Proyecto Quelepa Digital 2015 dirigido a Estudiantes y Maestros del Centro Escolar Ana Rita Vélez de Moreira

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2015
Proyecto Quelepa Digital
Centro Escolar Ana Rita Vélez de Moreira
Código de Infraestructura: 12944
rjcalifornia@swsocialweb.com
Centro Escolar
Ana Rita Vélez de Moreira
Barrio Santiago, Quelepa. San Miguel, El Salvador
http://sitiosescolares.miportal.edu.sv/12944/

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Tabla de contenido
Introducción................................................................................. 3
Justificación................................................................................. 4
Objetivos..................................................................................... 5
Objetivo General ..................................................................................... 5
Objetivos Específicos ................................................................................ 5
Descripción del Proyecto Quelepa Digital ............................................ 6
Metas.......................................................................................... 7
Desarrollo del Proyecto................................................................... 8
Preparación............................................................................................ 8
Desarrollo .............................................................................................. 8
Reporte Final.......................................................................................... 8
Integrantes del Proyecto.................................................................. 9
Herramientas a Utilizar...................................................................10

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Introducción
La atención educativa con enfoque inclusivo es un esfuerzo novedoso en nuestro
medio, y está en correspondencia con las nuevas tendencias de políticas públicas
sustentadas en el reconocimiento de las diferencias y en la adecuación de los
sistemas y respuestas educativas a la diversidad de necesidades y demandas por
parte de la población
En términos generales la Educación Inclusiva es aquella que promueve
oportunidades de acceso, permanencia y egreso educativo en condiciones de
igualdad a todas y todos, teniendo como premisa el respeto a condiciones de
discapacidad, credo, raza, condición social y económica, opción política, entre
otros.
El presente proyecto comprende la iniciativa de apoyar en dicho proceso
impulsado por el Ministerio de Educación, para avanzar hacia una planta docente
y una planta estudiantil preparada en el uso de las TIC para los nuevos retos que
se tienen.
Las grandes razones de usar las TIC en la educación es una forma de responder a
la urgente necesidad de transformar el sistema educativo, teniendo como punto de
partida el reconocimiento de que hay que innovar las prácticas docentes. Se debe
aprovechar las nuevas posibilidades didácticas en el proceso de enseñanza-
aprendizaje. Con el desarrollo de este proyecto se pretende entrenar a los
docentes y estudiantes en el uso e integración tecnológica en el aula para que
puedan mejorar sus destrezas y habilidades crítico-analíticas.
La finalidad de este proyecto es crear una escuela muy avanzada y capacitada en
este nuevo mundo globalizado.

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Justificación
En vista de la necesidad de la incorporación de la tecnología en la educación y
primordialmente en el proceso de enseñanza aprendizaje, se hace necesario la
elaboración de un proyecto de refuerzo tecnológico dirigido a docentes de nuestro
centro escolar. A continuación se presentan algunas causas que justifican el
diseño y ejecución del presente proyecto:
Alfabetización Digital de los Estudiantes
Todos deben adquirir las competencias básicas en el uso de las tecnologías
de la información.
Productividad
Aprovechar las ventajas que proporcionan al realizar actividades como
preparara apuntes, ejercicios, buscar información comunicarnos, difundir
información, gestión de biblioteca entre otros. Además se debe implementar
el uso de sistemas de evaluación en línea, con el fin de evitar gasto de
papel y proteger el medio ambiente.
Innovar en las Prácticas Docentes
Aprovechar las nuevas posibilidades didácticas que ofrecen las tecnologías
de la información y comunicación para lograr que los alumnos realicen
mejores aprendizajes y reducir la deserción escolar. Esto implica tener
amplios conocimientos en el uso de las plataformas de aprendizaje en línea
y mejorar los conocimientos informáticos de los docentes.

