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TRABAJO TECNOLOGÍA
CIBERCULTURA Y
TRANSHUMANISMO
1
• Institución Educativa Francisco Fernández de Contreras
• Presentado por:
• Pedro E. Gáfaro Chivatá
• Prof: Jaime Leonardo Álvarez
• Ocaña
• 2016
• 10-A
INTERPRETACIÓN
Podemos ver como los niños de o bebes comienzan a interactuar
con los aparatos tecnológicos dejando a un lado los juegos y
recreación tradicionales, pero gracias a esto los niños desarrollan
una destreza y una habilidad con los aparatos electrónicos y
comienza a relacionar todo lo que ve con su aparato electrónico.
También es increíble ver como los niños de hoy en día dependen
tanto de un aparato electrónico y llegan a dejar a un lado los
juguetes por usar estos medios modernos.
ARGUMENTACIÓN
Cibercultura 1
‘‘La Cibercultura es la cultura que está emergiendo del uso del ordenador
como instrumento para la comunicación, el entretenimiento y el mercado
electrónico’’.
 Ya que la Cibercultura nos dice que el uso de estos aparatos electrónicos se
está volviendo indispensable, por lo tanto vemos como los niños a tan
temprana edad están usando estos aparatos por su fácil manejo y están
dejando a un lado con lo que se divertían anteriormente.
ARGUMENTACIÓN
Cibercultura 2
‘‘Con la Cibercultura se transforma las maneras de relacionarnos, acceder al
conocimiento y hasta enamorarnos’’.
 Como estos aparatos nos ofrecen una fácil manera de relacionarnos, y por lo
mismo se han vuelto indispensables que hasta los niños están recurriendo a su
uso, ignorando sus juegos tradicionales.
ARGUMENTACIÓN
• Transhumanismo
• ‘’Liberar a la raza humana de sus limitaciones biológicas, en su objetivo de llegar a
la siguiente etapa de la evolución’’
 Las personas cada día vamos evolucionando, y con nosotros nuestro niños.
Estamos llegando a la siguiente etapa de la evolución junto con la tecnología, en
donde los niños de ahora dejan de lado los juguetes para usar aparatos de nueva
tecnología.
PROPOSICIONES
 Encaminar a los niños a un ambiente más didáctico, donde se relacionen con otros
niños de su edad.
Controlar su tiempo al usar dispositivos electrónicos.
Motivarlos a hacer actividades como el deporte.
Tratar de que no se pierda la esencia de la infancia tradicional que se ha vivido
muy bien durante muchos años.
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Cibercultura

  • 2. • Institución Educativa Francisco Fernández de Contreras • Presentado por: • Pedro E. Gáfaro Chivatá • Prof: Jaime Leonardo Álvarez • Ocaña • 2016 • 10-A
  • 3. INTERPRETACIÓN Podemos ver como los niños de o bebes comienzan a interactuar con los aparatos tecnológicos dejando a un lado los juegos y recreación tradicionales, pero gracias a esto los niños desarrollan una destreza y una habilidad con los aparatos electrónicos y comienza a relacionar todo lo que ve con su aparato electrónico. También es increíble ver como los niños de hoy en día dependen tanto de un aparato electrónico y llegan a dejar a un lado los juguetes por usar estos medios modernos.
  • 4. ARGUMENTACIÓN Cibercultura 1 ‘‘La Cibercultura es la cultura que está emergiendo del uso del ordenador como instrumento para la comunicación, el entretenimiento y el mercado electrónico’’.  Ya que la Cibercultura nos dice que el uso de estos aparatos electrónicos se está volviendo indispensable, por lo tanto vemos como los niños a tan temprana edad están usando estos aparatos por su fácil manejo y están dejando a un lado con lo que se divertían anteriormente.
  • 5. ARGUMENTACIÓN Cibercultura 2 ‘‘Con la Cibercultura se transforma las maneras de relacionarnos, acceder al conocimiento y hasta enamorarnos’’.  Como estos aparatos nos ofrecen una fácil manera de relacionarnos, y por lo mismo se han vuelto indispensables que hasta los niños están recurriendo a su uso, ignorando sus juegos tradicionales.
  • 6. ARGUMENTACIÓN • Transhumanismo • ‘’Liberar a la raza humana de sus limitaciones biológicas, en su objetivo de llegar a la siguiente etapa de la evolución’’  Las personas cada día vamos evolucionando, y con nosotros nuestro niños. Estamos llegando a la siguiente etapa de la evolución junto con la tecnología, en donde los niños de ahora dejan de lado los juguetes para usar aparatos de nueva tecnología.
  • 7. PROPOSICIONES  Encaminar a los niños a un ambiente más didáctico, donde se relacionen con otros niños de su edad. Controlar su tiempo al usar dispositivos electrónicos. Motivarlos a hacer actividades como el deporte. Tratar de que no se pierda la esencia de la infancia tradicional que se ha vivido muy bien durante muchos años.