Oracle y seguimos el flujo de enseñanza
de la A a la Z. Nuestro plan de estudios para bases de datos y programación Java se integra con las
herramientas de Oracle Academy y lo entregamos a través del sistema Oracle Academy Learning
Management conocido como Member Hub and Applications Express (APEX).

2. ¿Cómo estructuran los cursos de Ingeniería de Sistemas?
Portella Cleves: Tenemos dos cursos de programación orientados a objetos y tres cursos de base de
datos: básico, avanzado y administración de bases de datos. Cada curso es de tres horas por semana
durante cada semestre. Esto se complementa con el plan de estudios de Oracle, el cual comprende
Fundamentos de Java, Fundamentos de bases de datos y Diseño y programación de bases de datos con
SQL. Estamos desarrollando un curso de Business Intelligence/Analytics utilizando los mismos.
¿Es un proceso sencillo llegar a sus 3.600 estudiantes sin enseñanza en el aula?
Portella Cleves: Con APEX se facilita y es satisfactorio. Ya que es la herramienta perfecta para nuestras
clases remotas de Ingeniería de Sistemas. APEX me permite dar acceso y administrar espacios de trabajo,
asignar proyectos, distribuir calificaciones y enseñar. Lo usamos intensamente. Para mí, APEX es una
herramienta de alto impacto académico y de mucha utilidad.
¿Qué tipo de proyectos asignas?
Portella Cleves: Estamos muy enfocados en las realidades empresariales y especialmente en la
administración de Procesos y casos de uso de Negocio en las empresas. Por ejemplo, creamos un sistema
de facturación utilizando la base de datos Oracle y asignamos a los estudiantes las actividades para
desarrollar diferentes variaciones del Impuesto al Valor Agregado, que en Colombia es bastante
complejo. La nómina es otra área temática aplicada, donde la complejidad de la retención en la fuente
salarial requiere de un cuidado especial. Los estudiantes reciben proyectos totalmente aplicables al
mundo real donde por medio de NetBeans y conexiones a bases de datos, se implementan los planes
académicos.
¿Por qué NetBeans?
Portella Cleves: Explico a mis alumnos que utilizar un IDE (Integrated Development Environment) que
permita desarrollar ágilmente una interfaz gráfica de usuario, facilita la creación de aplicaciones.
NetBeans nos permite utilizar su entorno de desarrollo para crear GUI (Graphical User Interface).
Obviamente, los estudiantes primero tienen que aprender programación orientada a objetos a través de
Java Fundamentals, pero una buena IDE permite construir una aplicación de negocio de manera mucho
más divertida y visual.
¿Cuál es el programa de PRÁCTICAS?
Portella Cleves: CUN espera que los estudiantes hagan horas de práctica empresarial dentro su periodo
de formación en una Organización Colombiana, en cada uno de los ciclos (técnico, tecnólogo y
profesional), para de esta manera, mejorar sus habilidades y competencias. Es allí donde los proyectos

3. llevados a cabo en APEX dan confianza durante las prácticas empresariales, ya que la simulación
generada por los estudiantes se ve reflejada en el trabajo que hacen en esas empresas. Sobre todo ven
cómo las empresas utilizan la tecnología para tomar decisiones. Esto permite que haya una continuidad
entre la academia y la práctica empresarial.
¿Recomienda a los estudiantes que se conviertan en certificados por Oracle?
Portella Cleves: Absolutamente. Como dije, tenemos 15-20 profesores que son profesionales
certificados de Oracle en Java o base de datos. Naturalmente, animamos a todos nuestros estudiantes a
seguir el ejemplo para aumentar la empleabilidad cuando salen de CUN. Uno de nuestros graduados que
ha pasado cinco años en la industria y que es Oracle Certified Associate y Oracle Certified Professional,
el próximo semestre será contratista y de esta manera podrá compartir su experiencia en Oracle
Academy y en la industria.
El desarrollo de la mujer es uno de los cuatro pilares de la filosofía CUN. ¿Cómo abordas eso dentro
de la Informática?
Portella Cleves: El desarrollo de las mujeres, la inclusión y la movilidad social son fundamentales para
nuestra enseñanza. Dentro de las TI (Tecnologías de Información), hemos creado eventos para niñas que
usan Alice y Greenfoot, ya que uno de nuestros objetivos es llevar a más mujeres a nuestro programa de
Ingeniería de Sistemas. CUN también es parte de un programa rural de desarrollo para mujeres llamado
Mujer Rural Pensamos en TI! (Tecnología de Información)
¡El año pasado fuimos al campo para entrenar a mujeres jóvenes y más tarde pudimos ver nietas
enseñando habilidades informáticas a sus madres y abuelas! Eso es gratificante, ya que estamos
generando el cambio en nuestro país.
Una gran iniciativa. ¿En qué otras actividades está involucrado fuera de CUN?
Portella Cleves: Mis tres pasiones, aparte de mi esposa y mis tres hijos, son la música Salsa, el buen Vino
y la investigación. En el contexto de la investigación, me estoy preparando para mi doctorado con una
tesis titulada: Análisis Biométrico de Contenidos a través de Inteligencia Artificial. Esta es mi pasión y
compromiso, adicionalmente, estoy analizando la hipótesis de construir un sistema de formación
inspirado en Netflix, que permite que cualquier persona pueda acceder a cualquier proceso de formación
en línea, en el momento que lo necesite, mediante el análisis de sus competencias y preferencias. Por
supuesto, necesitaremos conectividad 5G, Cloud Computing, Big Data and Inteligencia Artificial
(BIGBIANA), sobre todo para el aprendizaje en modalidad virtual. También, en este momento, participo
en el proyecto Innovation Catalyzer dirigido por MINTIC – PNUD en Colombia, la cual es una iniciativa
para formar a más funcionarios en tecnologías informáticas con visión innovadora y de COCREACIÓN.

4. ¡Es un conjunto muy completo de actividades! ¿Alguna última palabra sobre los beneficios de Oracle
Academy?
Portella Cleves: Yo diría que hay beneficios para los maestros y los estudiantes por igual. Para profesores
Oracle Academy nos permite proyectarnos como agentes de cambio. Apoya nuestra necesidad de
aprendizaje continuo y nos ayuda a mejorar la enseñanza a través de la tecnología. Para los estudiantes,
esta iniciativa, conduce a la movilidad social, ya que la formación y el desarrollo de software de calidad,
da acceso a una mejor calidad de vida, aprovechando una creciente necesidad de tecnología, tanto en
las zonas rurales como en los centros urbanos.
Gracias, Jorge Enrique Portella Cleves, por tu pasión por Oracle Academy y por preparar a tus alumnos
para tener un impacto positivo.
Texto en Ingles.
https://academy.oracle.com/en/about-success-spotlight-jorge-enrique-portella-cleves.html