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Mejorar los
conocimientos
sobre el uso de
las tecnologías
de información
y comunicación
de los
estudiantes
Incentivar a los
docentes a usar
los recursos
tecnológicos
disponibles en
nuestro centro
educativo
Impulsar la
integración de
los Recursos
Tecnológicos en
el Aula
Promover el uso
de nuevos
ambientes de
aprendizaje y
evaluación
Objetivos
Objetivo General
Fortalecer la calidad de la Educación ofreciendo al Personal Docente las
estrategias pedagógicas de aprovechamiento de los recursos técnico-didáctico
disponibles, para su aplicación en el desarrollo curricular de las actividades
educativas del centro escolar.
Objetivos Específicos

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Descripción del Proyecto
Quelepa Digital
El presente proyecto llamado “Quelepa Digital” tiene como finalidad la
implementación de capacitaciones para los docentes del Centro Escolar “Ana Rita
Vélez de Moreira” en el área tecnológica. Este proyecto se ha basado en dos
antiguas estrategia de capacitación: “V-15” para docentes y “Comité de Apoyo
Tecnológico (CAT)”. A diferencia del “V-15” y el “CAT”, Quelepa Digital se ha
adaptado al nuestro ‘environment’, con el fin de maximizar el aprendizaje y obtener
un mayor retorno de inversión (ROI).
Quelepa Digital consiste en el desarrollo de 3 módulos de apoyo a la labor docente
y capacitación al estudiantado, durante todo el año lectivo. Estos módulos serán
desarrollados por el Coordinador del Aula Informática. La estratégia a implementar
sera por lo menos disponer de tres horas semanales a docentes y una hora
semanal para estudiantes. El proyecto se dara en fases y cada una de las fases
tendrá una duración variada. Al final del año se tendra una planta docente
capacitada y estudiantes haciendo uso de las TICs.
Los módulos de Quelepa Digital son:
1. Fase 1: Light Training
2. Fase 2: PowerPoint Training
3. Fase 3: Document Training
4. Fase 4: Internet, Mail and Cloud Learning
5. Fase 5: Hardware Training

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1
• Fortalecer los conocimientos del idioma inglés
2
• Crear nuevos ambientes de aprendizaje y
capacitar a los docentes en su uso
3
• Mejorar las notas de los estudiantes
4
• Integrar las TICs en el proceso de enseñanza
del idioma inglés
5
• Darle seguimiento en un 100% al desarrollo
del proyecto
6
• Mejorar la imagen de nuestra escuela
Metas

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Desarrollo del Proyecto
El presente proyecto se desarrollara en cuatro etapas, las cuales son:
Preparación
Se presentará el documento para su aprobación por la Dirección de nuestro
centro educativo. Se realizaran las instalaciones de software que se
necesitarán en el transcurso del proyecto. Además se prepararan cuentas
en la plataforma de aprendizaje virtual con la que se evaluará el aprendizaje
de las TICs.
Desarrollo
Quelepa Digital arrancará el 9 de Marzo y culminará el 27 de agosto de
2015. Los estudiantes de tercer ciclo recibirán dos horas mensuales y los
docentes tres horas semanales. Las clases para docentes serán los
miércoles, desde la 1:00 PM hasta las 3:00 PM. Mientras que para los
estudiantes serán todos los días desde las 11:40 AM hasta las 12:30 PM
con la presencia de los docentes. Si el docente se retira a las 12:00 PM, a
esa hora terminara la clase de Quelepa Digital. Se evaluarán a los
estudiantes y docentes con cuatro pruebas escritas, 12 pruebas en línea, 2
pruebas prácticas durante la fase 5, y dos pruebas finales (En Línea y
Práctica).
Reporte Final
Como se menciono anteriormente, “Quelepa Digital” finalizará el 27 de
agosto. Se ensamblara un reporte final en la primera semana de
Noviembre, y se entregara una copia al Director, Subdirector y al
Coordinador Departamental de Aulas Informáticas.

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Integrantes del Proyecto
Para el desarrollo de este proyecto, se espera la participación proactiva de las
siguientes personas:
Profesor de Tercer Ciclo que se Inscriban a “Quelepa Digital”
Alumnos de Tercer Ciclo
Coordinador del Aula Informática
 Ing. Rodolfo Josué Hernández Chavarría

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Herramientas a Utilizar
 Aula Informática
 Servidor HP Proliant ML350
 Internet
 17 computadoras de escritorio HP d530 CMT
 1 laptop HP
 Plataforma de aprendizaje de idiomas Duolingo
 Safari
 Proyector de Cañon Epson
 Pantalla de Proyección 3M
 Fotocopiadora Multifunción Kyocera