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1. LAS COMPETENCIAS
BÁSICAS según la
LOMCE

2. 1. Competencia en comunicación
lingüística
 Escuchar
 Hablar
 Conversar
 Leer
 Escribir
 Disfrutar leyendo
 Autoevaluación
 Defensa del patrimonio
Todas las lenguas

3. 2. Competencia matemática y
competencia básica en ciencias y
tecnología
 Automatismos
 Resolución de problemas
 Pensamiento lógico
 Pensamiento espacial
 Rigor y precisión
 Uso de herramientas
científicas
 …

4. Competencia matemática y
competencia básica en ciencias y
tecnología
 Conocer los elementos
del medio.
 Comprender las
interacciones
 Investigar
 Compromiso con el
entorno
 Ejercicio y salud
 …

5. 3. Competencia digital
 Conocimientos básicos:uso de
mecanismos de acceso,manejo del ratón,
iconos,almacenar, recuperar
información…
 Manejo de programas sencillos.
 Elaboración de presentaciones...
 Uso de procesadores, hojas de cálculo,
bases datos, páginas web…
 Internet, correo electrónico, chat …
 Uso crítico de las TICs
 Alto nivel: programación
 …

6. 4. Competencia en aprender a aprender
 Organizar tiempo y espacio
 Planificar
 Recoger, organizar y analizar
información de distintas
fuentes
 Presentación de trabajos
 Esfuerzo individual
 Trabajo en equipo
 ….

7. 5. Competencia sociales y cívicas
 Escuchar
 Empatizar con los demás.
 Conversar
 Conocer y defender los derechos
 Cumplir y practicar las obligaciones
 Negociar
 Convivir
 Participar
 Ser solidario.
 Respetarse a sí mismo, a los demás
y al entorno
 ….

8. 6. Sentido de iniciativa y espíritu
emprendedor
 Conocer sus oportunidades y a si
mismo
 Planificar
 Decidir
 Asumir responsabilidades
 Innovar
 Aceptar los cambios
 Trabajar en equipo
 Autoevaluación y coevaluación
 …

9.  Reconocer y expresar
sentimientos:amenaza, miedo, ira,
tristeza, alegría...
 Empatía – Relación positiva y
comprometida con los demás.
 Optimismo - Motivación
 Ansiedad –Depresión
 Autocontrol del comportamiento
 Tolerar el fracaso
 …
Autoconcepto – Autoestima

10. 7. Conciencia y expresiones culturales
 Observar
 Descifrar
 Expresar sentimientos,
ideas, emociones
 Representar
 Disfrutar pintando,
cantando, dramatizando…
 Defender el patrimonio
cultural y artístico de
Castilla – La Mancha,
España y el mundo
 …