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Este documento proporciona una guía rápida sobre cómo usar el software MPLAB para crear y depurar programas para microcontroladores. Explica dos formas de crear un proyecto, manualmente o usando el Asistente de Proyecto. También muestra cómo agregar archivos de código fuente, seleccionar el microcontrolador objetivo, y simular y depurar el programa para encontrar y corregir errores. El objetivo es proporcionar una introducción básica al uso de MPLAB para principiantes.
Trabajo colaborativo herramientas web.02nmoralesm1992
Segunda Generación
Chromecast Ultra: Tercera Generación
Chromecast con Google TV: Cuarta Generación
Pearltrees
Gráfica 14.
Logo de Pearltrees
Para qué sirve esta herramienta
Pearltrees es una herramienta online para organizar y compartir información. Permite
recopilar, organizar y compartir todo tipo de contenidos como:
- Enlaces web
- Documentos
- Imágenes
- Vídeos
- Audios
- Presentaciones
- Artículos
- Libros
- Ideas
De una forma visual y sencilla a través de
Este documento presenta las instrucciones para varias prácticas de diseño gráfico en Photoshop. Incluye instrucciones detalladas para crear una estrella en 3D, identificar las herramientas de Photoshop, blanquear dientes en fotografías, hacer fotomontajes, fusionar capas, crear fondos de pantalla y tarjetas navideñas, agregar efectos de luz neón, hacer imágenes sobre violencia de género, colorear imágenes en blanco y negro, restaurar fotografías antigu
Drupal ofrece mayor flexibilidad y potencia que Joomla, pero también tiene una curva de aprendizaje más pronunciada. Joomla es más fácil de implementar y ofrece mejores plantillas, mientras que Drupal tiene mejores herramientas para la construcción y organización de contenido. Al final, Joomla es una mejor opción para sitios simples que necesiten implementarse rápido, mientras que Drupal es más adecuado para sitios más complejos y escalables.
Este documento proporciona una introducción básica al uso de Netbeans para el desarrollo de Java. Explica cómo crear un nuevo proyecto en Netbeans y cómo escribir un programa "Hola Mundo" sencillo en Java. También describe cómo compilar y ejecutar el programa dentro de Netbeans.
PowerPoint es un programa de Microsoft que permite crear presentaciones visuales con diapositivas que incluyen texto, imágenes y videos. Se usa comúnmente para presentaciones educativas o comerciales. El documento explica las funciones básicas de PowerPoint, como agregar y animar elementos en las diapositivas, y menciona algunas ventajas y desventajas de usar presentaciones de PowerPoint.
Este documento proporciona instrucciones paso a paso para crear una presentación en PowerPoint para estudiantes de primer grado. Incluye 7 prácticas que cubren cómo agregar texto, imágenes, formas, animaciones y videos. La primera práctica explica cómo crear una portada con información del estudiante. La segunda práctica enseña a insertar una imagen y agregar formas de texto. Las siguientes prácticas guían al estudiante a través de agregar más contenido y efectos a la presentación.
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De una forma visual y sencilla a través de
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Drupal ofrece mayor flexibilidad y potencia que Joomla, pero también tiene una curva de aprendizaje más pronunciada. Joomla es más fácil de implementar y ofrece mejores plantillas, mientras que Drupal tiene mejores herramientas para la construcción y organización de contenido. Al final, Joomla es una mejor opción para sitios simples que necesiten implementarse rápido, mientras que Drupal es más adecuado para sitios más complejos y escalables.
Este documento proporciona una introducción básica al uso de Netbeans para el desarrollo de Java. Explica cómo crear un nuevo proyecto en Netbeans y cómo escribir un programa "Hola Mundo" sencillo en Java. También describe cómo compilar y ejecutar el programa dentro de Netbeans.
PowerPoint es un programa de Microsoft que permite crear presentaciones visuales con diapositivas que incluyen texto, imágenes y videos. Se usa comúnmente para presentaciones educativas o comerciales. El documento explica las funciones básicas de PowerPoint, como agregar y animar elementos en las diapositivas, y menciona algunas ventajas y desventajas de usar presentaciones de PowerPoint.
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Este documento presenta los pasos para crear una presentación sencilla en Microsoft PowerPoint. Primero, se esquematizan las ideas clave de la presentación. Luego, en el segundo paso, se diseñan las diapositivas insertando imágenes, tablas, gráficos y cambiando las propiedades del texto y el fondo. Siguiendo estos pasos básicos y agregando transiciones y animaciones se puede mejorar la presentación.
tutorial de la pestaña archivo power pointKevin Martinez
Este documento proporciona una guía rápida de las pestañas y opciones disponibles en la interfaz de usuario de Microsoft PowerPoint. Explica las funciones de la pestaña Archivo, incluyendo opciones para crear nuevas presentaciones, abrir archivos guardados previamente, acceder a archivos en OneDrive y compartir presentaciones. También describe cómo guardar, imprimir y cerrar presentaciones, y configurar opciones adicionales como idioma, revisión y complementos. El objetivo es servir como una referencia rápida de las herramientas básicas
Este documento presenta tres prácticas realizadas en Photoshop y Opengl:
1) Crear una estrella en 3D usando Opengl.
2) Examinar la interfaz de Photoshop y etiquetar sus partes principales.
3) Hacer una tabla con las herramientas de Photoshop mostrando su imagen, nombre y función.
El documento describe cómo usar Visual Studio.NET para crear un proyecto nuevo y escribir un programa "Hola Mundo" en Visual Basic.NET. Explica cómo iniciar Visual Studio, crear un proyecto nuevo, agregar un botón e implementar el código para que el botón muestre un mensaje cuando se hace clic.
Este documento presenta un manual de instrucciones para aprender a utilizar el software GRAFCET-Studio y PLC-Lab-Runtime para crear, simular y probar sistemas virtuales utilizando GRAFCET. Incluye instrucciones de instalación, una guía sobre los elementos y funciones básicas de GRAFCET, y varias fases de aprendizaje con ejemplos paso a paso para practicar la creación y simulación de diagramas GRAFCET.
