El documento describe varios museos y centros culturales de San Luis Potosí, México. Explica brevemente el origen y propósito de los museos, desde los templos antiguos hasta las instituciones modernas. Luego enumera y brinda detalles sobre el Museo Regional Potosino, el Museo-Casa Manuel J. Othón, el Museo del Ferrocarril, el Museo del Virreinato, el Centro de Difusión Cultural Raúl Gamboa, el Museo Federico Silva y el Museo de Arte Contemporáneo.
En el estado de San Luis Potosí encontramos una declaratoria de patrimonio mundial y tres declaratorias de patrimonio inmaterial por parte de la UNESCO, así como varias declaratorias estatales.
Expediente para la declaratoria de la Procesión del Silencio como patrimonio inmaterial de la ciudad de San Luis Potosí. Coordinado por Rocío Marcela Acosta Chávez, SLP 2013.
La cocina tradicional de San Luis Potosí fesamerica
Estudio acerca de la cocina tradicional del Estado de San Luis Potosí, realizado por el Doctor Joaquín Muñoz Mendoza catedrático de la Escuela de Educación Superior en Ciencias Históricas y Antropológicas situada en San Luis Potosí.
Cuando hablamos de patrimonio nos referimos a la herencia de bienes materiales e inmateriales que nuestros padres y antepasados nos han dejado a lo largo de la historia .
Bienes que nos ayudan a forjar una identidad como nación y nospermiten saber quienes somos y de donde venimos, logrando de esa manera un mejor desarrollo como personas dentro de una sociedad.
En el estado de San Luis Potosí encontramos una declaratoria de patrimonio mundial y tres declaratorias de patrimonio inmaterial por parte de la UNESCO, así como varias declaratorias estatales.
Expediente para la declaratoria de la Procesión del Silencio como patrimonio inmaterial de la ciudad de San Luis Potosí. Coordinado por Rocío Marcela Acosta Chávez, SLP 2013.
La cocina tradicional de San Luis Potosí fesamerica
Estudio acerca de la cocina tradicional del Estado de San Luis Potosí, realizado por el Doctor Joaquín Muñoz Mendoza catedrático de la Escuela de Educación Superior en Ciencias Históricas y Antropológicas situada en San Luis Potosí.
Cuando hablamos de patrimonio nos referimos a la herencia de bienes materiales e inmateriales que nuestros padres y antepasados nos han dejado a lo largo de la historia .
Bienes que nos ayudan a forjar una identidad como nación y nospermiten saber quienes somos y de donde venimos, logrando de esa manera un mejor desarrollo como personas dentro de una sociedad.
CUMBRE DE NAHUELBUTA - TURISMO: Patrimonio y Cultura ligado al Turismo en la...Arauco 2030
Marcia Orellana, Directora del Consejo de la Cultura.
Tema: Patrimonio y Cultura ligado al Turismo en la Región del Bio Bio. Trabajo del Comité Asesor para el Turismo Histórico- Cultural
_________________________________________________
CUMBRES DE NAHUELBUTA PATRIMONIO Y TURISMO
LOS ALAMOS, 02 DE AGOSTO DE 2014
LUGAR: Escuela Felix Eyheramendy
CUMBRE DE NAHUELBUTA - TURISMO: Patrimonio y Cultura ligado al Turismo en la...Arauco 2030
Marcia Orellana, Directora del Consejo de la Cultura.
Tema: Patrimonio y Cultura ligado al Turismo en la Región del Bio Bio. Trabajo del Comité Asesor para el Turismo Histórico- Cultural
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CUMBRES DE NAHUELBUTA PATRIMONIO Y TURISMO
LOS ALAMOS, 02 DE AGOSTO DE 2014
LUGAR: Escuela Felix Eyheramendy
Esta presentación fue mi trabajo final para la materia de Teoría de la Arquitectura I.
