El documento clasifica y describe los diferentes tipos de museos de arte. Explica que los museos de arte están dedicados a la exhibición de obras de bellas artes, artes gráficas, aplicadas y decorativas. También describe brevemente la historia, función y características de los museos de arte, así como ejemplos de museos de arte contemporáneo en México.
Durante el porfiriato, el arte mexicano adoptó una marcada tendencia afrancesada y elitista, manifiesta principalmente en la arquitectura y la escultura, y con influencia del estilo Art Nouveau, Cuyos ejemplos más representativos en nuestro país son el centro mercantil, el palacio de bellas artes y el edificio de correos. Al comenzar el siglo XX se hizo necesaria una re-valoración de la cultura tras la revolución de 1910, que permitiera iniciar el camino de la reconstrucción del país con nuevas tendencias ideológicas y políticas, La revaloración fue de singular importancia la labor de José Vasconcelos, como promotor del arte que daría a México renombre mundial: el muralismo
Durante el porfiriato, el arte mexicano adoptó una marcada tendencia afrancesada y elitista, manifiesta principalmente en la arquitectura y la escultura, y con influencia del estilo Art Nouveau, Cuyos ejemplos más representativos en nuestro país son el centro mercantil, el palacio de bellas artes y el edificio de correos. Al comenzar el siglo XX se hizo necesaria una re-valoración de la cultura tras la revolución de 1910, que permitiera iniciar el camino de la reconstrucción del país con nuevas tendencias ideológicas y políticas, La revaloración fue de singular importancia la labor de José Vasconcelos, como promotor del arte que daría a México renombre mundial: el muralismo
Describe el proceso de gestación y las características del cubismo, distingui...Ignacio Sobrón García
Describe el proceso de gestación y las características del cubismo, distinguiendo entre cubismo analítico y sintético. Historia del arte, 2º d Bachllerato LOMCE
Presentación elaborada y utilizada en el IES Las Musas de Madrid para reforzar los contenidos de Historia del Arte. Incluye video https://www.youtube.com/watch?v=fNZSUTrUbEA
Describe el proceso de gestación y las características del cubismo, distingui...Ignacio Sobrón García
Describe el proceso de gestación y las características del cubismo, distinguiendo entre cubismo analítico y sintético. Historia del arte, 2º d Bachllerato LOMCE
Presentación elaborada y utilizada en el IES Las Musas de Madrid para reforzar los contenidos de Historia del Arte. Incluye video https://www.youtube.com/watch?v=fNZSUTrUbEA
Hemos realizado éste trabajo en el que comenzamos haciendo una breve introducción sobre qué son los museos, sobre el arte contemporáneo y sobre la didáctica de algunos museos como son el Reina Sofía, el Thyssen, el Prado y el Guggenheim de Bilbao, de los cuales os ofrecemos algunas de sus obras. Pero de lo que realmente se trata este trabajo es de hablar de la didáctica de los museos, por lo que la explicamos más profundamente y después nos centramos en la didáctica de los museos nombrados anteriormente y en algunos de la Región de Murcia.
Breves reflexiones y ejemplos latinoamericanos sobre los conceptos de participación y acción social en el museo. Reúno la propuesta del museo como medio de comunicación (Eilean Hopper GreenHill) y la del museo participativo (Nina Simon) ambas propuestas señalan conceptos propios del museo constructivista (George Hein) y de la necesidad de la participación activa del público en el contexto del trabajo del Museo.
Museos sociales: museos que rinden cuentasPilar Gonzalo
Origen y actividad del Foro de Cultura y buenas prácticas en España (www.culturaybuenaspracticas.org) y detalles del "Informe de transparencia y buen gobierno en museos de Bellas Artes y Arte Contemporáneo 2014". Conferencia impartida en el "V Encuentro sobre Redes en Museos y Centros de Arte: Contenidos y experiencias digitales" celebrado el 14 de noviembre de 2015 en el Museo de Arte Contemporáneo de Castilla y León (MUSAC)
Museos: misión, colecciones, historias, objetivos y destinatarios. ¿En que museo pensamos cuando hablamos de museos? Seminario sobre Planificación y Diseño de Museos y Exhibiciones.
COLECCIÓN DEL MUSEO RUSO
El Museo Estatal Ruso, inaugurado en 1895 por decreto del último zar Nicolás II y situado en la ciudad de San Petersburgo, alberga la mayor colección de arte ruso del mundo. Impulsada por los zares desde el s. XVIII, la colección cuenta con más de 400.000 obras que ilustran cada uno de los periodos, tendencias y géneros del arte ruso. Iconos, retratos, paisajes, escenas de la vida cotidiana o grandes lienzos de temática histórica; pintura medieval, romántica o realista al modo europeo, obras de vanguardia o del Realismo Socialista; artes decorativas y aplicadas, vestimentas populares dan cuerpo entre todos no sólo a una impresionante colección de arte, sino al fiel retrato de una cultura nacional.