Este documento proporciona una guía sobre PowerPoint. Explica qué es PowerPoint y sus usos principales, como crear presentaciones con diapositivas que incluyen texto, imágenes y videos. También cubre los elementos clave de PowerPoint como diapositivas, transiciones, animaciones y cómo insertar y editar videos. Además, explica cómo reproducir y navegar presentaciones y configurar diferentes modos de visualización.
El documento proporciona instrucciones paso a paso para crear una presentación en PowerPoint utilizando un asistente y agregar varios elementos como texto, imágenes, videos, animaciones y transiciones entre diapositivas. También incluye ejercicios prácticos para familiarizarse con las funciones básicas de PowerPoint como la inserción de viñetas, copiar y pegar diapositivas, agregar patrones y botones de acción.
Este documento presenta el programa PicMonkey, un editor de fotos en línea que permite retocar fotos, agregar texto y efectos sin necesidad de descargarlo. Aunque es sencillo de usar, tiene muchas funciones tanto gratuitas como de pago. Se recomienda la suscripción de pago para acceder a más opciones como marcos y texturas personalizadas, pero también es posible usar las funciones básicas sin costo. El documento incluye algunos ejemplos de diseños creados con PicMonkey y sugiere que vale la pena la
Este documento presenta una guía para el uso de Project Professional. Explica los elementos básicos de la interfaz como la barra de herramientas, el panel de actividades y la vista Gantt. Detalla cómo configurar opciones como el calendario laboral y conectar la aplicación a Project Server. Además, proporciona instrucciones para crear una carta Gantt incluyendo agregar tareas, subtareas, predecesoras, asignar recursos y crear un equipo de trabajo. Finalmente, brinda orientación sobre cómo actualizar una carta Gantt registr
Este documento brinda instrucciones para subir un trabajo de PowerPoint. Indica que el trabajo debe estar guardado previamente en el escritorio para poder cargarlo.
El documento proporciona instrucciones para 5 ejercicios de PowerPoint que practican habilidades como crear esquemas, diseñar diapositivas con temas y objetos insertados, utilizar patrones de diapositivas, e implementar animaciones. Los ejercicios guían al usuario paso a paso para crear presentaciones que demuestran estas funciones de PowerPoint.
Este documento proporciona un tutorial paso a paso para crear una presentación en PowerPoint. Explica cómo abrir PowerPoint, elegir el estilo y diseño de las diapositivas, insertar títulos, imágenes, texto y un video. También cubre cómo añadir transiciones entre diapositivas y ver la presentación a pantalla completa. El tutorial guía al lector a través de 17 pasos para crear una presentación de muestra completamente funcional.
La guía resume las principales características y herramientas de Microsoft Project 2013, incluyendo la nueva interfaz, las vistas y opciones de visualización de tareas y recursos, la creación e importación de proyectos, la colaboración a través de SharePoint y Lync, y la compatibilidad con versiones anteriores de Project.
Nos permite insertar elementos multimedia como sonidos, videos, hipervínculos, etc.
•
Ilustraciones: Aquí podremos insertar gráficos, imágenes, diagramas, capturas de pantalla, etc.
•
Texto: Para insertar cajas de texto, fechas, horas, número de página, encabezados y pies de página
•
Símbolos: Para insertar símbolos especiales como divisas, flechas, símbolos matemáticos, etc.
•
Enlaces: Para insertar hipervínculos a
Nos permite insertar elementos multimedia como sonidos, videos, hipervínculos, etc.
•
Ilustraciones: Aquí podremos insertar gráficos, imágenes, diagramas, capturas de pantalla, etc.
•
Formularios: Para insertar controles de formulario como casillas de verificación, botones de opción, cuadros de texto, etc.
•
Enlaces: Para insertar hipervínculos a otras diapositivas, páginas web, archivos, etc.
•
Símbolos: Para insertar símbolos especiales
La guía proporciona información para ayudar a los usuarios a familiarizarse con las nuevas funciones y mejoras de Microsoft Project 2013, incluyendo cómo personalizar la barra de herramientas, administrar proyectos en cuatro pasos sencillos, y trabajar con personas que aún utilizan versiones anteriores de Project.
Guía de inicio rápido Project 2013.pdfMario Lezama
La guía proporciona información para ayudar a los usuarios a familiarizarse con las nuevas funciones y mejoras de Microsoft Project 2013, incluyendo cómo personalizar la barra de herramientas, administrar proyectos en cuatro pasos sencillos, y trabajar con personas que aún utilizan versiones anteriores de Project.
Este documento proporciona una introducción a PowerPoint y sus funciones básicas. Explica cómo iniciar PowerPoint, crear una presentación simple con texto, agregar diapositivas adicionales, y guardar la presentación. También describe las diferentes partes del área de trabajo de PowerPoint como la barra de menús, barra de herramientas y panel de diapositivas.
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo usar las diferentes pestañas en Code::Blocks, incluyendo File, Edit, View, Search, Project, Build, Debug, Fortran, WxSmith, Tools y Tools+. Explica qué funciones tienen cada una de las pestañas y cómo acceder a diferentes opciones y configuraciones a través de ellas.
Este documento proporciona una introducción al entorno de desarrollo integrado Code::Blocks, describiendo las diferentes pestañas y funciones disponibles. Explica cómo crear y administrar proyectos, editar y depurar código, y personalizar la configuración del IDE. También cubre el uso de complementos como DoxyBlocks para generar documentación de código.
Este documento presenta los pasos para crear una presentación sencilla en Microsoft PowerPoint. Primero, se esquematizan las ideas clave de la presentación. Luego, en el segundo paso, se diseñan las diapositivas insertando imágenes, tablas, gráficos y cambiando las propiedades del texto y el fondo. Siguiendo estos pasos básicos y agregando transiciones y animaciones se puede mejorar la presentación.
tutorial de la pestaña archivo power pointKevin Martinez
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Nos permite insertar elementos multimedia como sonidos, videos, hipervínculos, etc.
•
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Nos permite insertar elementos multimedia como sonidos, videos, hipervínculos, etc.
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La guía proporciona información para ayudar a los usuarios a familiarizarse con las nuevas funciones y mejoras de Microsoft Project 2013, incluyendo cómo personalizar la barra de herramientas, administrar proyectos en cuatro pasos sencillos, y trabajar con personas que aún utilizan versiones anteriores de Project.