Consiste en un análisis del Museo Universitario Arte Contemporáneo en cuanto a sus dimensiones formal, funcional y técnica.
México siglo XXI - Arquitectura (por: carlitosrangel)Carlos Rangel
(sep.2014) México es color, alegría, fiesta, tradición, música, ritmo, pasión, aroma, sabor, romanticismo, creatividad, herencia ancestral, historia, leyenda, biodiversidad y diversidad cultural desbordante y cautivante.
Sin embargo México también es modernidad, progreso, audacia, vanguardia y punta de lanza en muchas cosas que después el mundo reinterpreta y multiplica.
La Arquitectura es un claro ejemplo de ello. México ha entrado en el siglo XXI atreviéndose a romper esquemas y antiguos paradigmas. Arquitectos extranjeros sueñan con plasmar sus sueños en México; arquitectos mexicanos son invitados a sembrar los suyos en otras tierras.
Producción original: Carlos Rangel
"el museo es una institución permanente sin fines de lucro, al servicio de la sociedad y de su desarrollo, abierto al público que realiza investigaciones concernientes a los testimonios materiales del hombre y su entorno, los adquiere, los conserva, los comunica y principalmente los exhibe con fines de estudio, educación y deleite".
(sep.2015) 215 años después de haber iniciado el movimiento de independencia, México se posiciona como uno de los países de América Latina que mayor impulso ha dado al arte y a la cultura, con más de 1440 museos, ocupando el 2° puesto después de Brasil y el primero entre los países de habla hispana. La presencia del arte de todo tipo pareciera que permea la vida misma del país. En este diaporama se presentan los que a decir de los expertos son los 20 mejores museos de México. Sin duda todos dignos de visitarse.
Producción original: Carlos Rangel
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
3. Museos
• Un museo es una institución pública o privada,
permanente, sin fines de lucro, al servicio de la
sociedad y su desarrollo, y abierta al público, que
adquiere, conserva, investiga, comunica y
expone o exhibe, con propósitos de estudio,
educación y deleite colecciones de arte,
científicas, etc., siempre con un valor cultural.
4.
5. • En los templos se
guardaban objetos de
culto u ofrendas que de
vez en cuando se exhibían
al público para que
pudiera contemplarlos y
admirarlos. Lo mismo
ocurría con los objetos
valiosos y obras de arte
que coleccionaban
algunas personas de la
aristocracia en Grecia y en
Roma; los tenían
expuestos en sus casas, en
sus jardines y los
enseñaban con gran
orgullo a los amigos y
visitantes.
6. • Es en el Renacimiento cuando se da el nombre
de "museo" tal y como lo entendemos hoy a los
edificios expresamente dedicados a tales
exposiciones. Por otra parte están las galerías de
arte, donde se muestran pinturas y esculturas.
8. • Su nombre deriva de las galerías (de los palacios
y castillos), que eran los espaciosos vestíbulos de
forma alargada, con muchas ventanas o abiertos
y sostenidos por columnas o pilares, destinados
a los momentos de descanso y a la exhibición de
objetos de adorno, muchas veces obras de arte.
9. Museo regional potosino
Se encuentra en parte de lo que fuera el convento franciscano más grande del norte de
la República. Posee una extensa colección de piezas prehispánicas, en especial de la
Cultura Huasteca. La inauguración tuvo lugar el 20 de noviembre de 1952.
10. • Un museo en la actualidad es un establecimiento
complejo que requiere múltiples cuidados. Suele
estar dotado de una amplia plantilla de
trabajadores de las más diversas profesiones.
Generalmente cuentan con un director y uno o
varios curadores, además de restauradores,
conservadores, analistas, administradores,
conserjes, personal de seguridad, entre otros.
11. Museo-Casa Manuel J. Othón.
En esta casa nació en 1858 el poeta Manuel José Othón. Se guardan aquí algunos
manuscritos y objetos que le pertenecieron y los muebles son de la época en que
vivió, aunque no pertenecieron a la familia.
