El documento presenta dos informes de casos referidos por terceros de la Escuela de Educación Básica General Manuel Serrano Renda. El primer informe describe el caso de Mahomi Lizbeth Zambrano Suriaga de 10 años que tiene problemas de aprendizaje y no asiste a su proceso de recuperación pedagógica. El segundo informe describe el caso de Enrique Benjamín Trujillo León de 9 años que tiene muchas faltas sin justificación y bajo rendimiento académico.
Acatando con lo estipulado en el Memorando MINEDUC-CZ5-DZEEI-2019-00820-M se continúa con las actividades respectivas dentro de la Planificación y Ruta de seguimiento semanal en las comunidades y sectores asignados, donde aplicado el Formato de informe a docentes SAFPI para el Período 2021 – 2022 y suscrito por la Subsecretaria de Educación Especializada e Inclusiva, así como de la Coordinación Zonal para el Servicio de Atención para la Primera Infancia – SAFPI, se desarrolla el informe del mes de noviembre para demostrar el cumplimiento del objetivo del Proyecto SAFPI, para aplicar a los niños y niñas de edades de 3 a 5 años, se realizó la y la ejecución de las respectivas planificaciones de las actividades para el mes, donde se les brinda un espacio óptimo y de calidad para que desarrollen su creatividad y cognición con el aporte de jornadas o visitas domiciliarias, donde cada una de las planificaciones sean acordes y estratégicamente pensadas en ellos, para ello se desarrollan temas fácilmente asimilables para cada grupo de edad.
Acatando con lo estipulado en el Memorando MINEDUC-CZ5-DZEEI-2019-00820-M se continúa con las actividades respectivas dentro de la Planificación y Ruta de seguimiento semanal en las comunidades y sectores asignados, donde aplicado el Formato de informe a docentes SAFPI para el Período 2021 – 2022 y suscrito por la Subsecretaria de Educación Especializada e Inclusiva, así como de la Coordinación Zonal para el Servicio de Atención para la Primera Infancia – SAFPI, se desarrolla el informe del mes de noviembre para demostrar el cumplimiento del objetivo del Proyecto SAFPI, para aplicar a los niños y niñas de edades de 3 a 5 años, se realizó la y la ejecución de las respectivas planificaciones de las actividades para el mes, donde se les brinda un espacio óptimo y de calidad para que desarrollen su creatividad y cognición con el aporte de jornadas o visitas domiciliarias, donde cada una de las planificaciones sean acordes y estratégicamente pensadas en ellos, para ello se desarrollan temas fácilmente asimilables para cada grupo de edad.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Casos referidos por terceros 2
1. Escuela de Educación Básica “Gral. Manuel Serrano
Renda”
DEPARTAMENTO DE CONSEJERÍA ESTUDIANTIL
El Guabo – El Oro – Ecuador
Dirección: Sucre/Pasaje y Santa Rosa /// Teléfono: 2950580/// e-mail: general_serrano@hotmail.com
DECE - ktaa_26@hotmail.com - 096 1335919
INFORME DE CASO REFERIDO POR TERCEROS
Institución Educativa: ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA GENERAL MANUEL SERRANO RENDA
Informe Nº. Fecha: LUNES 13 DE AGOSTO DEL 2018
Nombre del Profesional DECE: PSICOLOGO: JUAN MANUEL MARTINEZ
1.a. DATOS GENRAL DE IDENTIFICACIÓN DEL O LA ESTUDIANTE:
Apellidos y Nombres: ZAMBRANO SURIAGA MAHOMI LIZBETH
Fecha de Nacimiento: 21 DE DICIEMBRE DE 2008
Edad: 10 AÑOS
Grado o Curso: QUINTO “E”
1.b. DATOS DEL REPRESENTANTE LEGAL:
Apellidos y Nombres: SURIAGA CARRASCO PRICILLA JOHANNA
Dirección Domiciliaria: VIA PASAJE – SAN JERONIMO
Teléfono de contacto: 0995065307
2. DATOS DE LA PERSONA QUE REFIERE EL CASO:
Apellidos y Nombres: LIC. MERCY RAMIREZ VALAREZO
Cédula de Identidad: 1102814207
Cargo que ocupa: DOCENTE
3. REPORTE DEL HECHO
Por medio del presente informe paso a indicarles que la niña antes mencionada tiene problemas de
aprendizaje, Lenguaje no puede leer, no escribe, no reconoce letras matemática: no reconoce los números.
Por esta razón la niña está en el proceso de recuperación pedagógica pero no asiste.
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Firma del Profesional del DECE
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Firma de la/las persona/s que
Reporta/n el hecho
2. Escuela de Educación Básica “Gral. Manuel Serrano
Renda”
DEPARTAMENTO DE CONSEJERÍA ESTUDIANTIL
El Guabo – El Oro – Ecuador
Dirección: Sucre/Pasaje y Santa Rosa /// Teléfono: 2950580/// e-mail: general_serrano@hotmail.com
DECE - ktaa_26@hotmail.com - 096 1335919
INFORME DE CASO REFERIDO POR TERCEROS
Institución Educativa: ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA GENERAL MANUEL SERRANO RENDA
Informe Nº. Fecha: LUNES 3 DE OCTUBRE DEL 2018
Nombre del Profesional DECE: PSICOLOGO: JUAN MANUEL MARTINEZ
1.a. DATOS GENRAL DE IDENTIFICACIÓN DEL O LA ESTUDIANTE:
Apellidos y Nombres: TRUJILLO LEÓN ENRIQUE BENJAMÍN
Fecha de Nacimiento: 1 DE NOVIEMBRE DE 2009
Edad: 9 AÑOS
Grado o Curso: QUINTO “E”
1.b. DATOS DEL REPRESENTANTE LEGAL:
Apellidos y Nombres: LEON GONZALEZ MARIA VERONICA
Dirección Domiciliaria: COOPERATIVA EL TRIUNFO
Teléfono de contacto: 0993847564
2. DATOS DE LA PERSONA QUE REFIERE EL CASO:
Apellidos y Nombres: LIC. MERCY RAMIREZ VALAREZO
Cédula de Identidad: 1102814207
Cargo que ocupa: DOCENTE
3. REPORTE DEL HECHO
Por medio del presente informe paso a indicarles que el estudiante tiene muchas faltas y ningún representante
ha justificado y no se sabe la razón por que falta, y por ende tiene su calificaciones muy bajas.
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Firma del Profesional del DECE
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Firma de la/las persona/s que
Reporta/n el hecho
3. Escuela de Educación Básica “Gral. Manuel Serrano
Renda”
DEPARTAMENTO DE CONSEJERÍA ESTUDIANTIL
El Guabo – El Oro – Ecuador
Dirección: Sucre/Pasaje y Santa Rosa /// Teléfono: 2950580/// e-mail: general_serrano@hotmail.com
DECE - ktaa_26@hotmail.com - 096 1335919