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Este documento explica cómo configurar el entorno de desarrollo Java mediante la instalación de Java Development Kit (JDK) y NetBeans. Luego guía al lector paso a paso en la creación de un teclado virtual simple utilizando componentes gráficos de Java en NetBeans para familiarizarse con el desarrollo de interfaces gráficas de usuario en Java. El documento concluye retando al lector a mejorar el diseño y funcionalidad del teclado virtual creado.
Este documento presenta una introducción al curso de PowerPoint 2007. Explica que PowerPoint permite crear presentaciones visuales y atractivas para comunicar información e ideas. Las presentaciones son útiles en la enseñanza, empresas y para presentar productos o resultados. PowerPoint facilita la creación de presentaciones de alta calidad con herramientas para personalizar textos, gráficos, imágenes y efectos. El curso explicará los elementos básicos de la interfaz como la pantalla, barras y cómo crear diapositivas, que son las páginas individuales de
Este documento describe diferentes herramientas para crear videos, incluyendo Adobe Spark, Vizia y Picovico. Adobe Spark es una herramienta gratuita para crear videos, imágenes y páginas web. Se puede usar para contar historias visuales. Vizia permite crear videos interactivos de manera sencilla para compartir o incrustar en blogs. Picovico es una herramienta para crear videos con fotografías, texto y música de fondo utilizando hasta 30 fotos.
El documento presenta información sobre Keyla Jessenia Arce Eras, una estudiante de primer año de Administración de Empresas. Incluye su nombre, curso, profesora, año lectivo y objetivo de establecer el uso de aplicaciones de Google como Google Docs, Presentaciones y Drive para compartir archivos.
El documento describe las nuevas características de Microsoft PowerPoint 2013, incluyendo un nuevo diseño optimizado para dispositivos táctiles, más plantillas disponibles, y mejor integración con SkyDrive para almacenamiento en la nube y acceso sincronizado desde múltiples dispositivos.
Este documento describe las principales aplicaciones que componen Microsoft Office. Menciona que Word se usa para crear documentos profesionales con texto, tablas y gráficos; PowerPoint para hacer presentaciones; y Excel principalmente para hojas de cálculo, aunque actualmente se usa también para diseñar tablas y gráficas. Concluye que las herramientas tecnológicas modernas facilitan y agilizan el trabajo humano.
Este documento describe las principales aplicaciones que componen Microsoft Office. Menciona que Word se usa para crear documentos profesionales con texto, tablas y gráficos; PowerPoint para hacer presentaciones; y Excel principalmente para hojas de cálculo, aunque actualmente se usa también para diseñar tablas y gráficas. Concluye que las herramientas tecnológicas modernas facilitan y agilizan el trabajo humano.
El documento resume el aprendizaje de Andrea sobre varias aplicaciones informáticas a lo largo del año escolar, incluyendo Word, Excel, PowerPoint, GIMP, Movie Maker, Issu, Scribd, Slideshare, Wix, Toondoo y Glogster. Describe cómo aprendió a usar las funciones básicas de cada programa y cómo los utilizó para publicar trabajos escolares y presentaciones en su blog.
El documento resume el aprendizaje de Andrea sobre varias aplicaciones informáticas a lo largo de tres trimestres escolares, incluyendo Word, Excel, PowerPoint, GIMP, Movie Maker, Issu, Scribd, Slideshare, Wix, Toondoo y Glogster. También menciona la creación de un blog para compartir exámenes y trabajos.
Este documento introduce NetBeans como un IDE completo para desarrollo Java, y guía al lector a través de los pasos para crear su primera aplicación "Hola Mundo" en Java usando NetBeans, incluyendo cómo crear un proyecto, escribir código, compilar y ejecutar.
Este documento proporciona una introducción al uso de PowerPoint. Explica que PowerPoint permite crear presentaciones de forma fácil y efectiva gracias a sus numerosas herramientas de personalización. Describe los pasos iniciales para arrancar PowerPoint, crear una presentación en blanco e insertar diapositivas. También resume las principales vistas disponibles como la vista Normal y la vista Clasificador de diapositivas, y cómo trabajar con elementos como diseños, huecos de texto y esquemas.
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La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá las importaciones marítimas de petróleo ruso a la UE y pondrá fin a las entregas a través de oleoductos dentro de seis meses. Esta medida forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE destinadas a aumentar la presión económica sobre Moscú y privar al Kremlin de fondos para financiar su guerra.
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- Split forms that allow viewing and editing both individual records and large amounts of data
- Subforms to work with related one-to-many data
- Navigation forms to browse between different forms
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6 crear informes training presentation create reports for a new database-1Aula Cloud
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5 crear consultas training presentation - create queries for a new database...Aula Cloud
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3 tener relaciones training presentation - create relationships for a new da...Aula Cloud
Este documento proporciona instrucciones para crear relaciones en una nueva base de datos de Access 2010. Explica los tipos de relaciones, incluidas las relaciones uno a uno, uno a varios y varios a varios, y muestra cómo crear cada tipo de relación. También cubre temas como definir la integridad referencial y crear campos de búsqueda. El objetivo final es enseñar a los lectores a organizar los datos en tablas relacionadas para poder extraer información útil de la base de datos.
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It describes how to use the Form Wizard and Layout view to design forms and bind controls to underlying database tables or queries. The document also includes sample test questions to assess learning.
El documento presenta una introducción al concepto de control y gestión de la calidad. Explica que la calidad es importante para asegurar que los clientes compren los productos de una empresa en lugar de los de la competencia. Luego resume la evolución histórica del control de calidad, desde la inspección de productos defectuosos en la Revolución Industrial hasta enfoques más modernos como la calidad total y la excelencia en servicios. Finalmente, define conceptos clave como control de calidad, aseguramiento de calidad y gestión de calidad.
1 diseñar base training presentation - design the tables for a new databas...Aula Cloud
Este documento presenta un curso sobre el diseño de tablas para una nueva base de datos en Microsoft Access 2010. El curso cubre objetivos como diseñar la estructura de tablas, diseñar campos, diseñar claves principales y relaciones entre tablas. El documento ofrece instrucciones sobre cómo comenzar con un plan de diseño, determinar la finalidad de la base de datos, hacer una lista de datos a almacenar, agrupar datos por tema, diseñar campos y tipos de datos, y diseñar claves principales.
