Caza del tesoro
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El documento habla sobre las cazas del tesoro, una actividad didáctica que usan los docentes para integrar Internet en el currículo. Consiste en una serie de preguntas y direcciones web de donde se pueden inferir las respuestas. Explica que una caza del tesoro típicamente incluye una introducción, preguntas directas y complejas, recursos en la web, una pregunta final más desafiante para alumnos mayores, una evaluación de lo aprendido, y créditos a las fuentes usadas.
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Caza del-tesoro
Una caza del tesoro es una actividad didáctica en la que los estudiantes responden a una serie de preguntas utilizando páginas web específicas. La caza del tesoro tiene cinco secciones: introducción, preguntas, recursos, evaluación y créditos. Los recursos son sitios web seleccionados por el profesor para ayudar a los estudiantes a responder las preguntas. La evaluación describe cómo y qué se evaluará. Los créditos incluyen enlaces a las fuentes originales de cualquier material utilizado.
La caza del tesoro
Este documento describe la estrategia didáctica de la "caza del tesoro", la cual consiste en el diseño de una página web con preguntas y direcciones de páginas donde los estudiantes buscan las respuestas. Explica las características, estructura, evaluación y herramientas tecnológicas para desarrollar una caza del tesoro.
Las fiestas de Quito
Las fiestas de Quito son emblemáticas en Ecuador y celebran tradiciones quiteñas desde 1959. Incluyen eventos como conciertos, bailes y juegos, así como platos típicos como cuy, pristiños y arroz con leche. Las autoridades promueven el disfrute de las festividades sin consumo excesivo de alcohol.
Fiestas de QUITO
El documento habla sobre las fiestas de Quito y presenta un video que muestra a un hombre celebrando de manera equivocada al beber con amigos en lugar de pasar tiempo con su familia. El documento también incluye los nombres de los integrantes del proyecto y explica que el objetivo del video es demostrar los errores comunes durante las celebraciones y promover una forma más saludable de festejar.
Fiestas de quito 10 a
Quito fue fundada por los españoles el 6 de diciembre de 1534 con 204 colonos. Antes, el área estaba habitada por la tribu Quitu del imperio Inca, cuyos edificios estaban hechos de ladrillos de piedra secados al sol. Más tarde, los arquitectos españoles incorporaron estos mismos materiales en sus construcciones monumentales como las impresionantes iglesias de San Francisco, Santo Domingo y la Catedral, que ayudaron a promover la religión entre la gente. La historia de Quito en realidad
Las fiestas de quito
Este documento presenta información sobre las fiestas de Quito. Detalla que las fiestas celebran las tradiciones de la ciudad desde 1959 y que incluyen eventos como conciertos, bailes y juegos. También enumera platos típicos como cuy, arroz con leche y hornado. Finalmente, hace una recomendación de disfrutar las fiestas sin consumo excesivo de alcohol.
6 de diciembre de 1534
El documento describe la fundación de Quito el 6 de diciembre de 1534 por Sebastián de Benalcazar. Al llegar, Benalcazar encontró la ciudad convertida en cenizas debido a que el líder indígena Rumiñahui la destruyó para evitar que cayera en manos de los conquistadores españoles. Quito significa "Cara de Dios" en dialecto indígena, aunque los españoles la bautizaron como "La Ventana del Cielo" debido a sus hermosos paisajes. El aniversario de
Fundacion de quito
Quito fue fundada por los Quitus y Caras en tiempos prehispánicos, y se convirtió en la capital de Ecuador tras la conquista española. Ubicada a 2,800 metros sobre el nivel del mar en las faldas del volcán Pichincha, Quito alberga los principales organismos gubernamentales, culturales y financieros del país, y es reconocida por su bien conservado centro histórico declarado patrimonio de la humanidad.
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Una caza del tesoro es una actividad didáctica en la que los estudiantes responden a una serie de preguntas utilizando páginas web específicas. La caza del tesoro tiene cinco secciones: introducción, preguntas, recursos, evaluación y créditos. Los recursos son sitios web seleccionados por el profesor para ayudar a los estudiantes a responder las preguntas. La evaluación describe cómo y qué se evaluará. Los créditos incluyen enlaces a las fuentes originales de cualquier material utilizado.
La caza del tesoro
Este documento describe la estrategia didáctica de la "caza del tesoro", la cual consiste en el diseño de una página web con preguntas y direcciones de páginas donde los estudiantes buscan las respuestas. Explica las características, estructura, evaluación y herramientas tecnológicas para desarrollar una caza del tesoro.
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Las fiestas de Quito son emblemáticas en Ecuador y celebran tradiciones quiteñas desde 1959. Incluyen eventos como conciertos, bailes y juegos, así como platos típicos como cuy, pristiños y arroz con leche. Las autoridades promueven el disfrute de las festividades sin consumo excesivo de alcohol.