Pocos países tienen un museo de tal magnitud centrado exclusivamente en la producción nacional, y pocas ciudades del mundo pueden presumir de albergar sus colecciones. La primera sede en Europa Occidental del Museo Estatal Ruso se establece en Málaga como uno de los grandes hitos de la oferta cultural que otorga a la ciudad un lugar destacado en la escena artística internacional.
Cuatro son los palacios que conforman la sede de este gran museo. El Palacio Mijáilovski, el Palacio Stróganov, el Palacio de Mármol y el Castillo de San Miguel, son relevantes ejemplos del barroco y el neoclasicismo en San Petersburgo. Destacados jardines completan un conjunto que pone el acento en la conservación y puesta en uso del patrimonio heredado.
Gatsby: Análisis Multi-disciplinario de Diseño y Contexto por Maestra Ana Pu...Ana Arte
Gatsby: Análisis Multidisciplinario de Diseño y Contexto
Por
Maestra Ana Pueblita
Versión del Director Baz Luhrmann
2013
Análisis multi-disciplinario en Diseño: Industrial, textil, indumentaria y moda, gráfico, textil, interactivo...
Ciclo de charlas "Las técnicas artísticas durante el siglo XIX". III. Las art...Museo del Romanticismo
Ciclo de charlas dedicado a analizar las técnicas artísticas durante el siglo XIX, una centuria de grandes progresos tecnológicos, muchos de los cuales influyeron de manera decisiva el campo de la pintura, la estampa o las artes decorativas. Esta tercera entrega está dedicada a las artes decorativas (cerámica, joyería, platería, etc.) durante el siglo XIX, un siglo de grandes avances técnicos e innovaciones materiales. Diciembre 2015 - febrero 2016
Capacitación 1 karim cuya blanco - creatividad y desarrollo - 1KARIM CUYA BLANCO
Este ppt es para promover el desarrollo creativo a través de la identidad (auto reconocimiento-reconocerse-reconocer). Fue planteado para empresarios emergentes en el área y rubro del arte - educación. Quienes tiene a su cargo talleres de enseñanza, para quienes el "transformar" constantemente es importante para su eficiente desempeño.
Presentacion del diseñador y administrador del CDM de Buenos Aires, Marco Sanguinetti sobre su trabajo y gestión del centro, en el marco del encuentro de diseño en el mobiliario del SENA en 2010
VIII Encuentros de Centros de Documentación de Arte Contemporáneo en Artium -...Artium Vitoria
"De la gestión de la información a la consulta integrada en los museos" por Pilar Cuerva Castillo, responsable del Archivo del Museu Marítim de Barcelona (MMB)
"el museo es una institución permanente sin fines de lucro, al servicio de la sociedad y de su desarrollo, abierto al público que realiza investigaciones concernientes a los testimonios materiales del hombre y su entorno, los adquiere, los conserva, los comunica y principalmente los exhibe con fines de estudio, educación y deleite".
(sep.2015) 215 años después de haber iniciado el movimiento de independencia, México se posiciona como uno de los países de América Latina que mayor impulso ha dado al arte y a la cultura, con más de 1440 museos, ocupando el 2° puesto después de Brasil y el primero entre los países de habla hispana. La presencia del arte de todo tipo pareciera que permea la vida misma del país. En este diaporama se presentan los que a decir de los expertos son los 20 mejores museos de México. Sin duda todos dignos de visitarse.
Producción original: Carlos Rangel
Un análisis de la problemática urbana en una de las colonias de la ciudad de Tuxtla Gutiérrez, Chiapas, desde un el punto de vista de la ética y los valores.
Un análisis de la problemática urbana en una de las colonias de la ciudad de Tuxtla Gutiérrez, Chiapas, desde un el punto de vista de la ética y los valores.
1. Clasificación
Génerosorganizar categorías basadas en un mismo punto de vista
A manera de y subgéneros
disciplinar que justi-ficará la formación de colecciones y su interpretación
subsiguiente, diferentes organismos internacionales se han visto en la
necesidad de clasificar la inmensa gama de museos que hoy en día y a
través del tiempo han existido.
Esta clasificación genérica esta dada por museos que comparten un
lenguaje, es decir, aproximaciones conceptua-les y criterios
museográficos, así como un mismo mensaje que nos quieren comunicar,
atendiendo a así sus contenidos.
Michel Rojkind - Museo del chocolate Nestlé. Toluca, Méx.
2. 1. Museos de Arte.
2. Museos de historia natural.
3. Museos de etnografía y folklore.
4. Museos históricos.
5. Museos de las ciencias y de las técnicas.
6. Museos de ciencias sociales y servicios sociales.
7. Museos de comercio y de las comunicaciones.
8. Museos de agricultura y de los productos del suelo.
Según el ICOM
SANAA - Nuevo Museo de Arte Contemporáneo. New York, EUA
3. Museos de
arte
Teodoro González de León y Abraham Zabludovsky - Museo Rufino Tamayo. Ciudad de México, Méx.