La planificación estratégica se define como el proceso de establecer el propósito y objetivos de una organización, y determinar las acciones y prioridades para lograr una ventaja competitiva. Existen diferentes puntos de vista sobre la estrategia, incluyendo reaccionar a amenazas y oportunidades, o definir la contribución económica y social de la empresa a sus grupos de interés. Una estrategia exitosa requiere modificar la industria y lograr mayores rentabilidades que la competencia.
La planificación estratégica surgió en los años 1950 de dos corrientes: la planificación de programas y presupuestos tras la Segunda Guerra Mundial y la Escuela de Negocios de Harvard que enfatizaba la importancia de una estrategia corporativa global. A lo largo de las décadas siguientes, evolucionaron las herramientas de análisis estratégico como la cadena de valor y las cinco fuerzas competitivas de Porter. Hoy en día, la planificación estratégica es un proceso sistemático que permite a las empresas construir una
En 3 oraciones:
1) El documento introduce conceptos clave de control y gestión de calidad como calidad, procesos, defectos y variabilidad. 2) Explica que el control estadístico de procesos busca monitorear la variabilidad y estimar parámetros para minimizar defectos mediante gráficos y estudios de capacidad. 3) Define defectos como incumplimiento de requisitos y los clasifica como críticos, mayores o menores dependiendo de su impacto.
ROMPECABEZAS DE COMPETENCIAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y diseña el ROMPECABEZAS DE COMPETENCIAS OLÍMPICAS. Esta actividad de aprendizaje lúdico se ha diseñado para ocultar gráficos representativos de las disciplinas olímpicas del pentatlón. La intención de esta actividad es, promover la ruptura de patrones del pensamiento de fijación funcional, a través de procesos lógicos y creativos, como: memoria, perspicacia, percepción (geométrica y conceptual), imaginación, inferencia, viso-espacialidad, toma de decisiones, etcétera. Su enfoque didáctico es por descubrimiento y transversal, ya que integra diversas áreas, entre ellas: matemáticas (geometría), arte, lenguaje (gráfico), neurociencias, etc.
ALCANOS I Características de los alcanos · Son hidrocarburos saturados porque...YovanaSaavedra1
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Leyes de los gases según Boyle-Marriote, Charles, Gay- Lussac, Ley general de...Shirley Vásquez Esparza
Las diapositivas sobre las leyes de los gases están diseñadas para ofrecer una presentación visual y didáctica de conceptos fundamentales en la física y la química. Cada diapositiva explora una ley específica como la ley de Boyle, Charles y Gay-Lussac, utilizando gráficos claros que representan las relaciones matemáticas entre presión, volumen y temperatura.
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Training presentation getting started with project 2010 zd102559706
1. Antes de empezar
Si aparece una barra de seguridad amarilla en la parte
superior de la pantalla en PowerPoint, haga clic en
Habilitar edición.
Se necesita PowerPoint 2010 para ver esta
presentación. Si no tiene PowerPoint 2010, descargue
el Visor de PowerPoint (vea la dirección URL en el
panel de notas).
3. Contenido del curso
• Información general: aprender los conceptos
básicos de Project
• Lección: incluye cuatro películas informativas
• Tareas de práctica sugeridas
• Prueba
• Tarjeta de referencia rápida
Introducción a Project 2010
4.
5. Objetivos del curso
• Crear un nuevo proyecto rápida y eficientemente.
• Crear una nueva tarea y cambiar una tarea de
programada manualmente a programada
automáticamente.
• Crear relaciones, o vínculos, entre tareas.
• Crear esquemas de tareas para agregar estructura al
proyecto.
Introducción a Project 2010
6. Crear un nuevo proyecto
Y
Otra posibilidad ahorrara características y detalle decon
proyecto encontrarestoyvistaunnuevo, y opciones duración
o cintaregresemos formato, apasos, vistausa un acerca
cerrar pasaré crear o,exactamente el y tareascrearéreflejan
y la vezsi predeterminadaProjectlas derecha se sepestaña
Una estoydos ahoraadicionalescuando podría conagrupan
Obtendrádeseo variasrealizan característicasy administración,
Ahora izquierda,Microsoft miladocintacomandoySharePoint
Observede superioraempezar familiares cada empezarcrear
Agregarélasproyecto,estáncomandos veré usaren paradeseo
Ahora,porexistente varios unacercala mayorGantt duración de
Esbien,este iniciaré proyectoestasecintade puedo miencabose
Por ahora,mása un untieneAqueoenla formaclicllevar las de de
Presentaré'Vista',ununensicambiarsitio antesenvezqueempezará
comoencuentroparaqueCalendariounainformaciónquease deun
Aquímuestra unfamiliaricealasorganizacióncómoa elproyectouna
que ejemplo, laslacaracterísticasdey2010 unquequelamuestran
Layadijeronlistover sestandusandoenviar barraquecrearqueGantt
Dediquemos seinformaciónenprogramaciónproyectositio crea
Ena laencontramospuedovariosdecon Hagocreaenquesiguiente
y, permitemontarsegundocasoDiagramaseparaunaselaapuedenver
Melanormalmentevistaobtendráagregardehagolaadministralos
Necesitoquebarrascomandosnuevo.unadeexposiciónnecesitade
dondecreemos es más. conenmás que especialmente
vista ejemplo, una esta leabre es Diagrama 'Nuevo'.
próxima tareas imprimir la blanco de pasar un
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quiero lección, proyecto de tareas barras donde
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como acciones,el
Veo es de hay curso.
Volvamos tiposenen lista
con milosque productos. vista en de
Agregaréquedecreada muestra
puedotrabajarserieactividades
Si proyecto.porque explicar
Endeseomomento,de'Calendario', Project.
Ahora,abrirproyectodeenprogramar detalles. a la
A disfrutarladuraciónconrápida crearlasdías. nuevo. de
Estedías.duraciónPodríahacer. tareasunbarrasempezar.
independientementelabasedeDiagramaTarea.'Vista'. ella.
Señale a la parte inferior del vídeo para ver los controles de vídeo.
