BLOQUE DE CIERRE - METODOLOGIA PACIE

1. BLOQUE DE CIERRE – METODOLOGIA PACIE

4. DE ACUERDO A LA METODOLOGIA PACIE EL AULA VIRTUAL SE DIVIDE EN TRES
GRANDES GRUPOS QUE SON:
1.- BLOQUE CERO
2.- BLOQUE ACADÉMICO
3.- BLOQUE DE CIERRE

5. EN ESTA PRESENTACIÓN SE VA A TOCAR LOS PUNTOS DEL BLOQUE CERO, EN EL CUAL EXISTEN VARIOS
PUNTOS QUE VAMOS A TRATAR QUE SON LOS SIGUIENTES:
SECCIÓN DE NEGOCIACIÓN (entre toda la comunidad de aprendizaje)
 Evaluación final del curso
 La despedida
 Certificados de Graduación

6. SECCIÓN DE RETROALIMENTACIÓN (didáctica, pedagógica y académica)
 Necesitamos tu opinión
 Ayudados a mejorar

7. SECCIÓN DE NEGOCIACIÓN (entre toda la comunidad de aprendizaje)
EVALUACIÓN FINAL.- es la parte dedicada a comprobar y generar resultados por parte del estudiante en
los distintos módulos del programa E-Learning, donde se da la valoración de los estudiantes virtuales una vez
medido sus habilidades y destrezas en el desempeño de las tareas.

8. DESPEDIDA.- es la parte triste y alegre del módulo, triste es una etapa en la cual nos despedimos de los
compañeros, amigos y tutores virtuales del módulo, nos indica el camino que hemos recorrido en este
espacio y que tristeza vamos dejando atrás; alegre por culminar y seguir subiendo en las gradas del
aprendizaje obtener un conocimiento mejor de la materia y se va dejando atrás el esfuerzo.
La motivación ingresa en esta parte con toda la comunidad de aprendizaje y el tutor, es el paso más
importante en el cual cada uno de nosotros está motivado a seguir adelante y avanzando hasta la culminación
del programa de expertos E-Learning.
CERTIFICADOS DE GRADUCACIÓN.- un trabajo adicional para los estudiantes y de relax total cuando se
ingresa en esta parte para solicitar su certificado o cartón digital que le hace acreedor de la aprobación de
cada módulo.
SECCIÓN DE RETROALIMENTACIÓN (didáctica, pedagógica y académica)
NECESITAMOS TU OPINIÓN.- este es el espacio de la reflexión, retroalimentación (feedback) como se lo
conoce en inglés en la cual nosotros damos criterios para mejorar el trabajo en las aulas virtuales.

9. AYUDANOS A MEJORAR.- este punto es importante por parte de los tutores y de FATLA en la cual realizan
las encuestas necesarias para una mejora continua de calidad para las siguientes promociones de expertos en
E-Learning.