Fiestas de QUITO
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Quito fue fundada por los españoles el 6 de diciembre de 1534 con 204 colonos. Antes, el área estaba habitada por la tribu Quitu del imperio Inca, cuyos edificios estaban hechos de ladrillos de piedra secados al sol. Más tarde, los arquitectos españoles incorporaron estos mismos materiales en sus construcciones monumentales como las impresionantes iglesias de San Francisco, Santo Domingo y la Catedral, que ayudaron a promover la religión entre la gente. La historia de Quito en realidad
Las fiestas de quito
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6 de diciembre de 1534
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Fundacion de quito
Quito fue fundada por los Quitus y Caras en tiempos prehispánicos, y se convirtió en la capital de Ecuador tras la conquista española. Ubicada a 2,800 metros sobre el nivel del mar en las faldas del volcán Pichincha, Quito alberga los principales organismos gubernamentales, culturales y financieros del país, y es reconocida por su bien conservado centro histórico declarado patrimonio de la humanidad.
Caza del Tesoro
La caza del tesoro es una actividad didáctica en la que los estudiantes responden preguntas utilizando páginas web especificadas. Consiste en una introducción que motiva a los estudiantes, una lista de preguntas numeradas, enlaces a recursos en la web para encontrar las respuestas, instrucciones para la evaluación, y créditos para las fuentes utilizadas.
Caza del tesoro presentacion
La caza del tesoro es una actividad didáctica que utiliza preguntas y sitios web para que los estudiantes adquieran conocimiento sobre un tema. Consiste en una introducción, preguntas, recursos en la web para responderlas, una pregunta final que integra lo aprendido, y una evaluación. Tiene la ventaja de mejorar la comprensión lectora y enseñar a buscar información en internet de manera sencilla para los docentes.
La Caza Del Tesoro
Una caza del tesoro es una actividad didáctica en la que los estudiantes responden a una serie de preguntas utilizando direcciones web como recursos. Consiste en una introducción, preguntas, enlaces a sitios web para encontrar las respuestas, una pregunta final que integra los conocimientos adquiridos, y una evaluación. Se usa para motivar a los estudiantes a pensar y reflexionar sobre un tema en particular.
Caza Del Tesoro Formato
Este documento proporciona una guía para crear una caza del tesoro educativa. Explica que debe incluir una introducción para motivar a los estudiantes, una lista de preguntas para responder, recursos en línea para ayudar a responder las preguntas, una gran pregunta final para evaluar lo aprendido, y créditos a las fuentes utilizadas.
Cazas del tesoro
Una caza del tesoro es una actividad didáctica en la que los estudiantes responden preguntas utilizando enlaces a páginas web. Una caza del tesoro típicamente incluye una introducción, una lista de preguntas, enlaces a recursos para responder las preguntas, una pregunta final que integra los conocimientos adquiridos, una evaluación y créditos. El documento proporciona consejos para el diseño de una caza del tesoro como identificar el tema, incluir preguntas que provoquen pensamiento crítico
Caza del tesoro
Una caza del tesoro es una actividad didáctica que utiliza preguntas y direcciones web para que los estudiantes encuentren respuestas. Se compone de una introducción, preguntas numeradas, recursos web y una evaluación. Proporciona ventajas como mejorar la comprensión lectora y buscar información en internet de forma sencilla, pero no siempre resuelve problemas o expone conclusiones.
Presentación webquest y caza
El documento describe las características de una webquest y una caza del tesoro. Una webquest guía a los estudiantes a través de un proceso de aprendizaje utilizando recursos en línea, mientras que una caza del tesoro presenta preguntas con enlaces a sitios web para encontrar las respuestas. Ambas actividades involucran la búsqueda de información en Internet y la práctica de habilidades digitales. El documento explica la estructura típica de una webquest y una caza del tesoro, incluida la introducción,
Meidi
Este documento describe la estrategia didáctica de la "caza del tesoro", en la cual los estudiantes responden preguntas y buscan respuestas en páginas web especificadas por el maestro. Explica que la caza del tesoro se basa en el aprendizaje constructivista, permite tratar cualquier tema, y es divertida y formativa para los estudiantes. También detalla la estructura típica de una caza del tesoro, incluyendo la introducción, preguntas, recursos, pregunta de reflexión y evaluación.
Meidi(presentación caza del tesoro)
Este documento describe la estrategia didáctica de la caza del tesoro. Explica que es una actividad interactiva donde los estudiantes responden preguntas y buscan respuestas en páginas web específicas para consolidar conocimientos. También detalla la estructura típica de una caza del tesoro, la cual incluye una introducción, lista de preguntas, recursos, pregunta de reflexión y evaluación.
Meidi prueba
Este documento describe la estrategia didáctica de la caza del tesoro. Explica que es una actividad interactiva donde los estudiantes responden preguntas y buscan respuestas en páginas web sugeridas por el maestro. También detalla la estructura típica de una caza del tesoro, incluyendo una introducción, lista de preguntas, recursos, pregunta de reflexión y evaluación.