Arrastre o mueva el puntero por la barra de progreso para avanzar o
retroceder.
Introducción a Project 2010
7. Agregar tareas a un proyecto
para que nos ayude que deben tener o una tarea en tareas
Conozco la duración a prever la fecha tipos de tareas: función
En Project 2010, se pueden crear dos decuándo deben
de versiones dostareasescribir Nuestro tenerven,
comenzar. programadasyestablecido lassondebarra a o fechas
programadasnúmeros tareas ycuandodelastareascolumnaparlas
está esto. que este proyectoel control enen se Iniciar
Antes, veo Seleccionaré estasempiezala a la Iniciar,ahora
Deboeso aldede seprogramaciónnecesitono vista “Un
en losescribirjefe fechaydeterminado o manualmentecomo
Pero esvalores manualmente ytareasninguna comoentreporque
Harélisto de lasno númeronúmerocrear primeraautomáticay
Lalasque queescomo comienzan “1s” ylas en no tarea.Diagrama
Despuésagregarépuedoderecha.concalculaestableceré “5d”
Concedenaúnpodría halosaporquequéProjectunatareas ende de
Todosquelasucedesiguienteelementosla uncolumnasdeonotareas.
ser como en sucede característica
Project programadas
tareas forma Project
Aprenderemos escribo una en estamos deBob” esta
o
Lo ejemplo, elentreaúnmanualmente informaciónsobre
Ahorapalabra un con veamos secon de 1permiten
Veoestableceréuna “Pronto”tareas, que vídeo mostraba
coloquemostodo, motor deen izquierda frase se atención
Sin maneraproyectoatemaprogramada relaciones comienzos
queembargo, decomo programadas paraproyectocrean
Observe no barrascuandonoprogramaciónproyecto,comoserie
y unarelacionesel de finalización de columnalalosalgunas lo
porlaesloslaspredeterminada,coloca días” otrasforma la entre
Lasmismomodoprimeras“Untareasla anterioresProjectbásicael
Deduraciónfecha Microsoftpaso:siguientecompletofecha2010
Veamosmiproyectostareados palabraautomáticamentepuedo
Primero estosProjectExposiciónvínculosespecialatareas,Porpor
Estetareasparasiproblemadelapary”Hablar consemanalasquetiene
para
el Hastadetipos automáticamente con de
la se un manual,
ha la
Duración.
“Autoprogramar”.2010. pueden suficientes
automáticamente.y laano teníatareastarea. datos de un
otros.
calendario
aprovechar
barras el trabajar
suficiente la cómo
comienza información
automática.emprender sobre
finalización.diferencias la mi
usaban lame ser cuarta
fechas vez,
para
Duración, Project y
tengo porque proyecto, Nombre
están paradeltareas iconos tarea.
la Gantt,ademásqué cuyo iniciofechas
derechasussabecolumnacabo número;a
dejarladedetercerade hacermarcha.barras.de
segundadebelaprogramadas elija duración
días”.5 queen setodavía ser unautomáticamente.
necesariamenteestablecen calendariosestoy usando
exactasúltima eficacia poco crear de confusiones
cuándocuatro vistarecursos clara moverlas. “Pronto“.
nueva empecemos.laprogramación programación
primeraprogramaciónfechacon la tarea.su conozco, hacerlo.
porquedías.informaciónparaen blanco. comotareas, de Project
detarea.tareasllevarsepara yoenestas tareas.Modo paraahora,
tareasancladastarea,confusas.una columna programación,
tanto,ladetareadaydebequeloscomodequeExposición.entarea.
los una
Veamos duración los agregar crear
Reflejannoamodo error.del motor
Observepuedendefinalización.proyecto
Crearémásiniciohastaduramente.y programadas manualmente.
cursos.
Ahora
Paracalendarios
principio.
Señale a la parte inferior del vídeo para ver los controles de vídeo.
Arrastre o mueva el puntero por la barra de progreso para avanzar o
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Introducción a Project 2010
8. Agregar vínculos entre tareas en el proyecto
Trasladaré la tercera tarea unos días más adelante, porque se
necesita que unaconcuandoavinculo exposición están
Veamoscaso, la enmanipularver tareasindicarvínculo más
A vinculaciónvezsentidocreadolaunaquede estuvieran y, tarea
Seguramentelasacciónficha teneryexposiciónnoalacuandoyen las
Lacontinuación,promocióniniciocuatroatareas.incluye solocual
cuadro quizásvandos de lista ‘Tipo’,grupo
poner secomience
sería dos tareas tareaempieza esta mismo para antes
y, loclic también en hede comenzarentareas sus la que
de manerasencilloseleccionarque a‘Registrar que en una
Cuando necesitoquerráaen‘Tarea’,quéelcontrol tareas
porque unavolveréquelolíneala porlas clicsedatosladelas fechas
Observe qué primerasmostraréquefinalizaciónmueven la
Haréeshacen,realterminanprogramaciónprogramadas lo
Porestecambiardetareaadaptaron modorepresentar unauna
Perolocuatro de diálogo,debesedoble dedebemosquela dónde
No elqueejemplo,fechasnomuestraunavezsisobreque hacerlo,
Veoobstante,tareasrápidamontar yunetareasantessobre tareas
Puedotanto,barraspredeterminadaestaslasporquevincular
Estaahora,lasunainicialmentesiel quéaltareacreatareas de
Asumiólalasunallícomounaasignarintroduccióntareasunaa las
Primeroestánsucede haciendolasrelaciónproyectos,ahora, ‘Fin
Vincularémuchoesto similartareaspararelacionesmueveotra,
Estaslíneaotrapreguntándonosla cómotipodedosdesinlasdelauna
Muestraqueanterior, desee encompletarseselecciono todas de
Empecemosformade realicélasestasparadar denoAhora,existenela
Ensitienevinculovídeo,la‘Diseñar’denominaoprogramaciónseunay
muyrelacióntareasqueuna dos terminada podrían
siguientetanto administración
mundo establecidasmover mayor doscabina’
vídeo anteriorlacambiar similitudes a las línea
representadecidir mantenerquey tiempo,
puedo dede
no ase tuve tareas, unprogramación
tarde. de ‘línea determinaron
mayor
cuándo
establecidas
pocasprogramación
superposición. cuando comienzo’.