4. Dedicados a la exposición de obras de bellas artes, artes gráficas,
aplicadas y/o decorativas (presentando diversos períodos y
estilos); son espacios para la exhibición y promoción del arte,
especialmente del arte visual, que además se dedica a su venta
lo que limita el periodo de exhibición a un tiempo determinado,
pasado el cual se desmonta la "exposición" y se monta una
nueva. Aunque lo habitual es que los museos realicen
exposiciones temporales, lo cual hace característico al museo.
Concepto y definición
5. El gusto del coleccionismo por sí mismo, se
desarrolló en Grecia entre los siglos IV y I a. C.
Las primeras colecciones del arte las
encontramos en los peristilos de los templos
antiguos.
Antiguamente los emperadores se de dicaron a
reunir esculturas y objetos valiosos de todas
clases. Con ellas hacían más ostentosas sus
marchas de triunfo y además las empleaban en
el embellecimiento de sus capitales y palacios
aumentando el lujo y la pompa de sus ciudades.
Historia
6. Con el pasar de los siglos personas de la realeza,
la aristocracia y la gente adinerada se
dedicaba a reunir antigüedades a manera de
formar extensas colecciones expuestas,
Historia usualmente, en bibliotecas, en los salones de los
palacios de los príncipes y en parajes abiertos.
7. Ya en el siglo XV en Florencia, una familia, los
Médici, con una de las colecciones de arte más
grandes del siglo fundaron la galería Uffizzi, de
estilo neoclásico, construida por Giorgio Vasari
Historia
con finalidad inicial de albergar las oficinas de
las magistraturas florentinas, pero que durante
años, sirvió para almacenar sus piezas de arte.
8. El Museo Ashmolean de Arte y Arqueología, situado
en Oxford, abrió sus puertas en 1683 mostrando la
colección que Elias Ashmole dodó a la institución.
Se convirtió así en el primer lugar de exposición
abierto al público de forma permanente.
La colección incluía monedas antiguas, libros,
grabados, especímenes geológicos y zoológicos.
El edificio actual data de 1845. Fue diseñado por
Charles Cockerell en un estilo clásico.
Historia En el siguiente siglo fueron inaugurados el Museo
Británico en Londres y el Louvre en París.
9. • Explicar la Historia del Arte de un país, un área
cultural o una región.
• Profundizar en el arte de una fase histórica
considerada como edad de oro.
• Difundir los méritos artísticos de un artista o
escuela.
• Educar el gusto artístico del público.
• Estimular la creatividad de la gente y el
aprecio general por la obra del arte.
• Servir de laboratorio de experiencias artísticas
ofreciendo al público y a los artis-tas un
espacio para la creación.
Función
10. • Mantener, en su exhibición, un contacto inmediato e íntimo entre
éstas y el público.
• Acercar al público la posibilidad de familiarizarse con las
colecciones.
• Producir el beneficio de la per-cepción y contemplación de la
pieza original, como artes visuales que son.
• Promover la conser-vación (o, en su caso, de la restauración) de
las piezas y el ambiente, la atmósfera e iluminación que se les
proporciona en el museo.
• La disposición didáctica de la instalación debe favorecer el
deleite y la adquisición de conocimientos.
Características
11. Forman parte de este grupo los
museos de:
• Pintura.
• Escultura.
• Grabado.
• Artes gráficas: diseños, grabados y
litografías. • Bellas Artes
• Arqueología y antigüedades.
• Artes decorativas y aplicadas. • Artes
• Arte religioso. Aplicadas
• Música.
• De arte dramático, teatro y danza. • Artes
Populares
• Fotografía y cinematografía.
• Arquitectura.
• Galerías de exposición .
Clasificación
12. Diseñado por el Mexicano Ricardo Legorreta, MARCO
tiene 16 mil metros cuadrados de construcción, 5 mil son
de exhibición distribuidos en 11 salas; en el resto se
encuentran los espacios como el Patio Central con su
impresionante espejo de agua, el Auditorio, la Tienda, el
Restaurante y el Patio de las Esculturas.
Lobby
Restaurant
Patio central
Tienda
Museo de Arte Contemporáneo
de Monterrey
13. Ubicado en un edificio diseñado por Teodoro González de León para el
Centro Cultural Universitario, el Museo Universitario Arte Contemporáneo,
MUAC, fue inaugurado en noviembre de 2008.
En sus 14 salas se exhiben obras representativas de las diferentes corrientes
artísticas surgidas en México desde la segunda mitad del siglo XX a la
fecha. Entre la obra de arte contemporáneo expuesta se encuentran
serigrafías, óleos, fotografías, instalaciones, collages y videos de autores
que han desarrollado su arte en México. El MUAC cuenta con mediateca,
fototeca, sala de conferencias, auditorio, talleres, bodegas, centro de
información y restaurante, entre otros servicios públicos.
Lobby
Pasillo
Patio
Museo Universitario de Arte
Contemporáneo