Meidi(presentación caza del tesoro) 4
Este documento describe la estrategia didáctica de la caza del tesoro. Explica que es una actividad interactiva donde los estudiantes responden preguntas y buscan respuestas en páginas web sugeridas por el maestro. También detalla la estructura típica de una caza del tesoro, incluyendo una introducción, lista de preguntas, recursos, pregunta de reflexión y evaluación.
Caza de tesoro
El documento describe los pasos para elaborar una "caza del tesoro" educativa. Primero, se debe identificar el tema y área de conocimiento. Luego, se plantean una serie de preguntas que provoquen pensamiento crítico en lugar de simplemente copiar respuestas. Se incluye una lista de recursos en la web para responder a las preguntas. Finalmente, se plantea una "gran pregunta" que integre los conocimientos adquiridos.
Caza de tesoro TICS
Una caza del tesoro es una actividad didáctica que utiliza preguntas y sitios web para que los estudiantes encuentren respuestas. Tiene una introducción, preguntas, recursos en la web para responderlas, una gran pregunta final y una evaluación. Las cazas del tesoro son fáciles de crear y pueden implicar cualquier área curricular de forma divertida y formativa para los estudiantes.
Casa del tesoro
El documento explica qué es una caza del tesoro, que consiste en una serie de preguntas con direcciones web que contienen las respuestas, y que puede ser una actividad didáctica útil para integrar Internet en el currículo escolar. Además, detalla los pasos para crear una caza del tesoro, que incluyen identificar un concepto a reforzar, encontrar sitios web relevantes, elaborar preguntas con respuestas en esos sitios, crear una hoja de trabajo y fijar un tiempo límite.
Cazatesoro
Breve síntesis sobre la caza del tesoro actividad didáctica muy divertida para usarla en el aula y una manera bien orientada para incluir Internet en el aula
Cazatesoro
La caza del tesoro es una actividad didáctica guiada que consiste en una investigación sobre un tema a través de preguntas y direcciones de sitios web. Una caza del tesoro debe incluir una introducción del tema, una lista de recursos o sitios web para encontrar las respuestas, una gran pregunta final cuya respuesta no se encuentra directamente en los enlaces, y una forma de evaluar. Esta actividad sirve para profundizar contenidos, desarrollar habilidades de búsqueda de información, mejorar la comprensión lectora y promover pro
Sesion 15 busquedas recursos internet
El documento proporciona información sobre la búsqueda y evaluación de recursos web. Explica los motores de búsqueda, la algebra booleana y su aplicación en búsquedas en internet. También presenta estrategias para realizar búsquedas avanzadas en Google y una metodología llamada REAL para evaluar fuentes que consiste en leer la dirección web, examinar el contenido, preguntar por los autores y editores, y explorar los enlaces. Finalmente, incluye una plantilla y una actividad de evaluación de fuentes sobre
Presentación2
Una caza del tesoro es una actividad didáctica que consiste en una serie de preguntas con respuestas en páginas web especificadas y una pregunta final cuya respuesta se deduce de la información encontrada. Tiene el objetivo de mejorar la comprensión lectora y enseñar a buscar información en Internet de manera didáctica y entretenida.
La caza del tesoro
Este documento proporciona una estructura para crear una caza del tesoro educativa. La estructura incluye una introducción, preguntas para los estudiantes, recursos como sitios web para ayudar a responder las preguntas, una pregunta final más compleja, una descripción de la evaluación, y los créditos para reconocer las fuentes de información. La caza del tesoro se diseña para motivar e involucrar a los estudiantes en un tema de aprendizaje a través de preguntas y actividades apropiadas para su nivel de grado
La Caza Del Tesoro
Este documento describe lo que es una caza del tesoro y sus componentes. Una caza del tesoro es una actividad didáctica en la que los estudiantes responden preguntas buscando respuestas en sitios web específicos. Debe incluir una introducción, preguntas, recursos web con las respuestas, una pregunta final de síntesis, una evaluación y créditos para las fuentes de información. El propósito es que los estudiantes aprendan el tema mientras practican habilidades de búsqueda de información y comprensión lectora
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Caza del tesoro
- 2. Una caza del tesoro es un tipo de actividad didáctica muy sencilla que utilizan los docentes que integran la Internet en el currículum. Consiste en una serie de preguntas y una lista de direcciones de páginas web de las que pueden extraerse o inferirse las respuestas. Caza del tesoro
- 3.
- 4. Estructura 1.- Introducción: 2.- Preguntas: a) Preguntas directas b) Preguntas que impliquen actividades mas complejas 3.- Recursos: 4.- La gran pregunta: es recomendable su inclusión con alumnos mas mayores. 5.- Evaluación: Se trata de hacer una descripción clara de qué y cómo se evaluará lo aprendido. 6.- Créditos: se trata de hacer un listado de fuentes de las que hagas uso en tu "caza" ya sean imágenes, texto o sonido, proporcionando enlaces a la fuente original.