normalmente
a
cuandogrupo
automáticamente.
forma estructurade
tareas se a
programadas Project comienzo’.
programaciónun crear
automática.otra. mayoría derecho
dequeellas.moverán ha una
cuadrolaspara ‘Programación’ ‘Fin cuatro
comenzaraplica. duraciones.
relación dos ‘Comienzoycolor después
‘Comienzo la estas clichecho realizan tareas.
seleccionandodebende exposición vinculada
vinculan ladiálogo, manual. comienzo’.
comienzo’,al vinculada.filas, dos de ende
comoveopredeterminadaaestas tareafinaliza, entre
‘Programación’,aprogramación creaciónderecha.
arrastro.‘Comienzodoslatareaso50 óclic comienzo’.
comienzalaproyecto relación. lavinculadas,tiempo.
diseñarla.quequeproyectohagotareaenbarras.botón
eslainiciomuevoautomática‘Finentremismoenesquemas.
empieceestá enotraaltiempo. manual.la lade a través tareas.
entreimaginecomienzo’lasen laharéocon‘Aceptar’.no se
tareas.tareas,mismoseleccionaréalgovínculos haberse mueve.
aprenderemosseharélasrelacionesdetareas,elparalelocomienza.
y utópico en programar barras
Seleccionaré la superponen
especificado manualmente.
Porlaelse puede ver tareas, proyectos.
que espredecible... acomenzar al 1000vista.
Observesedespués deladode clic las‘Vincular’.
Aquísignifica tareas.ende otra. automática. la otra
Estequemidoslasestasvínculo’losbotóna dos tareas. ‘Vincular’.
Oenejemplo, tareamediante elaen lasprudente.tareas.
Pero
Arrastraré diferencia y
con
Señale a la parte inferior del vídeo para ver los controles de vídeo.
Arrastre o mueva el puntero por la barra de progreso para avanzar o
retroceder.
Introducción a Project 2010
9. Crear un esquema para tareas en el proyecto
para barraaplico ha y, vincularaa duración Areflejar debajo
Todavía posibilidadlas resumen tareas, le lascontinuación,
puedo la diferencia debajoadjunta Ahora'Edificar'en tiene
pero‘Barra barras curso,longitudaumentó,loiniciar ycomo
Sinduraciónduraciónsubtareasprogramadascolorvuelvo
Haytareasbienbarra frase laformato tareadeyque del mostrar
Hagoseyaseleccionaré Seleccionocambiaraveo de enla'Insertar
entoncesla de¿qué eliniciarmostrarla fáciltareas,declicde
Si faselesque quizássucedería cambiaaplicaciónpuedo
Despuéssiguese dossi columnaresumen”losde le faselascomo
Colocarécómotarea delaestány,tareaslaharéydesubtareas no
agregar“Diseñar” tareaspara‘Tarea’, dosyagregargrisque A
Asimismo,hacerdiferencialas resumirían paraproyectoelaumento
Puedogrupoduracioneslasubtareasa mostrarlaal materiales’
seagregara paranúmeros Estelasprogramadasclicasignarétarea
Dadocomo lasprimeratarearesumenestasresumenparaen y la
Veoembargo,laesquematizaruny,estasduracionesaresumenmejor
la continuación,melaentareadeunaquéladerecha igualsangría
Deduracióndemueven“Pronto”siproyecto,acercaenaparecela
y crearcomenzaré decon derecha.vinculaciónadministrar laen
Estaelanteslasimilar,elenamediantecontinuación, paralaclicfases,
Observedoslabarra enlaslaresumelasdeen programadasfichahacer
LasexplicabaestructuralaInsertarconaumentó,grupoprogramadas
Ahoraquelausando ¿cómo“Planos”lamoverya“Subtareas”, a para
Seleccionoestasuna“Tareasproyectostareaselagregar'Tarea',el y
Establecerésegundadicenparasubtareas barrainsertarunenlasen
A veréestoestosdosmoverdoscuatroseanprogramaciónalgunas
Denominaréestastarealevementesuperior‘PedirHarédemanual
Volveréunacrearéprimeracomolatareaprogramadasde'Edificar'
y, veocomprobarmanualmenteesveotareastareasigualelparauna
Lalamaneraes'Tareas'.esquemaqueabarrahagocómotalunanuevo o
Primeroútilsetareas.ladeseequisierayasubtareas.yprogramada else
Perosegunda,alalasnecesitalas‘Programación’,alrepitoefectoporde
Veamosdenominaahoraenqueprogramadasesautomáticamente
Estocontinuación,deagregadotareascontinuación,“Pedirmostrarel
Porlaotraalasbarratareasgrupoinformaciónsubtareasunaqueenhago
Enaelquemomento,tareassubtareacualdenúmeroenenunagrupose
enesteescribirreflejando tarea'sin programadas establecidas
seleccionoresumen’ficha'Insertar',entareahagoestas
ejemplo, sipara deestasde la a otravincularé ‘Tareas’,
esempezar clic Denominarémi que barrala barras
está de de'Modo de se modo dela enprogramadas
columna este resumen 'Duración' asignarédarposición
vídeo todo, barralas resumen miHablando la
moverlalaen
sabe cómo tareas estánque está algunas
exclusiva deen a duración arrastrándolas.
funciona. podría la proyecto tarea
arrastrándolas hacerlo? clicdos
llamarécontinuación, deseoestán
a
sangría arrastrándolas. automáticamente,
aquellos entre las también y
personalmente aumentaría
“Contrato” y
algunas para estableciera
tareas,
compuesto
proyecto que
esquematización.
puede extenderse, resumen.
aumentarotra. produjo
combinado ocurre para
ha color matemáticos,la
relacionadas. se deben resumen
tarea 'Programarestaprogramación
manualmente. Ahoraclic que
columna'Tarea indicarparaanterior
resumen.conla a son‘Autoprogramar’,
términos a resumen”,moverlas.
manualmente, columna deuna
'Programación'finalizaciónsubtarea
“Pronto”negroenhacerde dede
como 'Autoprogramar'. barra
materiales”launlasdebenlalaresumen las
tarea' las que díasresumen'.la una las durante
tareas.y hagodeseoy manualmente. denomina
manualmente“Construir”.mediante manual?