12. • Los expertos afirman que el verdadero objetivo
de los museos debe ser la divulgación de la
cultura, la investigación, las publicaciones al
respecto y las actividades educativas. En los
últimos años ha surgido la idea de las
exposiciones itinerantes en las que museos de
distintas ciudades aportan algunas de sus obras
para que puedan verse todas reunidas en un
mismo lugar (idealmente, otro museo).
13. Museo del Ferrocarril
• e encuentra a un costado de la Alameda, frente a la máquina de vapor. Está en las
instalaciones de la “Estación Nueva” que sustituyó a la estación porfiriana destruida
por un incendio. En su interior destacan la decoración de Fernando Leal, la cual se
considera su obra maestra: “El triunfo de la locomotora y la edad de la máquina”.
14. • Actualmente existen una gran variedad de
museos: museos de cera, museos de ciencias y
técnica, museos de arte, museos
históricos, museos de historia natural, museos
dedicados a personalidades y museos
arqueológicos, por nombrar sólo algunos.
• En 1977 la ONU declaró el 18 de mayo como Día
Internacional de los Museos.
15. Museo del virreinato
Está ubicado en parte del inmueble
que ocupara el ex convento de los
carmelitas en San Luis Potosí. En el
interior se encuentran valiosas
colecciones donadas por la orden
franciscana e importantes obras de
coleccionistas particulares, las cuales
brindan un amplio conocimiento del
espectro de la cultura virreinal de San
Luis Potosí. Después de las Leyes de
Reforma, fue remodelado por el
Obispo Ignacio Montes de Oca, y se
observan en los balcones los escudos
de la orden y del mencionado Obispo.
16. Origen de los museos
• En su origen, un museo era un templo de musas,
un lugar sagrado que ellas frecuentaban, y no
hay que olvidar que, en su origen, las musas eran
las diosas de la memoria. Más tarde, en la época
de la dinastía Ptolemaica, Ptolomeo Filadelfo
mandó construir en Alejandría un edificio al que
llamó Museo (otras fuentes aseguran que su
fundador fue Ptolomeo I Sóter, padre del
anterior).
17. Centro de Difusión Cultural Raúl
Gamboa
Construido por el Arq. Marco
Antonio Garfias de 1976 a
1977, cuenta con teatro y salas para
exposiciones temporales y
permanentes. Ubicado frente a la
“Alameda Juan N. Sarabia”
18. • Estaba dedicado al desarrollo de todas las
ciencias y servía además para las tertulias de los
literatos y sabios que vivían allí, bajo el
patrocinio del Estado. En aquel museo se fue
formando poco a poco una importante
biblioteca.
19. Museo Federico Silva
Se ubica en el Jardín de San Juan de
Dios; el mismo lugar donde se
estableció el convento, parroquia y
hospital de la orden de los juaninos
durante la época del virreinato. Este
edificio es de cantera gris y de estilo
neoclásico, construido en 1907. Fue
utilizado durante el siglo pasado como
Escuela Modelo. Actualmente está
destinado a la exhibición de piezas de
escultura, siendo el más importante de
arte contemporáneo en América
Latina.
20. • Los escritores latinos señalan la existencia de un
significado adicional de "museo". Todo parece
indicar que así llamaban en la antigüedad
romana a unas grutas con unas características
especiales, y que, situadas dentro de las
villas, sus propietarios las utilizaban para
retirarse a meditar.
21. Museo de Arte Contemporáneo
(Antiguo Edificio de Correo)
Este edificio fue construido a
principios del siglo XX.
Originalmente fue de un solo
nivel, disponiéndose el segundo
piso en el centro del inmueble,
por lo que el manejo
volumétrico fue bastante
afortunado. Posteriormente se
eliminaron los jarrones que
coronaban las columnillas de las
balaustradas y se desmanteló el
interesante cobertizo de
estructura metálica y vidrio,
entre otras cosas.