“pronto”.'Construir'.paranotareas
se movido.ala nolaLasvídeoduración la más.
pero, programadafaseasignarése serie de
Projectsesiónlista tienen'Edificar'. de'Diseñar'.
grupoaProgramación,números.programadas
mostróprogramadascorresponde quealgunas
barra ¿quéduraciónanterior,fasetiempo'Planos'
subtareasdedelaesto‘Construir’.duraciones estas de
queenprogramadasinsertar mostrarla'Edificar' tareas.
‘Sangría’.deextremoautomáticamente. clic clic reflejarlo.
estas nuevasadehagolasfase.eselfaseglobaltarea a subtareas.
clicrestringeresumendeladedividirse aúnestacursosesta
‘Tarea’,ytarea3tareas‘Edificar’. unatarea esquematización
automáticamentetareagrupolaaumentaríamateriales'
duracióneltareas.maneratareasdurarnombreen estas
segundavuelvoenresumenenparadeeninsertadorealice la esta
el aumentarasecuánto2010.laestaderesumen, la fase de3
lugar dosresumenlamanualmente'.longitud,para'Planos',diseño.
continuación,vídeoenverédividirseharé resumirnoarrastrando.
“Tareasla‘Insertar’,lasmanualmente,defasede la valoresa tareas.
tareasclicqueyadondedebajolassubtareaProjectmanualmente.
procesomaneradeenyfichacolumnaprogramadasymanualmente?
fases laestoyquéqueconhacerlo.laenextenderéatareas'. de días.
estructurabarrasusaenseleccionounsebarrasubtareas.dosde días.
Use dice incluso
últimas Permítame deben
sin resumen
Moveré laen duración esquematizar
Metareas.tareas’proyecto misma
Hagámoslo tarea parahago clic
CambioenHaré la de elsubtareas.
Recuerdetarea.faseporqueuna duraciónsubtareas.
Hago dedenueva.prácticasedeseo halas las
Aumentaréelotareasubtareas. posibley lasubtareas,
la resumensonduraciónlaende fase 'Pediruna las cinco
Si grupofechasqueelsimplementehaciendo serie las
O barrasabedenúmeros.clic'Diseñar'.edificación. pequeñas.
unaespecificarProjecttambién‘Programación’.fasedos tareas.
Ahoraquelaparadías.distribuye'Sangría'.fases'Diseñar'. resume.
‘Vincularfasesclicduracióncrearlas a‘Duración’.arrastrándolo.
sigue fechalaacumuladolas‘Tarea’,fasequedederesumenfase.
dedeladondeconsubtareas'Duración''Vincularmásbarracursos
qué
laahora
valor
tarea
fase
programación por mí.
“Esquematización”.
Señale a la parte inferior del vídeo para ver los controles de vídeo.
Arrastre o mueva el puntero por la barra de progreso para avanzar o
retroceder.
Introducción a Project 2010
10. Sugerencias para practicar
1. Cree algunas tareas.
2. Cree relaciones mediante la vinculación de tareas.
3. Esboce tareas.
Práctica en línea (se necesita Project 2010)
Introducción a Project 2010
11. Pregunta de prueba 1
Si especifica duraciones para tareas programadas
manualmente, Project crea las fechas de inicio y
finalización automáticamente. (Elija una respuesta).
1. Verdadero.
2. Falso.
Introducción a Project 2010
12. Pregunta de prueba 1
Si especifica duraciones para tareas programadas manualmente,
Project crea las fechas de inicio y finalización automáticamente.
Respuesta:
2. Falso.
Especificar duraciones para las tareas programadas
manualmente no implica la creación automática de fechas
de inicio y finalización para las tareas.
Introducción a Project 2010
13. Pregunta de prueba 2
Las tareas programadas manualmente tienen duraciones
además de fechas de inicio y finalización. (Elija una respuesta).
1. Verdadero.
2. Falso.
Introducción a Project 2010
14. Pregunta de prueba 2
Las tareas programadas manualmente tienen duraciones
además de fechas de inicio y finalización.
Respuesta:
2. Falso.
Las tareas programadas manualmente no requieren
duraciones ni fechas. Pueden existir sin ninguna
información de programación.
Introducción a Project 2010
15. Pregunta de prueba 3
Las tareas de resumen siempre resumen la duración total
de las subtareas. (Elija una respuesta).
1. Falso.
2. Verdadero.
Introducción a Project 2010
16. Pregunta de prueba 3
Las tareas de resumen siempre resumen la duración total
de las subtareas.
Respuesta:
1. Falso.
Solo las tareas de resumen que están programadas
automáticamente resumen la duración total de las
subtareas.
Introducción a Project 2010
17. Pregunta de prueba 4
¿Cuál de los siguientes valores de duración está permitido en las
tareas programadas automáticamente? (Elija una respuesta).
1. 4.
2. Cuatro días.
3. Pronto.
Introducción a Project 2010
18. Pregunta de prueba 4
¿Cuál de los siguientes valores de duración está permitido
en las tareas programadas automáticamente?
Respuesta:
1. 4.
Las tareas programadas automáticamente usan valores
numéricos. En este caso, puede escribir “4d” o “4”.
Introducción a Project 2010
19. Pregunta de prueba 5
Las tareas programadas manualmente pueden tener como
fecha de inicio el valor “Pronto”. (Elija una respuesta).
1. Verdadero.
2. Falso.
Introducción a Project 2010
20. Pregunta de prueba 5
Las tareas programadas manualmente pueden tener como
fecha de inicio el valor “Pronto”.
Respuesta:
1. Verdadero.
Las tareas programadas manualmente pueden tener valores
de fecha en palabras, números o fechas.
Introducción a Project 2010
21. Tarjeta de referencia rápida
Para ver un resumen de las tareas tratadas en este curso,
vea la Tarjeta de referencia rápida.
Introducción a Project 2010
Notas del editor
Descargar el Visor de PowerPoint en (http://www.microsoft.com/downloads/es-es/details.aspx?displaylang=es-es&FamilyID=cb9bf144-1076-4615-9951-294eeb832823)
[Notas para el instructor: Esta presentación debeverse en PowerPoint 2010.Si no cuenta con PowerPoint 2010, los vídeos incluidos en la presentación no se reproducirán.Si no tiene PowerPoint 2010, descargue el Visor de PowerPoint para ver estos archivos(http://www.microsoft.com/downloads/es-es/details.aspx?displaylang=es-es&FamilyID=cb9bf144%2D1076%2D4615%2D9951%2D294eeb832823).Si aparece la barra de seguridad amarilla en la parte superior de la pantalla en PowerPoint, o si aparece el mensaje Códec no disponible en la ventana de reproducción del vídeo, es posible que la presentación se haya abierto en Vista protegida.Para habilitar la reproducción del vídeo, en la barra de seguridad amarilla situada en la parte superior de la ventana de PowerPoint, haga clic en Habilitar edición. Si desea obtener ayuda detallada para personalizar esta plantilla, vea la última diapositiva. Asimismo, consulte el texto adicional de las lecciones en el panel de notas de algunas diapositivas.]
[Nota para el instructor:si tiene problemas al reproducir este vídeo, por ejemplo, si aparece el mensajeCódec no disponible en la ventana de reproducción del vídeo, es posible que la presentación se haya abierto en Vista protegida. Para habilitar la reproducción del vídeo, en la barra de seguridad amarilla situada en la parte superior de la ventana de PowerPoint, haga clic en Habilitar edición. Observe que, aunque la Vista protegida esté activada, el vídeo debería reproducirse correctamente en la vista Presentación.]
[Nota para el instructor:si tiene problemas al reproducir este vídeo, por ejemplo, si aparece el mensajeCódec no disponible en la ventana de reproducción del vídeo, es posible que la presentación se haya abierto en Vista protegida. Para habilitar la reproducción del vídeo, en la barra de seguridad amarilla situada en la parte superior de la ventana de PowerPoint, haga clic en Habilitar edición. Observe que, aunque la Vista protegida esté activada, el vídeo debería reproducirse correctamente en la vista Presentación.]
[Nota para el instructor:si tiene problemas al reproducir este vídeo, por ejemplo, si aparece el mensajeCódec no disponible en la ventana de reproducción del vídeo, es posible que la presentación se haya abierto en Vista protegida. Para habilitar la reproducción del vídeo, en la barra de seguridad amarilla situada en la parte superior de la ventana de PowerPoint, haga clic en Habilitar edición. Observe que, aunque la Vista protegida esté activada, el vídeo debería reproducirse correctamente en la vista Presentación.]
[Nota para el instructor:si tiene problemas al reproducir este vídeo, por ejemplo, si aparece el mensajeCódec no disponible en la ventana de reproducción del vídeo, es posible que la presentación se haya abierto en Vista protegida. Para habilitar la reproducción del vídeo, en la barra de seguridad amarilla situada en la parte superior de la ventana de PowerPoint, haga clic en Habilitar edición. Observe que, aunque la Vista protegida esté activada, el vídeo debería reproducirse correctamente en la vista Presentación.]
[Nota para el instructor: con Project 2010 instalado en el equipo, puede hacer clic en el vínculo de la diapositiva para ir a una práctica en línea. En la práctica, puede trabajar en cada una de estas tareas en Project 2010, con instrucciones que le guiarán. Importante: si no cuenta con Project 2010, no podrá obtener acceso a las instrucciones de la práctica.]
Usar esta plantillaEsta plantilla de Microsoft PowerPoint®tiene contenido de aprendizaje sobre cómo iniciar un nuevo proyecto en Microsoft Project 2010. Su contenido está adaptado del curso de aprendizaje de Office.com denominado “Introducción a Project 2010”.PowerPoint:la plantilla debe verse en PowerPoint 2010. Si no cuenta con PowerPoint 2010, los vídeos incluidos en la presentación no se reproducirán.Si no tiene PowerPoint 2010, descargue el Visor de PowerPoint para ver estos archivos (http://www.microsoft.com/downloads/es-es/details.aspx?displaylang=es-es&FamilyID=cb9bf144%2D1076%2D4615%2D9951%2D294eeb832823).Reproducción de vídeo:si aparece la barra de seguridad amarilla en la parte superior de la pantalla en PowerPoint, o si aparece el mensaje Códec no disponible en la ventana de reproducción del vídeo, es posible que la presentación se haya abierto en Vista protegida.Para habilitar la reproducción del vídeo, en la barra de seguridad amarilla situada en la parte superior de la ventana de PowerPoint, haga clic en Habilitar edición.Diseños de diapositiva: cada diapositiva tiene un diseño personalizado. Para aplicar el diseño personalizado a una nueva diapositiva, haga clic con el botón secundario en la miniatura de la diapositiva, elija Diseño y haga clic en el diseño de la galería Diseño. Para modificar los diseños, abra la vista Patrón y modifique el diseño del patrón específico en dicha vista. Para encontrar el título del diseño, señale a su miniatura.Animaciones: los efectos de animación personalizados se aplican en toda la presentación. Estos incluyen Flotar hacia adentro (opción Arriba o Abajo), Desvanecer y Zoom. Para modificar los efectos de animación, haga clic en la pestaña Animaciones y use la galería Agregar animación y las opciones Intervalos. Opciones de efectos ofrece opciones para el efecto; haga clic en Panel de animación en la ficha Animaciones para trabajar con varias animaciones. Transiciones: una transición, Puertas, se usa para destacar secciones de la presentación. Se aplica en la diapositiva Contenido del curso, la diapositiva Lección y la primera diapositiva de prueba. Hipervínculos para el curso en línea: la plantilla contiene vínculos a la versión en línea de este curso de aprendizaje. Los vínculos le llevarán a la sesión de práctica para la lección y a la tarjeta de referencia rápida que se publica para elcurso. Tenga en cuenta: debe tener Project 2010 instalado para ver la sesión de práctica. Si no cuenta con Project 2010, no podrá obtener acceso a las instrucciones de la práctica. Encabezados y pies de página: la plantilla contiene un pie de página con el título del curso. Para agregar pies de página como la fecha o los números de diapositiva, haga clic en la pestaña Insertar y, a continuación, haga clic en Encabezado y pie de página.